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1、第 第 頁(yè)小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃綱要指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊敬、同等、合作的原那么,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加,并積極支持、援助家長(zhǎng)提高教育技能?!北緦W(xué)期我班以實(shí)施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長(zhǎng)樹立了正確的教育觀念,掌控科學(xué)的育兒知識(shí),提高了家庭教育水平,提高家長(zhǎng)素養(yǎng),共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進(jìn)了幼兒素養(yǎng)的全面提高。二、開展親子活動(dòng),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育角色本學(xué)期充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源,重新認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)在活動(dòng)中的角色,讓家長(zhǎng)在每次活動(dòng)中由自由觀測(cè)者轉(zhuǎn)化為參加教育者。開放日之前,老師先把教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀測(cè)自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩
2、子們之間的差別等,向家長(zhǎng)講明白,使家長(zhǎng)們?cè)诳椿顒?dòng)時(shí),知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比,少進(jìn)行橫向比,要擅長(zhǎng)發(fā)覺自己孩子的閃光點(diǎn),詳細(xì)活動(dòng)為:2月:家長(zhǎng)和孩子一起自制燈籠參加幼兒園燈展預(yù)備寒假的生活照片帶入園布置專欄多彩的生活。3月:三月八日半日親子活動(dòng)“和媽媽們一起包餛鈍”4月:對(duì)家長(zhǎng)半日開放正?;顒?dòng)5月:親子活動(dòng)“水果、蔬菜制作大比拼”園領(lǐng)導(dǎo)、老師、幼兒、家長(zhǎng)代表組成美食評(píng)審團(tuán)進(jìn)行品嘗、評(píng)獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)6月:迎六一家庭卡拉OK大賽班級(jí)先選拔4-5個(gè)家庭,然后參與班級(jí)大賽三:開展多種多樣的溝通方式1、每天利用幼兒入園、離園的好機(jī)會(huì),和家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行溝通。幼兒入園時(shí),老師要站在門口笑臉相迎,主
3、動(dòng)向幼兒?jiǎn)柡茫硪慌浒嗬蠋熃M織孩子進(jìn)入活動(dòng)區(qū),讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進(jìn)行活動(dòng)。幼兒離園時(shí),三個(gè)老師都要到位,配班老師組織幼兒活動(dòng),帶班老師與家長(zhǎng)溝通幼兒在園狀況。讓家長(zhǎng)每天放心地接送,實(shí)時(shí)了解孩子每日動(dòng)態(tài)。2、聯(lián)系本定期與家長(zhǎng)溝通、溝通。3、每天做好家長(zhǎng)工作記錄。4、每周更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,介紹一些國(guó)內(nèi)外育兒專家的一些文章、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)家庭教育方法,新的教育觀念,以及近期的教育活動(dòng),需要價(jià)值協(xié)作的事情。5、每月出一份親子小報(bào)。6、開拓“請(qǐng)您關(guān)注”專欄,定期將家園聯(lián)系本陳設(shè)出來(lái),供家長(zhǎng)翻閱,并把家園聯(lián)系本中家長(zhǎng)的育兒閱歷和幼教新書推舉給家長(zhǎng),促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。7、電話聯(lián)系:對(duì)
4、于一些生病缺席或不明緣由將來(lái)的孩子,我們用電話聯(lián)系的形式,了解緣由。8、家長(zhǎng)幫助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識(shí)。9、請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng):請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)做一次老師,發(fā)揮了家長(zhǎng)參加教育活動(dòng)的積極性,彌補(bǔ)幼兒園資源的不足,同是也喚起家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)。10、家長(zhǎng)利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然,尋求大自然的信息。11、召開家長(zhǎng)會(huì),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí),小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,做好家長(zhǎng)工作尤其重要。本學(xué)期,小班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理技能比較弱,飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。家長(zhǎng)對(duì)老師,對(duì)幼兒園教育都不
5、太了解。針對(duì)以上狀況我班制訂如下計(jì)劃。一、目標(biāo):貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神,采納各種渠道,保持家園全都.使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,汲取家庭教育閱歷,使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。二、措施:1、在開學(xué)前,對(duì)新生進(jìn)行家訪:了解幼兒在家狀況,性格品質(zhì)、行為習(xí)慣、愛好愛等一系列內(nèi)容。2、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),仔細(xì)聽取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的看法。3、建立家園聯(lián)系欄:我們開辦一塊屬于我們小2班的家園聯(lián)系小報(bào),每月一期,每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容:1、網(wǎng)上信息:介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識(shí)供家長(zhǎng)閱讀、參考。2、本月主題:介紹本班制訂的適合幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒家長(zhǎng)
6、能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容。3、星星榜:表?yè)P(yáng)在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒。4、請(qǐng)你協(xié)作:在這個(gè)板塊中,讓家長(zhǎng)在教學(xué)、生活過(guò)程中協(xié)作班級(jí)做一些幫助工作。5、育兒寶典:介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際狀況的保育小知識(shí)4、對(duì)家長(zhǎng)反映較多、較劇烈的問(wèn)題要當(dāng)即解決,好的建議要采用。盡量減削一些不須要的誤會(huì)。5、做好常常性的家長(zhǎng)工作,虛心聽取家長(zhǎng)看法,實(shí)時(shí)改進(jìn)工作立場(chǎng)和方法,把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上,在家長(zhǎng)心目中樹立起良好的老師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長(zhǎng)心目中的良好形象。6、圍繞建構(gòu)式課程主題,積極開展家園互動(dòng),援助家長(zhǎng)實(shí)時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和要求,對(duì)每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,按月印發(fā)給家長(zhǎng)。7、期中請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩半日活動(dòng),使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,徑直看到幼兒在園表現(xiàn)
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