州揚中學(xué)第二學(xué)期物理教研組工作計劃

1、第 第 頁州揚中學(xué)第二學(xué)期物理教研組工作計劃 本學(xué)期工作重點：在市教育局提出的教育科研年的精神指引下，協(xié)作學(xué)校的教學(xué)工作計劃，適應(yīng)新課程改革和新高考模式的需要，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)理論，轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念，積極探究新課改形勢下具有揚中特色和學(xué)科特色的物理教學(xué)模式；抓課堂教學(xué)，抓同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，積極、有效地引導(dǎo)同學(xué)進行探究性和討論性學(xué)習(xí)，同時仔細(xì)抓好高一同學(xué)的物理學(xué)習(xí)鞏固、提高工作、高一、二的正常教學(xué)和學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，重點抓好高二小高考和高三的高考復(fù)習(xí)教學(xué)工作；抓環(huán)節(jié)，抓效率，抓成果，為提高揚中的辦學(xué)層次和品位，為勝利申報物理學(xué)科基地盡最大努力。詳細(xì)措施如下： 一、抓好常規(guī)教育教學(xué)工作。1繼續(xù)

2、大力推動課堂教學(xué)改革，高一班級積極探究新授課的行之有效的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，結(jié)合討論性學(xué)習(xí)和拓展性校本課程的開展，在物理教學(xué)中運用討論性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的理念進行教學(xué)，充分表達(dá)物理學(xué)的特點，聯(lián)系生活，多做試驗，多運用啟發(fā)式和探究式進行教學(xué)，表達(dá)同學(xué)為主體、老師為主導(dǎo)的素養(yǎng)教育的要求。2高二班級在抓好常規(guī)教學(xué)的同時仔細(xì)討論新高考模式，探究復(fù)習(xí)課的有效課堂教學(xué)模式，積極備戰(zhàn)今年3月底的小高考。3高三班級備課組協(xié)作學(xué)校的復(fù)習(xí)迎考工作，探究試卷講評課的有效的課堂教學(xué)模式，在課堂教學(xué)、信息收集、提優(yōu)補差等方面加大力度，力爭在今年高考中取得優(yōu)異成果，力保物理學(xué)科在全市乃至全省保持領(lǐng)先地位，為培育高分同學(xué)和提高

3、一流學(xué)校的錄用率作貢獻(xiàn)。4仔細(xì)落實學(xué)校布置的相關(guān)工作，仔細(xì)開展聽課、評課活動，發(fā)揮閱歷豐富老師的優(yōu)勢，積極開好表達(dá)揚中特色的物理課堂教學(xué)模式的討論課；援助年輕老師提高教學(xué)水平，并幫助其開好年青老師的匯報課，在組內(nèi)形成相互學(xué)習(xí)、科學(xué)研討、共同提高的良好風(fēng)氣。5繼續(xù)討論新課改的精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)新課程理念的理論，力爭在新課程改革中從理論和實踐中取得實效。6繼續(xù)著力完善學(xué)科資源庫，樹立物理組品牌。二、仔細(xì)開展教研活動。1發(fā)揮教研組備課的優(yōu)勢，繼續(xù)仔細(xì)開展各班級組市區(qū)和校內(nèi)的教研工作，開好每一節(jié)市直公開研討課，把開課、聽課和評課各項工作落到實處，促進每個老師教學(xué)水平的提高。2在市教育局提出的教育科研年

4、的精神指引下，有計劃地進行講課、評課和有效課堂教學(xué)模式的研討工作，為今年11月份的推廣溝通做好前期的開課預(yù)備工作。3繼續(xù)組織和發(fā)動全組老師參與校內(nèi)外教科研及各級各類論文評比活動，鼓舞組內(nèi)老師參與學(xué)校的課題討論工作，提高老師的教學(xué)理論水平，促進老師在教學(xué)水平的提高的同時提高老師的科研水平。4做好老帶新工作，尤其是請閱歷豐富的老師對工作不足五年的年輕老師多加指導(dǎo)，形成互幫互學(xué)，共同進步的局面。5協(xié)作學(xué)校的布置，適應(yīng)同學(xué)的需要，老師課外多為同學(xué)答疑解難。6高三班級抓好集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一同學(xué)練習(xí)，留意實效，力爭取得高分段人數(shù)、達(dá)B率等各項指標(biāo)均居大市榜首的優(yōu)異成果。三、仔細(xì)抓好物理競賽輔導(dǎo)工作，力爭物理競賽再創(chuàng)輝煌。1繼續(xù)實行班級負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮有閱歷老師的作用，留意培育新老師，在同學(xué)出成果的同時也能提高老師的水平。