小班下學(xué)期故事毛毛蟲(chóng)教案反思

1、小班下學(xué)期故事毛毛蟲(chóng)教案反思這是小班下學(xué)期故事毛毛蟲(chóng)教案反思，是優(yōu)秀的小班語(yǔ)言教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能主動(dòng)參與游戲活動(dòng)，幫忙幼兒理解故事內(nèi)容。2、讓幼兒比擬連貫地學(xué)說(shuō)一些話語(yǔ)：我吃了一個(gè)紅蘋(píng)果，我吃了二只黃梨子，我吃了三顆紫葡萄，我吃了四塊咖啡色巧克力，我吃了五片綠樹(shù)葉。3、幼兒初步熟悉毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、錄音機(jī)、磁帶、故事圖片。1、場(chǎng)景蘋(píng)果樹(shù)（蘋(píng)果貼圖）、梨子樹(shù)（香蕉貼圖）、小樹(shù)（樹(shù)葉貼圖）等。2、毛毛蟲(chóng)的頭飾每人一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒頭帶毛毛蟲(chóng)頭飾，隨音樂(lè)模擬毛毛蟲(chóng)爬行的樣子進(jìn)場(chǎng)。師：今日天氣真好，毛毛蟲(chóng)們快和媽媽一起出去玩吧。二、游戲毛毛蟲(chóng)的故事

2、，幫忙理解故事。師：呀！玩了一會(huì)兒肚子有點(diǎn)兒餓了，我們一起去找吃的吧？幼：好師：前面正好有一個(gè)果樹(shù)林，你們看看都有些什么好吃的呀？幼：梨子、蘋(píng)果師：有這么多好吃的呀！如今每條毛毛蟲(chóng)去吃一樣你喜愛(ài)吃的東西。幼：（幼兒自由選擇一樣自己想吃的東西，啊唔、啊唔，將摘下的食物貼在自己的肚子上）師：吃好了嗎？我們回家去吧。幼：（回到自己的位置坐好）師：（指著自己肚子上的蘋(píng)果）媽媽剛剛吃了一只紅蘋(píng)果，毛毛蟲(chóng)你們吃了什么呀？幼：我吃了（一只紅蘋(píng)果）。師：你吃了什么呀？請(qǐng)剛剛?cè)砍粤思t蘋(píng)果的毛毛蟲(chóng)趕快跑到媽媽身邊來(lái)。幼：（吃蘋(píng)果的幼兒跑過(guò)來(lái)）再次請(qǐng)吃了蘋(píng)果的幼兒說(shuō)說(shuō)，你吃的什么。師：（請(qǐng)吃其他東西的幼兒來(lái)介紹你

3、吃的是什么，用同樣的方法問(wèn)。）介紹完以后，毛毛蟲(chóng)吃飽了，我們睡覺(jué)吧！（播放背景音樂(lè)）第二天，毛毛蟲(chóng)再次出去找吃的，要求毛毛蟲(chóng)找一樣與昨天不一樣的東西吃。師：天亮了，我們出去找吃的吧，去找一樣與你們昨天吃的不一樣的食物吃。幼：出去找東西吃師：毛毛蟲(chóng)們今日你們都吃了些什么呀？幼：我吃了二只梨。介紹完以后，毛毛蟲(chóng)吃飽了，我們睡覺(jué)吧！第三天，毛毛蟲(chóng)出去找東西吃，要求與前兩天一樣。三、講故事：毛毛蟲(chóng)師：今日在睡覺(jué)前，媽媽要給毛毛蟲(chóng)們來(lái)講個(gè)故事，媽媽把我們這幾天吃的東西編成了一個(gè)毛毛蟲(chóng)的故事，我們一起來(lái)聽(tīng)吧。1、聽(tīng)錄音故事。2、老師依據(jù)故事的情節(jié)改變進(jìn)行提問(wèn)。3、學(xué)說(shuō)一些話語(yǔ)：我吃了一個(gè)紅蘋(píng)果，我吃了二只

4、黃梨子，我吃了三顆紫葡萄，我吃了四塊咖啡色巧克力，我吃了五片綠樹(shù)葉。4、師、幼一起完好地講解并描述故事四、模擬毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，增加情趣。師：如今讓我們也來(lái)睡這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺(jué)，變成漂亮的小蝴蝶，一起來(lái)跳舞吧。（幼兒模擬毛毛蟲(chóng)團(tuán)緊身體變成蛹，聽(tīng)音樂(lè)變成蝴蝶飄舞）故事：一條綠色的毛毛蟲(chóng)，爬呀爬，它的肚子餓了，想找一些東西吃。第一天，它看見(jiàn)一個(gè)紅蘋(píng)果，啊嗚、啊嗚大口吃掉了。第二天，它發(fā)現(xiàn)兩根黃梨子，啊嗚、啊嗚大口吃掉了。第三天，它找到三顆紫葡萄，啊嗚、啊嗚大口吃掉了。第四天，它又發(fā)現(xiàn)了四塊咖啡色的巧克力，啊嗚、啊嗚大口吃掉了。第五天，它找到了五片綠樹(shù)葉，又啊嗚、啊嗚大口吃掉了，毛毛蟲(chóng)的肚子不再咕嚕咕嚕叫了，它歡樂(lè)地趴在葉子說(shuō)上：我要結(jié)個(gè)蛹把自己包起來(lái)好好睡一覺(jué)。過(guò)了幾天，毛毛蟲(chóng)它醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一對(duì)漂亮的翅膀。它快樂(lè)極