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文檔簡介

1、個人收集整理僅供參照學習現(xiàn)行學生評教指標系統(tǒng)表一講堂授課學生評教指標指標編號議論內容權重1講課有熱情，精神飽滿，講一般話，用規(guī)范字0.042講課有感染力，能吸引學生的注意力0.063對問題的論述深入淺出，有啟示性0.144對問題的論述精練嫻熟，重點突出，思路清楚0.085對課程內容嫻熟，運用自如0.146表達內容充分，信息量大0.127授課內容能反應或聯(lián)系學科發(fā)展的新思想，新看法，新成就0.108能給與學生思慮、聯(lián)想、創(chuàng)新的啟示0.129能調換學生情緒，講堂氛圍活躍0.1010能有效地利用各樣授課媒體0.10等級ABCDE1086421/3個人收集整理僅供參照學習表二體育外堂課學生評教指標系統(tǒng)

2、指標編號議論內容權重1教師精神飽滿，著運動裝，準時上下課0.082場所與講課內容符合，器材于課前準備齊備0.083學生出勤率高，著運動裝，隊形符合要求0.084授課設計齊備，備課充分，依照授課設計分派的時間講課，授課過程完滿0.105授課重點、難點突出0.126語言精練，生動有感染力，條理清楚，講一般話0.107技術嫻熟，示范動作規(guī)范0.128運動量強度、密度合適，保護措施合適0.109授課方法多樣、靈巧，生動有效，授課見效明顯0.1210調換學生積極性，講堂氛圍活躍0.10等級ABCDE1086422/3個人收集整理僅供參照學習表三藝術類技法課學生評教指標系統(tǒng)指標編號議論內容權重1講課場所、教具、授課設計于課前準備齊備，嚴格履行講課計劃0.102講課有激情，精神飽滿，講一般話，用規(guī)范字0.083全面系統(tǒng)講解專業(yè)理論知識和學科新知識0.104授課方法靈巧多樣，授課見效明顯，有效使用授課媒體0.105講解內容嫻熟、連接，擁有啟示性，側重提高學生的技術和創(chuàng)新能力0.126教師的課題設計合理，作業(yè)部署合適0.127隨堂示范，授課直觀性強，合時與學生互動0.128及時有效的對作業(yè)進行講評，因材施教，精心指導學生0.089講堂組織管理慎重有效，學生

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