天津市河東區(qū)名校2022年化學九年級第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1鋅粉、鋁粉、鐵粉的混合物3.6 g與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成氫氣0.2 g，將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)水分，則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸亞鐵的混合物的質(zhì)量為 （）A13.2 gB13.4 gC12 gD11 g2下列實驗操作或記錄不正確的

2、是（）A傾倒液體時要將瓶蓋倒放在桌面上，標簽朝著手心B用托盤天平稱取5.43g氯化鈉C過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D用10mL量筒量取9.5mL液體3用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象不合理的是（ ）A熱脹冷縮分子間的間隔發(fā)生改變B花香四溢分子在不斷運動C汽油揮發(fā)分子的大小發(fā)生變化D食物變質(zhì)分子種類發(fā)生變化4下列有關(guān)飽和溶液的說法正確的是()A在一定量溶劑里，不能再溶解任何物質(zhì)的溶液B很濃的溶液C不是稀溶液，也不是濃溶液D在一定溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液5下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A冰水B雨水C糖水D海水6在每個CO2、SO2、O2分子中含有相同的（ ）A氧分子數(shù)B相對分子

3、質(zhì)量C氧原子數(shù)D元素種類7某同學在一段時間化學學習后梳理了以下知識：同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物；某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素和氧元素；在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價；最外層電子數(shù)為8 的粒子一定是稀有氣體的原子；質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)。其中正確的個數(shù)是（ ）A1B2C3D48下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）AOBN2C2HeDFe9下列實驗操作中,不正確的是A檢驗裝置氣密性B讀取液體體積C滴加液體D過濾液體10下列關(guān)于空氣的說法正確的是A細鐵絲

4、可以在空氣中劇烈燃燒B空氣中各成分的量都是固定不變的C空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%D空氣是一種寶貴的資源二、填空題（本大題共1小題，共4分）11某化學反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，其中相同的球代表同種原子。 （1）該化學反應(yīng)中，發(fā)生變化的是_（選填“分子”或“原子”），參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為_。 （2）該反應(yīng)的生成物是_（選擇序號填空）。 A 化合物 B 單質(zhì) C 混合物三、計算題（本大題共1小題，共5分）12下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：（1）用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序_。（2）圖中玻璃棒的作用是_。（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖

5、所示，游碼標尺示數(shù)如圖，則稱取NaCl的實際質(zhì)量為_；若當時藥品與砝碼放反了，稱取藥品的質(zhì)量變?yōu)開。（4）根據(jù)計算需要量取水的體積是_mL(水的密度為1g/mL)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13請根據(jù)下列裝置回答問題:（1）寫出標號儀器名稱: a_;b_.（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應(yīng)選用_(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是_所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是:_(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集

6、滿的方法是_（3）實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。14某同學設(shè)計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質(zhì)進行探究按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學方程式為_。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從_（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_（填序號）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗CO2，若通入CO2可出現(xiàn)_現(xiàn)象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗滴入石灰水會出觀察到氣球_；若要氣球恢復原狀，應(yīng)

7、關(guān)閉分液漏斗打開分液漏斗滴入_溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）152019年9月10日,硝酸硝銨行業(yè)工作會在山西太原隆重召開。硝酸、硝酸銨、硫酸銨化學式都是重要的氮肥。（1）硫酸銨的相對分子質(zhì)量是_。（2）某氮肥產(chǎn)品包裝袋的部分信息如圖所示,請列式計算：包裝袋上有關(guān)氮元素的含量是否屬實？_若該氮肥中的含氮量為,則一袋該氮肥中至少含有硫酸銨的質(zhì)量是多少？_16某大理石樣品（主要成分碳酸鈣，所含雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）與足量的鹽酸充分反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，過濾后將濾液蒸干，冷卻后稱量所得氯化鈣固體，相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下圖所示（先稱量空蒸發(fā)皿的質(zhì)量是22.2g,最后稱得蒸發(fā)皿和氯化

8、鈣總的質(zhì)量是33.3g.）（1）氯化鈣的質(zhì)量為_g。（2）計算該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后的元素質(zhì)量、種類不變。【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后的元素質(zhì)量不變，結(jié)合金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣應(yīng)全部來自酸中的氫，故可根據(jù)氫氣的質(zhì)量來計算硫酸根的質(zhì)量，即：2：96=0.2 g：硫酸根的質(zhì)量，故流酸根的質(zhì)量=9.6 g，而最終固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量即=金屬混合物的質(zhì)量+硫酸根的質(zhì)量=3.6 g+9.6 g=13.2 g，故選A。2、B【解析】A. 傾倒液體時要將瓶蓋倒放在桌面上，標簽朝

9、著手心，以防液體淌下來腐蝕標簽，此選項正確；B. 托盤天平稱能準確到0.1g，用托盤天平不能稱取5.43g氯化鈉，此選項錯誤；C. 過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，以防濾紙損壞，此選項正確；D. 量筒量程選擇的依據(jù)有兩點，一是保證測量一次，二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近，所以用10mL量筒量取9.5mL液體，此選項正確。故選B。3、C【解析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)進行分析?！驹斀狻緼、熱脹冷縮，分子間的間隔隨溫度改變發(fā)生改變，不符合題意； B、花香四溢，分子在不斷運動，不符合題意；C、汽油揮發(fā)，分子的大小沒有發(fā)生變化，符合題意； D、食物變質(zhì)，發(fā)生化學變化，分子種類發(fā)生變化，不符合題意。故

10、選C。4、D【解析】A、飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑不能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液，故本選項錯誤；B、很濃的溶液不一定是飽和溶液，故本選項錯誤；C、飽和溶液與溶液的稀稠沒有必然的聯(lián)系，故本選項錯誤；D、在一定溫度下，在一定量的溶劑里，不再溶解某種溶質(zhì)的溶液是飽和溶液，故本選項正確。故選D。點睛：一定量溶劑在一定溫度下溶解某種溶質(zhì)的量是有限的，不可能無限量地溶解某種溶質(zhì)，我們把一定溫度下一定量溶劑溶解某溶質(zhì)達到最大值時所形成的溶液稱為飽和溶液，此時該溶液不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)，但是，不影響其他溶質(zhì)的影響，即還可以溶解其他物質(zhì)。5、A【解析】試題分析：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由多種物質(zhì)組

11、成的物質(zhì)屬于混合物二者的本質(zhì)區(qū)別是是否由一種物質(zhì)組成A冰水有一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；B雨水由多種物質(zhì)組成；C糖水 由多種物質(zhì)組成； D海水由多種物質(zhì)組成；故選擇A考點：純凈物和混合物的判定6、C【解析】A、氧分子數(shù)：CO2、SO2分子是純凈物只含氧原子不含氧分子，故A不正確；B、CO2的相對分子質(zhì)量為44，SO2的相對分子質(zhì)量為64，O2的相對分子質(zhì)量為32，故B不正確；C、氧原子數(shù)：一個CO2中含氧原子數(shù)為2個，一個SO2分子中含氧原子數(shù)為2個，一個氧氣分子含有2個氧原子。所以含氧原子數(shù)相同，故C正確； D、分子是由原子構(gòu)成的，分子中沒有元素，故D不正確。故選C。7、B【解析】同種元素組成

12、的物質(zhì)一定不是化合物，說法正確；某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素，說法錯誤；在同一化合物中，若金屬元素顯正價，則非金屬元素不一定顯負價，例如硝酸鈉中，鈉元素為+1價、氮元素為+5價，氧元素為-2價，說法錯誤；最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，離子的最外層電子數(shù)也可以為8，說法錯誤；質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，例如水分子與氖原子的質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同種元素，說法錯誤；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，說法正確；綜上所述，有2個說法是正確的，B選項正確，符合題意。故選B。8、D【解析】A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，

13、表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意；B、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；C、該符號可表示2個氦原子，不是元素符號，故選項不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意。故選D。9、B【解析】A、導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，故操作正確；B、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，故操作錯誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，要“懸空中放”，故操作正確；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖示操作正確，故操作正確。故選

14、B。10、D【解析】A、鐵在氧氣中燃燒能生成四氧化三鐵，在空氣中不能燃燒，故A錯；B、空氣中各成分的量是比較固定，不能說永久不變，故B錯；C、空氣中各成分及體積分數(shù)：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%，即空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，故C錯；D、空氣是一種寶貴的資源，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分子 3：1 A 【解析】（1）根據(jù)題目中化學反應(yīng)的微觀示意圖可知，該化學反應(yīng)中，發(fā)生變化的是分子，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為3：1。（2）根據(jù)題目中化學反應(yīng)的微觀示意圖可知，生成物分子是由兩種原子構(gòu)成的，所以生成物是

15、化合物。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、 溶解時玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解 18.2g 11.8g 163.8 【解析】（1）根據(jù)用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟：計算-稱量-溶解，先取氯化鈉進行稱取，倒入燒杯；然后量取水，倒入盛氯化鈉的燒杯中；最后進行溶解；（2）溶解時玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解；（3）砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g，游碼的質(zhì)量為3.2g，所稱取氯化鈉的質(zhì)量=15g+3.2g=18.2g；若當時藥品與砝碼放反了，稱取藥品的質(zhì)量變?yōu)?5g-3.2g=11.8g；（4）所配制溶液的質(zhì)量=182g，則需要水的質(zhì)量=182g-18.2g=163.8g，合163.

16、8mL；故答案為：（1）；（2）溶解時玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解；（3）18.2g；11.8g；（4）163.8mL。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈 集氣瓶 AE 試管口沒有堵棉花 bd 將帶火星的小木條放在集氣瓶口， 若木條復燃， 則瓶中氧氣已收集滿。 12.25g 【解析】（1）a是酒精燈；b是集氣瓶。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應(yīng)選用AE，該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花，可能導致高錳酸鉀顆粒隨氣流進入導氣管，所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：，氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因

17、可能是，集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早，故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會影響氧氣的純度；b.收集前，集氣瓶中未注滿水，混有空氣，影響氧氣濃度；c.收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會影響氧氣純度；d.加熱前就將導管伸入集氣瓶，導致裝置內(nèi)原有空氣未排出，影響氧氣濃度；氣體的驗滿在瓶口處進行，若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則瓶中氧氣已收集滿。（3）設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。 ，解得x=12.25g答：原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g?！军c睛】化學方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物

18、質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。14、 a A 白色沉淀 膨脹 稀鹽酸 【解析】（1）用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，方程式為：； （2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從長管a進入，因為氧氣的密度比空氣大； （3）若要C中的一個氣球裝有二氧化碳，密度比空氣大，想使兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是氫氣，因為氫氣的密度比空氣小，故選A； （4）澄清石灰水可檢驗CO2，石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故可出現(xiàn)的現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀； （5）打開分液漏斗滴入石灰水，二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，瓶中氣體減少，壓強小于大氣壓，氣球膨脹；若要氣球恢復原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗，打開分