州揚(yáng)中學(xué)第一學(xué)期化學(xué)教研組工作計(jì)劃

1、第 第 頁州揚(yáng)中學(xué)第一學(xué)期化學(xué)教研組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 為進(jìn)一步落實(shí)全市教育質(zhì)量效益提升年會(huì)議精神和江蘇省五嚴(yán)精神，依據(jù)學(xué)校精細(xì)化管理的總要求，積極開展教研組的各項(xiàng)工作，要求全組老師嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過程，積極討論和實(shí)踐提高課堂效率的途徑,不斷積累閱歷,著重教學(xué)訓(xùn)練的有效性，突出課堂效益的提高。加強(qiáng)聽課互評(píng)活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)工作要求，促進(jìn)老師個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提升，提高本教研組整體教學(xué)效果，打造教學(xué)精英團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校爭創(chuàng)五星多作貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)：1落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)各班級(jí)備課組的建設(shè)，鞏固州揚(yáng)市首屆優(yōu)秀教研組成果。2積極開展競賽培訓(xùn)工作，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，制度好計(jì)劃，爭取多拿省競賽一等獎(jiǎng)。3

2、以上學(xué)期教研室統(tǒng)測成果為鏡子，切實(shí)調(diào)整教學(xué)策略，仔細(xì)分析存在問題，落實(shí)詳細(xì)的整改措施，做到步調(diào)全都，工作做細(xì)、做實(shí)，爭取在今年的學(xué)期統(tǒng)測中再創(chuàng)佳績，勇當(dāng)?shù)谝弧?積極開展、組織參加校內(nèi)外的各項(xiàng)教研活動(dòng)，發(fā)揮示范帶頭作用。三、詳細(xì)措施：11 強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，極力打造精英團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，使工作更加規(guī)范化、序列化，并落實(shí)在詳細(xì)行動(dòng)上，充分發(fā)揮好教研組在教學(xué)上的號(hào)召力、凝集力和輻射力。12 在強(qiáng)化集體備課上下功夫每周集體備課做到三定定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，四統(tǒng)一統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，在集體備課的基礎(chǔ)上，每位老師都要仔細(xì)進(jìn)行二次備課，做到三個(gè)關(guān)注自

3、我、同行、同學(xué)和兩個(gè)思索支架理念、行為。13 在討論課堂教學(xué)上下功夫充分發(fā)揮好45分鐘的作用，提高課堂教學(xué)效率。我們提倡：基礎(chǔ)與技能并重，知識(shí)與方法并重，結(jié)果與過程并重；面對(duì)全體同學(xué)，關(guān)注個(gè)體差異，尊敬同學(xué)的人格，滿意不同同學(xué)的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)同學(xué)富有性格地學(xué)習(xí)；重視同學(xué)思維技能的培育，構(gòu)建科學(xué)與人文相融合的學(xué)科教學(xué)模式。進(jìn)一步推動(dòng)聽課、評(píng)課活動(dòng)，形成全組關(guān)注課堂、討論課堂的氛圍。我們要求：青年老師聽課不少于25節(jié)，組長聽課不少于20節(jié)，老老師不少于15節(jié)，相互溝通教學(xué)閱歷和體會(huì)，實(shí)時(shí)開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。14 在討論有效訓(xùn)練上下功夫進(jìn)一步提高訓(xùn)練的科學(xué)性和有效性，強(qiáng)化作業(yè)的布置和批改，作業(yè)要做到

4、四要四必，即布置要精，質(zhì)量要高，格式要嚴(yán)，批改要快，有發(fā)必收，有收必該，有該必評(píng)，有錯(cuò)必究。堅(jiān)持課堂當(dāng)堂鞏固、課后實(shí)時(shí)鞏固以及周練月考階段鞏固三階段相結(jié)合的訓(xùn)練機(jī)制；堅(jiān)持月考、期中、期末考試的質(zhì)量分析、反饋矯正制度。還要在訓(xùn)練的方法上不斷優(yōu)化，引進(jìn)分層作業(yè)、糾錯(cuò)訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、回來教材等多種訓(xùn)練方法。備課組需要堅(jiān)持每周活動(dòng)一次，統(tǒng)一進(jìn)度、深度、廣度，落實(shí)優(yōu)化教學(xué)案一體化的設(shè)計(jì)編寫；仔細(xì)做好月考的命題、審題及考試的質(zhì)量分析工作。15 在教研、考研上下功夫教研組要發(fā)揮好發(fā)動(dòng)、帶動(dòng)和組織作用，圍繞教育教學(xué)的實(shí)際、圍繞學(xué)校的課題開展討論工作，盼望全組同志積極開展討論，實(shí)時(shí)撰寫論文，并把科研成果應(yīng)用于教

5、學(xué)，以提高教學(xué)效益為著力點(diǎn)，加強(qiáng)教科研的應(yīng)用性、實(shí)踐性和實(shí)戰(zhàn)性。2制訂進(jìn)展規(guī)劃，設(shè)立老師展示平臺(tái)，加大對(duì)青年老師的培育力度。21 制訂教研組進(jìn)展規(guī)劃在每學(xué)期第一次教研組活動(dòng)時(shí)，制訂組內(nèi)老師的工作計(jì)劃、本組各層次老師及先進(jìn)備課組的打造計(jì)劃本組進(jìn)展前景的規(guī)劃等。22 設(shè)立老師展示的平臺(tái)利用教研組活動(dòng)時(shí)間不定期地開展說課、評(píng)課等活動(dòng)。年輕老師上匯報(bào)課、中青年老師開討論課，骨干老師開示范課，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校布置要求全員開課。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。如青年老師如何聽課、如何進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)、如何進(jìn)行教學(xué)情景的設(shè)計(jì)等。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高老師的理論修養(yǎng)和詳細(xì)實(shí)施新課程教學(xué)的技能。23 建立起一個(gè)協(xié)作機(jī)制，加大對(duì)青年老師的培育力度青年老師遇事要向有閱歷的同志請教，縮短他們走向成熟的時(shí)間。繼續(xù)發(fā)揮老老師的傳、幫、帶的作用，特別由師傅把好徒弟平常的教學(xué)關(guān)。3落實(shí)各班級(jí)培尖幫困的詳細(xì)措施。培尖進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科競賽班級(jí)組負(fù)責(zé)制度。對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)的教練人員、輔導(dǎo)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行了周密安排，要求各班級(jí)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)管理，確保輔導(dǎo)有效、高質(zhì)。留意對(duì)學(xué)困生的幫扶，利用晚自習(xí)等時(shí)段開展答疑輔導(dǎo)工作，堅(jiān)持引導(dǎo)老師面對(duì)全體；切實(shí)依據(jù)教務(wù)處印發(fā)考試規(guī)范及試卷分析要求命題。四、總體要求：1優(yōu)化教學(xué)案一體化的編寫，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。2加強(qiáng)教研組