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1、長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第64頁例題及65頁的課堂活動(dòng)?!窘虒W(xué)過程】1.通過觀察、操作,能用自己的語言描述長(zhǎng)方形、正方形的特征。2.在對(duì)長(zhǎng)方形、正方形特征的探索過程中學(xué)會(huì)與他人合作、交流。3.在他人的幫助與鼓勵(lì)下,能積極地參與長(zhǎng)方形、正方形特征的探索,并從中獲得成功的體驗(yàn),建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):長(zhǎng)方形、正方形特征的認(rèn)識(shí)。難點(diǎn):小組合作探索長(zhǎng)方形、正方形的特征?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】長(zhǎng)方形紙片、正方形紙片、方格紙、小棒、三角尺、直尺、實(shí)物投影儀?!窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景(1)教師:同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形嗎?(認(rèn)識(shí))請(qǐng)你們找一找我們的教室里哪些物體的表面是長(zhǎng)方形,哪些
2、物體的表面是正方形?(讓學(xué)生觀察后,交流發(fā)現(xiàn)圖形。)(2)哪在我們的生活中呢?哪些物體的表面是長(zhǎng)方形?哪些物體的表面是正方形?(學(xué)生找,并交流。)教師:好!看來同學(xué)們已經(jīng)能辨認(rèn)出長(zhǎng)方形和正方形了。那今天我們就進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形,看看它們各有什么特征呢?這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板書課題:長(zhǎng)方形、正方形的認(rèn)識(shí)。二、自主探索看老師手里的笑臉娃娃,漂亮嗎?想要嗎?但老師只準(zhǔn)備了10個(gè)笑臉娃娃,它說了,要和在接下來的活動(dòng)中表現(xiàn)最好的10名同學(xué)做朋友?;顒?dòng)1 數(shù)一數(shù):長(zhǎng)方形、正方形邊的條數(shù),角的個(gè)數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?(全班數(shù)黑板或數(shù)學(xué)書的表面,數(shù)正方形紙片,然后教師出示課件,并板書:4條邊 4個(gè)角
3、)活動(dòng)2 (1)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形的對(duì)邊?同學(xué)們看長(zhǎng)方形較長(zhǎng)的兩條邊是對(duì)著的,較短的兩條邊也是對(duì)著的,我們把對(duì)著的邊叫作對(duì)邊。板書:對(duì)邊 (2)量一量,折一折,看看長(zhǎng)方形的邊有什么特點(diǎn)? 量:先量長(zhǎng)邊,再量短邊。你發(fā)現(xiàn)了什么?折:同學(xué)們上下、左右兩條邊分別對(duì)折,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?(對(duì)邊相等) 出示課件,在長(zhǎng)方形中,通常把較長(zhǎng)的邊叫做長(zhǎng),較短的邊叫做寬。說一說:長(zhǎng)方形邊的名稱(3)量正方形的邊或?qū)φ?,你有什么發(fā)現(xiàn)? 看同學(xué)們能否用老師剛才教過的方法,去找一找。引導(dǎo)學(xué)生量或?qū)φ郯l(fā)現(xiàn)。抽同學(xué)匯報(bào),展示折(上下折、左右折)的過程,教師并演示沿對(duì)角線折。從而得出四條邊都相等。相等的4條邊都叫做正方形的邊長(zhǎng)。板書:
4、4條邊都相等 邊長(zhǎng) 活動(dòng)3 用三角板中的直角比長(zhǎng)方形、正方形的角,你有什么發(fā)現(xiàn)?抽同學(xué)上黑板展示怎樣量,教師作評(píng)價(jià)。 板書:都是直角并勾出書上64頁的兩句話,齊讀兩遍。(邊讀邊比)三、鞏固拓展1、找一找長(zhǎng)方形和正方形的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2、用同樣長(zhǎng)的小棒擺一個(gè)正方形至少需要多少根?長(zhǎng)方形呢?(抽小組匯報(bào),并出示課件)3、拼圖游戲用兩副同樣的三角板分別拼出1個(gè)長(zhǎng)方形和1個(gè)正方形,你能拼出來嗎?試一試。根據(jù)拼的情況,進(jìn)行展示、交流。4、同桌合作:在方格紙上畫一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形。四、課堂小結(jié)今天你學(xué)了什么?(長(zhǎng)方形和正方形,并總結(jié)它們的特征)請(qǐng)同學(xué)回家去收集生活中哪些地方用到長(zhǎng)方形,哪些地方用到正方形,并把它們的特征講給你的爸爸、媽媽聽。板
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