滬教版五年級語文下冊《登泰山觀日出》課件

1、17 登泰山觀日出 17 登泰山觀日出 讀詞語刺激 寂靜 俯視 籠罩 馬鞍 棉絮 綢帶 漲潮游覽勝地 依稀可辨 層層疊疊目不轉(zhuǎn)睛 情不自禁 重重疊疊讀詞語 說說本文共分為幾部分？分別寫了什么內(nèi)容？登泰山（16）描寫了登泰山時的所見所感。觀日出（79）介紹了泰山日出的壯觀景象。 說說本文共分為幾部分？分別寫了什么內(nèi)容？登默讀課文16節(jié)，思考作者是怎樣描寫登山過程的?時間地點(diǎn)景物 凌晨2時半山腳下 整個泰山 剛4點(diǎn)半中天門天已微明 對松亭 山勢、云海南天門 石階 7點(diǎn)10分 日觀峰 日出 默讀課文16節(jié)，思考作者是怎樣描寫登山過程的?時間地點(diǎn)景物 作者是怎樣具體描寫泰山景物的? 默讀課文1-6小節(jié)

2、，用“”劃出有關(guān)的句子。 作者是怎樣具體描寫泰山景物的? 默讀課文1-6小節(jié)，“登泰山”部分 山勢越來越陡，抬頭望去，夜色中的整個泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。 - -“登泰山”部分 山勢越來越陡，抬頭望去，夜色中的“登泰山”部分 我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有的如駝峰聳立。 -“登泰山”部分 我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的 我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的 ，有的 。 “登泰山”部分 我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山 云霧不斷地擴(kuò)展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層

3、疊疊地飄落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。 云霧不斷地擴(kuò)展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花?！暗翘┥健辈糠?云霧不斷地擴(kuò)展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的“登泰山”部分 云霧不斷地擴(kuò)展著，飄動著，升騰著，有的像 ，有的像 ，有的 。 “登泰山”部分 云霧不斷地擴(kuò)展著，飄動著，升騰著“登泰山”部分 猛抬頭一看，南天門正在頭頂上，路面寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺階，艱難地

4、向上攀登著。 “登泰山”部分 猛抬頭一看，南天門正 作者是怎樣具體描寫日出的? 默讀課文79小節(jié)，用“”劃出有關(guān)的句子。 作者是怎樣具體描寫日出的? 默讀課 我站在一塊大石頭上向東眺望著無際的群山，只見山峰之間白霧茫茫。大約過了七八分鐘，東方天際出現(xiàn)了魚肚白，是那么柔和，又是那么光潔。它不斷地擴(kuò)大，仿佛要淹沒群山似的。它的底部則微露著淡紅色，四周的云也發(fā)白了 “觀日出”部分 我站在一塊大石頭上向東眺望著無際的群山，只見山峰之間 一會兒，那淡紅色加深了，范圍越來越大，把鄰近的去也照得發(fā)亮。這時，東方的天空發(fā)紅了，在重重疊疊的峰巒的最東端，紅得最濃、最艷，好像燃燒著的大火正在蔓延擴(kuò)大。就在這一剎那間，那紅綢帷幕似的天邊拉開了一角，出現(xiàn)了太陽的一條弧形的邊，并且努力地上升著，變成一個半圓形，放著強(qiáng)烈的光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強(qiáng)光刺激著，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圓形不斷上升，越來越圓，像一個火球在天邊跳動著，最后終于掙脫了地面。 “觀日出”部分 一會兒，那淡紅色加深了，范圍越來越大，把鄰近的去也 岱宗：泰山別名岱山，因居五岳之首，故尊為岱宗。 望 岳 唐 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入