版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯(cuò)誤的是( )A空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為 78%B空氣中氧氣能供給
2、呼吸和支持燃燒C空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一D空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛2下列檢驗(yàn)裝置氣密性實(shí)驗(yàn)中漏氣的是AABBCCDD3化學(xué)與人體健康密切相關(guān).市場上有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅口服液”等商品,這里的“鈣、碘、鋅”應(yīng)理解為()A元素B單質(zhì)C分子D原子4下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A鎂條易折斷B武德合金的熔點(diǎn)約為69C銅具有良好的導(dǎo)電性D鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡5想一想,CuO和CO2為什么可歸為一類。據(jù)此,下列物質(zhì)中只有一種與這兩種物質(zhì)歸為同類。該物質(zhì)是( )AKMnO4BMgOCNaClDO26水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確
3、的是A明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化C水與過氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣D為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田7下列歸類正確的是()選項(xiàng)歸類物質(zhì)或元素A銀白色金屬鐵、銅、銀B由原子構(gòu)成的物質(zhì)氨氣、氖氣、氧氣C受熱會分解的物質(zhì)碳酸氫銨、銅綠、高錳酸鉀D人體所需的常見微量元素碘、鋅、硒、鐵、鈣AABBCCDD8下面關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是( )A中的“2+”表示鋅元素顯正2價(jià)B2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子;C2S中的“2”表示二個(gè)硫元素D中的“2”表示2個(gè)鐵離子9元素在自然界中分布不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中
4、國富產(chǎn)鎢等,但從整個(gè)地殼中的含量分析,最豐富的金屬元素是A鋁 B硅 C氧 D鐵10下列物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是()A鐵B氯化鈉C二氧化碳D氧氣11下列各選項(xiàng)中,是考試用紙所具有的化學(xué)性質(zhì)的為()A白色B柔軟C可燃D易撕碎12下列各種物質(zhì)的用途中,主要利用了其物理性質(zhì)的是A液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉B氮?dú)饪捎糜谑称钒b填充氣C氧氣可供給呼吸D二氧化碳可用于植物光合作用二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程:(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:_。(2)B操作中應(yīng)稱量NaCl的質(zhì)量是_g;若稱量時(shí)錯(cuò)把氯化鈉放到了右盤,游
5、碼為0.5g,其他過程沒有誤差,則實(shí)際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)的溶液,正確的操作步驟是_ 、_、_裝瓶并放好。(4)D操作時(shí)有少量水濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“偏高”“偏低”或“無影響”,下同),F(xiàn)操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_14為了檢驗(yàn)在氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混入了一氧化碳?xì)怏w,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請回答下列問題:(1)裝置A、B中應(yīng)盛放的試劑分別是_、_;裝置B的作用是_;(2)在整個(gè)檢驗(yàn)過程中,當(dāng)觀察到_現(xiàn)象時(shí),才能證明混合氣體中一定含有一氧化碳?xì)怏w。D裝置中反應(yīng)的方程式為_。(3)上述實(shí)驗(yàn)的尾氣不能直接排放到空氣中,請你說出
6、一種處理尾氣的方法:_。15某研究性學(xué)習(xí)活動小組,從如圖所示裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積。(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:_, _,_,(2)甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_, 整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍_。(3)實(shí)驗(yàn)過程中,甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因?yàn)開,進(jìn)入 E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗(yàn)過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是_。16實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證鐵絲與氧氣的反應(yīng)。(1)圖A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_(填序號)。a加熱前
7、,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中b加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體c待集氣瓶里的水即將排完時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上(2)如圖B所示,可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量熱,_。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17已知天然氣的主要成分為甲烷,其化學(xué)式為CH4,請回答:(1)甲烷的相對分子質(zhì)量是_;(2)甲烷中,碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_;(3)甲烷中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_;(4)甲烷分子中,碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為_;(5)32克甲烷中含有多少克的氫元素?_(寫出計(jì)算過程)18鈣是人體
8、必須的常量元素,每目必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是這種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請回答:(1)CaCO3的相對分子質(zhì)量為_(2)CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_;(3)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;(4)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖。(1)甲乙兩試管收集的氣體分別為_和_,二者的體積比為_。(2)電解水的化學(xué)方程式為_,此實(shí)驗(yàn)說明水是由_組成的,也證明了分子在化學(xué)變化中_。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一
9、個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】A、空氣中各成分的含量按體積計(jì)算,空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%,而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù),錯(cuò)誤;B、氧氣具有助燃性能支持燃燒,同時(shí)能供給呼吸,正確;C、造成溫室效應(yīng)的主要原因是空氣中二氧化碳含量過多,二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,正確;D、空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但可用作保護(hù)氣、光源等,正確。故選A。2、D【解析】A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;B、長頸漏斗中液面上升后不下降,說明裝置氣密性好;C、長頸漏斗中液面不下降,說明裝置氣密性良好;D、若裝置氣密性好,上下移動左邊儀器時(shí)必然和右邊產(chǎn)生壓差,左右液
10、面不可能等高,說明D中漏氣。故選D。3、A【解析】“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅口服液”,這里的“鈣、碘、鋅”通常是指這些物質(zhì)添加了這些元素。故選A。4、D【解析】考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【詳解】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來A、鎂條易折斷不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、武德合金的熔點(diǎn)約為69不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、銅具有良好的導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡需要通過化學(xué)反應(yīng)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)才能
11、表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確故選D 5、B【解析】CuO和CO2可歸為一類,因?yàn)樗鼈兌紝儆谘趸?,氧化物是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素。氧化鎂是由氧元素和鎂元素組成的化合物,屬于氧化物,可以和CuO、CO2歸為一類。故選B。6、C【解析】檢驗(yàn)硬水和軟水用肥皂水,明礬是將一些難溶性物質(zhì)轉(zhuǎn)化為膠狀物,A錯(cuò)誤;在自來水廠凈化水的過程中,消毒時(shí)加入的漂白粉會生成新物質(zhì)屬化學(xué)變化,B錯(cuò)誤;水與過氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣,C正確;工業(yè)廢水有污染物存在水中,不能直接澆灌農(nóng)田,D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】A銅是紫紅色的金屬,不符合題意; B氨氣、氧氣是由分子構(gòu)成的,不符合
12、題意; C高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;銅綠受熱分解為氧化銅、二氧化碳和水;碳酸氫銨受熱分解為氨氣、水和二氧化碳,三種物質(zhì)受熱均易分解,符合題意; D鈣元素屬于人體必需的常量元素,不是微量元素,不符合題意。8、B【解析】A、中的“2+”表示每個(gè)鋅離子帶2個(gè)單位正電荷,故A不正確;B、2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子,故B正確;C、2S中的“2”表示二個(gè)硫原子,故C不正確;D、中的“2”表示2個(gè)亞鐵離子,故D不正確。故選B。9、A【解析】地殼中含量最豐富的前五種元素是:O、Si、Al、Fe、Ca,帶钅字旁的屬于金屬,所以最豐富的金屬元素是Al。故選A。10、A【解析】分子,原子,
13、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。鐵是由鐵原子構(gòu)成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,氧氣是由氧分子構(gòu)成。故選A。11、C【解析】A、物質(zhì)的顏色不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),不符合題意;B、物質(zhì)的硬度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),不符合題意;C、物質(zhì)的可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),符合題意;D、試卷用的紙張易撕碎不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),不符合題意。故選C。12、A【解析】A、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮汽化吸熱,從而降溫,利用了物理性質(zhì),故A正確;B、氮?dú)饪捎糜谑称钒b填充氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)
14、性質(zhì)穩(wěn)定,故B錯(cuò); C、呼吸時(shí)吸入氧氣呼出二氧化碳,屬于化學(xué)變化,所以氧氣可供給呼吸屬于化學(xué)性質(zhì),故C錯(cuò); D、植物光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是氧氣和有機(jī)物,屬于化學(xué)變化,所以二氧化碳可用于光合作用屬于化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò)。 故選A?!军c(diǎn)睛】判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、藥匙 10 19.2% 計(jì)算 稱量 溶解 偏高 無影響 【解析】(1)儀器是藥匙;故填:藥匙;(2)B操作中應(yīng)稱量NaCl的質(zhì)量是50g20%=10g;若稱量時(shí)錯(cuò)把氯化鈉放到了右盤,游碼為0.5g,其他過程沒有誤差,則所稱氯
15、化鈉的實(shí)際質(zhì)量為10g-0.5g=9.5g,實(shí)際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:100%19.2%;故填:10;19.2%;(3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)的溶液,正確的操作步驟是計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶并放好。故填:計(jì)算;稱量;溶解;(4)D操作時(shí)有少量水濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高;配好的溶液轉(zhuǎn)移入瓶濺出,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;故填:偏高;無影響。14、足量的氫氧化鈉溶液 濃硫酸 干燥氣體、除去水分 C中黑色固體變紅,D中澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 點(diǎn)燃(或用氣球收集) 【解析】(1)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)一氧化碳通常是讓它先生成二氧化碳,然后再用澄清石灰水去檢驗(yàn)二氧化碳
16、但該混合氣體中原來就有二氧化碳,為了避免引起干擾,所以應(yīng)該先把二氧化碳吸收完,A裝置目的就是充分吸收二氧化碳,所以應(yīng)該用足量的氫氧化鈉溶液,為避免混合氣體中混有水蒸氣進(jìn)入C中加熱,引起玻璃管炸裂,B裝置中的試劑是濃硫酸,作用是:干燥氣體、除去水分。(2)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳可以使D中澄清石灰水出現(xiàn)混濁現(xiàn)象,因?yàn)锽中足量的氫氧化鈉溶液已經(jīng)除盡混合氣體中的二氧化碳,當(dāng)觀察到:C中黑色固體變紅,D中石灰水變渾濁,就可以證明混合氣體中含有一氧化碳?xì)怏w;D裝置中二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。(3)尾氣中有未充分反
17、應(yīng)的一氧化碳?xì)怏w,一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,可進(jìn)行的尾氣處理方法是:點(diǎn)燃(或用氣球收集)。15、鐵架臺 集氣瓶 量筒 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 f e g 高錳酸鉀 在試管口放棉花團(tuán) 【解析】(1)依據(jù)常用儀器回答,是鐵架臺,是集氣瓶,是量筒。故答案為:鐵架臺、集氣瓶、量筒;(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣。通過排水量來測定所收集到氧氣的體積,整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置排水法收集裝置測量裝置。在使用排水法收集氣體時(shí),氣體應(yīng)該短管進(jìn),長管出。故答案為:f、e、g;(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要有一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入E裝置并溶于水。故
18、答案為:高錳酸鉀、在試管口放棉花團(tuán);16、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2ac火星四射,生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4【解析】(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;a 加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中,故a正確;b 加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),收集氣體,故b錯(cuò)誤;c 氧氣的密度大于空氣,待集氣瓶里的水即將排完時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上,故c正確故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;ac。(2)如圖B所示,可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量熱,火星四射,生成黑色固體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 12古詩三首《示兒》說課稿-2024-2025學(xué)年五年級語文上冊統(tǒng)編版001
- 2023六年級數(shù)學(xué)上冊 四 人體的奧秘-比說課稿 青島版六三制
- 會議總包合同范例
- 鋼板橋面面層施工方案
- 供熱公司用工合同范本
- 專業(yè)律師合同范例
- 債務(wù)合約合同范例
- 物業(yè)車輛清潔方案
- 公司聘用文秘合同范例
- 買礦協(xié)議合同范本
- 第八講 發(fā)展全過程人民民主PPT習(xí)概論2023優(yōu)化版教學(xué)課件
- 王崧舟:學(xué)習(xí)任務(wù)群與課堂教學(xué)變革 2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀解析資料 57
- 招投標(biāo)現(xiàn)場項(xiàng)目經(jīng)理答辯(完整版)資料
- 運(yùn)動競賽學(xué)課件
- 重大事故隱患整改臺賬
- 2022年上海市初中畢業(yè)數(shù)學(xué)課程終結(jié)性評價(jià)指南
- 高考作文備考-議論文對比論證 課件14張
- 新華師大版七年級下冊初中數(shù)學(xué) 7.4 實(shí)踐與探索課時(shí)練(課后作業(yè)設(shè)計(jì))
- 山東省萊陽市望嵐口礦區(qū)頁巖礦
- 《普通生物學(xué)教案》word版
- 安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論