七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文言文總復(fù)習(xí)

1、七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文言文總復(fù)習(xí)】【部編版】七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文言文總復(fù)習(xí)一、詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。兄女曰：“未假設(shè)柳絮因風(fēng)起。公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。【古今異義】1、兒女：古義：子侄輩的人，指家中的年輕一代人今義：指子女2、因：古義：趁，乘，憑借今義：因?yàn)?、文義：古義：詩(shī)文今義：文章的意思1、“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。一句總括了謝太傅一家詠雪的背景，精練地交代了時(shí)間、地點(diǎn)“、人物“、事件“等因素。2、解釋加粗的詞。寒雪日內(nèi)集 (2)與兒女講論文義 (3)俄而雪驟 (4)撒鹽空中差可擬 3

2、、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。未假設(shè)柳絮因風(fēng)起4、“寒雪 “內(nèi)集“欣然 “大笑等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍5、兄妹兩人一個(gè)把雪比作鹽，另一個(gè)把雪比作柳絮，哪一個(gè)更好呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。6、你認(rèn)為謝太傅究竟?jié)M意誰(shuí)的答案？為什么？二、陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不(通“否)？答曰：“待君久不至，已去。友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。【古今異義】1、去古意：離開(kāi)今意：到、往2、委古意：丟下、舍棄今意：委屈、委托3、顧古意：

3、回頭看今意：照顧4、期古意：約定今意：日期5、引古意：拉今意：引用1.解釋文中加粗的詞。中：不：引：顧：2.給文中劃線句添上省略的人稱。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。 陳元方不再理會(huì)“友人的原因是因?yàn)椤坝讶恕坝帧?。以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.陳太丘不守信用，約好跟朋友出行，結(jié)果不等友人來(lái)自己先走了。陳元方小時(shí)候傲慢無(wú)禮，竟敢教訓(xùn)長(zhǎng)輩，目中無(wú)人。小元方能指出父親的朋友“期日中而“日中不至是“無(wú)信，“對(duì)子罵父是“無(wú)禮，可見(jiàn)他明白事理，落落大方。“友人之所以“下車引之，是想哄陳元方帶自己去找他的父親。“友人慚的原因是什么？可用原文語(yǔ)句回答1分答：O通過(guò)讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子？你如何評(píng)價(jià)元方的“入門不

4、顧？2分答：10。學(xué)習(xí)本文，你明白了怎樣的道理？ 2分三、論語(yǔ)十二章節(jié)選子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？子曰：“溫故而知新，可以為師矣。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。子?“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。1解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。每空1分，共4分學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎吾日三省吾身博學(xué)而篤志2將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。每空2分，共6分有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

5、逝者如斯夫，不舍晝夜。3以下說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是。2分A?？鬃诱J(rèn)為，只要溫習(xí)了學(xué)過(guò)的，就可以憑借這一點(diǎn)當(dāng)老師。Bo“逝者如斯夫，不舍晝夜這句話談?wù)摰氖菍W(xué)習(xí)方法。C論語(yǔ)是儒家經(jīng)典著作，記錄了孔子及其弟子的言行。Do“四書(shū)指的是尚書(shū)論語(yǔ)大學(xué)中庸。6、請(qǐng)寫(xiě)出你讀過(guò)課文后感悟。三翻譯以下句子30分1、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)：2、靜以修身3、儉以養(yǎng)德4、非淡泊無(wú)以明志5、年與時(shí)馳6、淫慢不能勵(lì)精五、狼一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛

6、擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉止增笑耳。對(duì)“其一犬坐于前朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是A.其一犬/坐于前B.其一 /犬坐于前C.其/ 一犬坐于前D.其一犬坐/于前2.解釋文中加粗詞語(yǔ)的意思。1敵2意3洞4股3.翻譯下面句子。2分骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。4.在與狼的較量中，“屠戶/的心理和行動(dòng)前后發(fā)生了怎樣的變化3分5.概括狼的形象，并說(shuō)說(shuō)這則故事諷喻了什么2分6

7、.選出以下說(shuō)法正確的項(xiàng)多項(xiàng)選擇！A.“徑去的意思是徑直走開(kāi)?！叭囊馑际窍窆匪频亩鬃诿媲?。第4段中前三個(gè)“其字的意義分別指：屠戶、積薪、前狼。第4段中三個(gè)“以字的含義都是“用。“屠暴起，寫(xiě)屠戶的當(dāng)機(jī)立斷?！氨蝗坏囊馑?。“目似暝，意暇甚的意思是：眼閉著似乎在睡覺(jué)，那神情善良得很?！耙焕菑饺?xiě)狼另有圖謀，“犬坐于前寫(xiě)狼牽制屠戶。第4段寫(xiě)屠戶殺狼，表現(xiàn)屠戶的勇敢警覺(jué)和狼的狡詐陰險(xiǎn)。第4段是故事的高潮和結(jié)局。7.加粗詞詞性詞義相同的一組是差別細(xì)微，要仔細(xì)分辨。 A.犬坐于前前狼B.以攻其后自后斷其股C.久之?dāng)乐瓺.意將隧入身已半入8.為下面的句子選出正確的譯文。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。A.前面

8、的狼假睡，后面的狼引誘敵人。屠戶這才明白前面的狼假睡，原來(lái)是用這個(gè)方法迷惑敵方。才明白前面的狼假睡，用蓋子引誘敵人。前面的狼悟出假睡是為了誘惑敵人。如果用“屠戶遇狼概括第一段的內(nèi)容，后面三段的內(nèi)容依次應(yīng)為、和屠戶殺狼。從文中找出點(diǎn)明故事主題的句子，并用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)它的意思。句子：意思：寫(xiě)出兩個(gè)帶“狼字的成語(yǔ)：、。六、穿井得一人宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人日：吾穿井得一人。有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人。國(guó)人道之聞之于宋君宋君令人問(wèn)之于丁氏丁氏對(duì)曰得一人之使，非得一人于井中也。1、選出“之字用法不同的一項(xiàng)A.國(guó)人道之。聞之于宋君。問(wèn)之于丁氏。得一人之使。2、給加粗的句子

9、加標(biāo)點(diǎn)：國(guó)人道之聞之于宋君宋君令人問(wèn)之于丁氏丁氏對(duì)曰3、解釋加粗的詞:及聞道使4、宋君為什么要派人向丁家詢問(wèn)這件事呢？ 5、這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？ 6、文中的宋君是一個(gè)怎樣的人？ 7、對(duì)本文的寓意說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A.不要輕信流言蜚語(yǔ)。一家之言，經(jīng)再三轉(zhuǎn)述，往往會(huì)喪失原義。對(duì)于別人的話，要注意實(shí)地調(diào)查，掌握第一手材料。D.要勇于揭穿別人的謊言。七、杞人憂天杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：天，積氣耳，亡處亡氣。假設(shè)屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎其人曰：天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶曉之者曰：日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。其人曰：奈地壞何曉者曰：地積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。假設(shè)躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。1、解釋詞語(yǔ)意思：崩墜()果()只使()四虛()2、后來(lái)的人就根據(jù)上面這個(gè)故事，引伸成()這句成語(yǔ)。3、翻譯以下