部編版人教版語文一上一年級語文上冊語文園地一課件

1、部編版人教版語文一上一年級語文上冊語文園地一課件y pin ling pin sn s pin 一 片 兩 片 三 四 片， w pin li pin q b pin 五 片 六 片 七 八 片。 ji pin sh pin w sh pin 片 十 片 無 數(shù) 片，fi r shu zhng du b jin 飛 入 水 中 都 不 見。 這是一首謎語詩，里面有十個數(shù)字，寫出了雪花飛舞，最后飛入水中融化的景象，我們要在朗讀的同時認(rèn)識詩中的漢字，還要學(xué)會書寫“八、十”兩個漢字。讀一讀這首詩，看看有什么特點？y pin ling pin sn s piny pin ling pin sn s p

2、in 一 片 兩 片 三 四 片， w pin li pin q b pin 五 片 六 片 七 八 片。 ji pin sh pin w sh pin 片 十 片 無 數(shù) 片，fi r shu zhng du b jin 飛 入 水 中 都 不 見。 你能猜出這是什么嗎？謎底：雪花y pin ling pin sn s pin六個六人七個七天li q文字頭，下撇點。識字巧方法橫穿過豎彎鉤識字巧方法六七六個七個li q文字頭，識字巧方法橫穿過豎識字巧方法六七九個九天ji 旭日東升識字巧方法九九個ji 旭日東升識字巧方法九結(jié)構(gòu)：獨體組詞：八方 八個造句：我們小組有八個同學(xué)。音序：B 部首：八書寫

3、指導(dǎo)：撇起筆較重，慢慢減輕，捺在撇右上方起筆，行不漸重。八b 結(jié)構(gòu)：獨體組詞：八方 八個造句：我們小組有八個同學(xué)。音序結(jié)構(gòu)：獨體組詞：十月 十足造句：十月一日是國慶節(jié)。音序：S 部首：十書寫指導(dǎo)：橫的右面略高，豎寫在豎中線上。十sh結(jié)構(gòu)：獨體組詞：十月 十足造句：十月一日是國慶節(jié)。音序：飛雪一片一片又一片，兩片三片四五片。 六片七片八九片，飛入蘆花都不見。連一連，學(xué)運(yùn)用。 你能找出下面這首詩中的數(shù)字嗎？圈出來讀一讀。飛雪連一連，學(xué)運(yùn)用。 你能找出下面這首詩中的數(shù)字嗎？圈出來讀山村詠懷宋代 邵康節(jié)一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。讀一讀，試著背一背。我拓展，我積累山村詠懷讀一讀，試

4、著背一背。我拓展，我積累讀一讀，比一比。每一組的第一個字增加筆畫，都能變成第二個字，這就是加一加，變新字。讀一讀上面幾組字，說一說有什么特點？ 讀一讀，比一比。每一組的第一個字增加筆畫，都能變成第二個字，識字方法解密：加筆畫，變新字我們在學(xué)習(xí)漢字的時候，可以通過加筆畫的方法來記住新字。這樣的方法有利于更好地學(xué)習(xí)漢字。識字方法解密：加筆畫，變新字我們在學(xué)習(xí)漢字的時候，可以通過加人 天 口 田 日 目 大( )張( )紅( )白( )( )地( )光日人天口田目 練一練，學(xué)運(yùn)用。人 天 口 田 日 目 日人天口田目小朋友，觀察上面的字，說說有什么特點？這兩組字在書寫的筆順上各有特點。第一組書寫的筆

5、順是從上到下，第二組書寫的筆順是先橫后豎。小朋友，觀察上面的字，說說有什么特點？這兩組字在書寫的筆順上上橫短，寫在上半格；下橫長，寫在下半格。字要居中。中間的橫最短，橫與橫之間距離要勻稱。第三橫最長。如何寫好這兩個字？二 二 二三 三 三上橫短，寫在上半格；下橫長，寫在下半格。字要居中。中間的橫最首筆橫從橫中線起筆，略向右上斜行，第二筆豎沿豎中線下。第一筆是平撇，寫的短一些，平一些。最后兩筆撇捺要舒展。如何寫好這兩個字？十 十 十禾 禾 禾首筆橫從橫中線起筆，略向右上斜行，第二筆豎沿豎中線下。第一筆詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。項：頸的后部。掌：詩中指鵝的腳掌。詩

6、意：鵝，鵝，鵝，彎彎的脖子對天唱著歌。一身白毛浮在綠水上，一對紅掌撥起清水波。詠鵝項：頸的后部。掌：詩中指鵝的腳掌。詩意：鵝，鵝，鵝，彎彎作者介紹：駱賓王(約640約684)，字觀光，婺州義烏(今屬浙江)人。初唐詩人，與王勃、楊炯、盧照鄰合稱“初唐四杰”；又與富嘉謨并稱“富駱”。作者介紹：駱賓王(約640約684)，字觀光，婺州義烏(今畫雞【明】唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。生平不敢輕言語，一叫千門萬戶開。延展閱讀畫雞延展閱讀小兔子乖乖主要講了白兔媽媽走后，大灰狼冒充白兔媽媽想要進(jìn)屋吃掉兔寶寶，被兔寶寶識破，白兔媽媽回來后夸贊兔寶寶聰明機(jī)靈。小朋友們，讀了兒歌，說說小兔子乖乖寫了什么？小兔子乖乖主要講了白兔媽媽走后，大灰狼冒充白兔媽媽想要進(jìn)聽范讀，注意聽聽老師是怎么讀的？朗讀視頻聽范讀，注意聽聽老師是怎么讀的？朗讀視頻大灰狼來了，小兔子開門了嗎？小兔子給誰開門了？ 小兔子沒有開門。小兔子給媽媽開門了。讀了短文，你還有哪些問題？ 大灰狼來了，小兔子開門了嗎？