創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)方案

1、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)方案創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)方案創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)方案.適用文檔.創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1、依據(jù)家長(zhǎng)的誘惑，指導(dǎo)家長(zhǎng)培育優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，交流和推專家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，提升家長(zhǎng)修養(yǎng)兒女的能力。2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，加強(qiáng)家庭、學(xué)校共同參加素質(zhì)教育的意識(shí)，形成育人整體協(xié)力，讓孩子在充滿愛(ài)與關(guān)懷的氛圍中，踴躍，快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)。3、在活動(dòng)中增進(jìn)家校之間的交流和交流，形成優(yōu)秀教育協(xié)力。二、活動(dòng)時(shí)間：2021年12月17日三、活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、問(wèn)卷檢查、錄像、家長(zhǎng)培育行動(dòng)方案資料四、活動(dòng)過(guò)程：(一)引出問(wèn)題.適用文檔.1、我們的孩子在紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)100多天了，在與大家

2、的交流中，我常常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)們?cè)谂嘤⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣中的一些誘惑，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。播放錄像1：家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)習(xí)慣培育方面的誘惑。采訪家長(zhǎng)2、兩年級(jí)的老師剛剛教完一年級(jí)，他們必然會(huì)有好多心得意會(huì)，讓我們走近他們。播放錄像2：二年級(jí)老師簡(jiǎn)單介紹學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性及對(duì)一年級(jí)的家長(zhǎng)建議應(yīng)當(dāng)有那些學(xué)習(xí)好習(xí)慣(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題今日，我們就合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間；培育優(yōu)秀的閱讀興趣與習(xí)慣；讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣張開(kāi)討論。PPT出示(三)好習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)分享1合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)，穿插有關(guān)小游戲小游戲規(guī)那么：請(qǐng)幾位家長(zhǎng)登臺(tái)，在規(guī)定的時(shí)間里，在一個(gè)器皿中裝入大.適用文檔.小不等的物體，比一比誰(shuí)裝得更多。目的：

3、經(jīng)過(guò)游戲環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)更直觀形象的認(rèn)識(shí)該怎樣教會(huì)孩子合理，有效的安排時(shí)間，利用時(shí)間，提升有效性。2培育孩子優(yōu)秀的閱讀興趣與習(xí)慣學(xué)生家長(zhǎng)：經(jīng)驗(yàn)分享+好書介紹3讓孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣由二年級(jí)老師或家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)每個(gè)主題交流過(guò)程中穿插家長(zhǎng)互動(dòng)，家長(zhǎng)能夠談自己的意會(huì)或許誘惑，相互答疑，教師最后討論。四全場(chǎng)互動(dòng)經(jīng)過(guò)前面的交流，請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你的收獲、意會(huì)。也可說(shuō)說(shuō)回去后準(zhǔn)備怎樣實(shí)行培育。五教育延長(zhǎng)1、教師總結(jié)，供給家長(zhǎng)培育孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的小貼士2、請(qǐng)家長(zhǎng)填寫表格，選擇一條未完成的好習(xí)慣進(jìn)行行動(dòng)方案設(shè)計(jì)，并予以實(shí)行，一個(gè)月后進(jìn)行反應(yīng)。創(chuàng)學(xué)習(xí)型家.適用文檔.庭培育孩子優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣.內(nèi)容總結(jié)（1）.適用文檔.創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：1、依據(jù)家長(zhǎng)的誘惑，指導(dǎo)家長(zhǎng)培育優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，交流和推專家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，提升家長(zhǎng)修養(yǎng)兒女的能力（2）2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，加強(qiáng)家