




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、課文解讀小學(xué)語文一年級下冊靜夜思課文解讀小學(xué)語文一年級下冊靜夜思看動畫嘍一起來學(xué)習(xí)聆聽靜夜思吧全屏放映狀態(tài)才可以點擊在線觀看看動畫嘍一起來學(xué)習(xí)聆聽靜夜思吧全屏放映狀態(tài)才可以點擊在線情境導(dǎo)入看到這幅圖,你想到了什么?情境導(dǎo)入看到這幅圖,你想到了什么?課文解讀y s chung gung y夜 思 床 光 疑j wng d g舉 望 低 故 前 鄉(xiāng)qin xing 課文解讀y s chung gu課文解讀思( )前( )低( )鄉(xiāng)( )床( ) 光( ) 故( ) 思念故鄉(xiāng)月光床頭低頭前后家鄉(xiāng)課文解讀思( )床( ) 思念 靜夜思生字認寫及朗讀回顧 靜夜思生字認寫及朗讀回顧認一認認一認寫一寫寫一寫
2、識字練習(xí)到此結(jié)束識字練習(xí)到此結(jié)束課文解讀創(chuàng)作背景:李白的靜夜思創(chuàng)作于唐玄宗開元十四年(726年)九月十五日的揚州旅舍,時李白26歲。同時同地所作的還有一首秋夕旅懷。在一個月明星稀的夜晚,詩人抬望天空一輪皓月,思鄉(xiāng)之情油然而生,寫下了這首傳誦千古、中外皆知的名詩靜夜思。課文解讀創(chuàng)作背景:李白的靜夜思創(chuàng)作于唐玄宗開元十四年(7課文解讀靜夜思:安靜的夜晚產(chǎn)生的思緒。(2)疑:好像。(3)舉頭:抬頭。 課文解讀靜夜思:安靜的夜晚產(chǎn)生的思緒。(2)疑:好像。(3課文解讀詩人把什么比作霜?這樣的環(huán)境描寫給你怎樣的感覺?課文解讀詩人把什么比作霜?課文解讀詩人看著天空中明月想到了什么?這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?詩人把明亮的月光比作鋪在地上的霜。銀白色的月光灑在地上,像鋪上了一層冰冷的霜,環(huán)境如此冷清,再加上詩人遠離家鄉(xiāng)和親人,就更讓人感到冷清了。課文解讀詩人看著天空中明月想到了什么?詩人把明亮的月光比作鋪學(xué)習(xí)升華聯(lián)系生活實際,體會詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。學(xué)習(xí)升華聯(lián)系生活實際,體會詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。學(xué)習(xí)升華這首詩描寫了詩人仰望明月,思念家鄉(xiāng)的情景,抒發(fā)了詩人對親人的無比思念和對家鄉(xiāng)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氫能裝備施工方案
- 惠州市匯科源科技有限公司電源適配器的生產(chǎn)建設(shè)項目環(huán)評報告表
- 昌江縣公益性公墓及殯儀館建設(shè)工程(一期)項目環(huán)評報告表
- 甘肅巨化新材料有限公司股東全部權(quán)益價值項目資產(chǎn)評估報告
- 玻璃更換施工方案施工方案
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高一語文第一單元A卷
- 東江大壩隧道施工方案
- 《雷雨》教案-高一下學(xué)期語文統(tǒng)編版
- 2025年中國碑石行業(yè)供需態(tài)勢、市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景預(yù)測報告
- 提高女性、老年人及殘疾人就業(yè)率的策略及實施路徑
- 2025年春新人教PEP版英語三年級下冊課件 Unit 1 Part C 第8課時 Reading time
- 固定矯治器粘接的護理流程
- 《疼痛治療》課件
- GB/T 45032-2024智慧城市面向城市治理的知識可信賴評估框架
- 2025年安全員B證理論考試900題及答案
- 《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》(空白)原件
- 9.3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(第1課時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))+教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)下冊
- 《胰島素和C肽》課件
- 開題報告:家庭教育投入視角下的中小學(xué)生減負政策效果研究
- 大學(xué)圖書館發(fā)展規(guī)劃
- 【MOOC】跨文化交際-蘇州大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
評論
0/150
提交評論