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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列方法能用于鑒別氮?dú)夂脱鯕獾氖牵ǎ〢觀察顏色B聞氣味C放入帶火星的木條D加入澄清石灰水2煙臺(tái)有豐富的海洋資源,氯化鈉占整個(gè)海洋鹽類的80%以上,下列有關(guān)氯化鈉的說(shuō)法正確的是( )A室溫下的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鉀B取出部分上層溶液,可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡虲可用品嘗的方法鑒別氯化
2、鈉溶液和氯化鎂溶液D將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%,所用的儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管3下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )ABCD4實(shí)驗(yàn)是學(xué)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)得基本操作正確的A用藥品時(shí),若未說(shuō)明用量,固體一般取1-2克,液體一般取1-2mlB用托盤天平稱取12g 氯化鈉,天平指針向左盤偏轉(zhuǎn),可向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡。C為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品放回原瓶D洗滌試管時(shí)當(dāng)試管內(nèi)附著的水既不聚成水滴也不成股流下,說(shuō)明試管洗凈5下列方法中,能夠使二氧化碳在水中的溶解度增大的是( )A增加水的質(zhì)量B增加二氧化碳的質(zhì)量C升溫D降溫6 “雪碧”是一種無(wú)色的碳
3、酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液的顏色變化情況是A先變紅后變紫B變紅后顏色不再改變C先變紅后變無(wú)色D先變藍(lán)后變紫7下列變化過(guò)程中,主要屬于物理變化的是( )A瓷器打碎B工廠煉鐵C燃放煙花D釀造美酒8地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人們也把溴稱為“海洋元素”。已知一種溴原子核內(nèi)含有35個(gè)質(zhì)子和45個(gè)中子,則該溴原子的核外電子數(shù)為A80B45C35D59某氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:8,該氧化物的化學(xué)式為( )ANOBNO2CN2O5DN2O10鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別在于 ( )A對(duì)原子質(zhì)量不同 B電荷數(shù)不同 C元素符號(hào)不同 D外電子數(shù)不同11下列選
4、項(xiàng)中,不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是 ( )A保護(hù)綠水青山,建設(shè)生態(tài)文明B分類處理垃圾,回收利用資源C騎行共享單車,倡導(dǎo)綠色出行D隨意排放污水,降低生產(chǎn)成本12下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是()A紅磷在空氣中燃燒-冒白煙B硫在空氣中燃燒-藍(lán)紫色火焰C鐵在氧氣中燃燒-生成白色固體D木炭在空氣中燃燒-生成有刺激性氣味的氣體13學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )A傾倒液體B液體的量取C點(diǎn)燃酒精燈D滴加液體14某外控型食品保鮮劑以淀粉、SiO2為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說(shuō)法不正確的是A起
5、保鮮作用的物質(zhì)是酒精B該保鮮劑不宜與明火接觸CSiO2中Si的化合價(jià)為+4DSi是地殼中含量最多的金屬元素15下列關(guān)于物質(zhì)的“用途 、性質(zhì)”對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是A氧氣用于火箭發(fā)射:可燃性B氮?dú)庥糜谑称贩栏撼叵路€(wěn)定C氖氣可制航標(biāo)燈:通電時(shí)能發(fā)出帶顏色的光D氫氣可做清潔燃料:可燃性二、填空題(本大題共1小題,共6分)16如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:(1)寫出儀器名稱:_,_(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_ (填字母),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_,試管口還要塞一團(tuán)棉花的目的是_。(3)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),采用了A裝置,與用長(zhǎng)頸漏斗與錐形瓶組合成
6、的裝置相比,該裝置的優(yōu)點(diǎn)_。(4)若用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡_時(shí)才開始收集,否則收集的氧氣不純。某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是_。如果選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_。(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。制取并收集乙炔的發(fā)生與收集裝置分別是_,_ (填裝置序號(hào))。(6)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似右圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管_(填“a”或“b” )端連接在提供氧氣的鋼瓶上。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)
7、17(8分)某品牌碳酸鈉試劑中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測(cè)定試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),達(dá)瓦取12g樣品于燒杯中,加入154.4g水充分溶解,再逐滴滴入7.3%的鹽酸溶液,所加鹽酸溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。(反應(yīng)原理: Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2)。請(qǐng)計(jì)算:完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少?18(8分)現(xiàn)有石灰石12g(所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng),稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g,請(qǐng)計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少g(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、探究題(本大題共1小
8、題,共9.0分)19(8分)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取,你認(rèn)為該裝置的不足之處是_,改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并與裝置C組合制取并收集,待收集完后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和制取,化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(填序號(hào),下同)。該裝置與E裝置組合來(lái)收集,檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_。(3)某無(wú)毒氣體的密度是空氣密度的59倍,且極難溶于水,在空氣中不易變質(zhì),則該氣體不能選用的收集裝置是_。(4)氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_(5)若將裝置F注滿水用排水法收集,請(qǐng)
9、簡(jiǎn)述操作步驟_。(6)中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法,其流程如圖所示。(如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型,c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型)物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱,待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2g,則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為_。已知甲烷化學(xué)式為,乙烷化學(xué)式為,丙烷化學(xué)式,試推斷丁烷化學(xué)式為_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、這兩種氣體都沒(méi)有顏色,觀察顏色方法不合適,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、這兩種氣體都沒(méi)有氣味,聞氣味方法不合適,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,帶火星的木
10、條在氮?dú)庵胁荒軓?fù)燃,現(xiàn)象不同,可以鑒別,選C項(xiàng)正確;D、氮?dú)夂脱鯕舛疾慌c澄清石灰水反應(yīng),無(wú)法鑒別,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】A、室溫下的氯化鈉飽和溶液中仍然含有水,可以再溶解氯化鉀,錯(cuò)誤;B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,取出部分上層溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡停籆、不可品嘗藥品,以防發(fā)生危險(xiǎn),錯(cuò)誤;D、將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%,所用的儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管,正確。故選D。3、D【解析】A、不能用一盞酒精燈引燃另一盞酒精燈,容易使酒精灑出,引發(fā)火災(zāi),故不符合題意;B、滴加液體時(shí),膠頭滴管要垂直懸空,故不符合題意;C、
11、給液體加熱時(shí),試管中的液體不能超過(guò)試管容積的1/3,故不符合題意;D、讀取液體時(shí),視線、液體凹液面最低處、刻度線要三線合一,故符合題意。4、D【解析】A、從節(jié)約藥品的角度分析,在實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí),如果未說(shuō)明用量,一般按照最少量來(lái)取用,即液體一般取12mL,固體一般是剛好蓋滿試管底部,故操作錯(cuò)誤;B、用托盤天平稱量12g氯化鈉時(shí),步驟是:調(diào)節(jié)天平平衡,先向右邊托盤添加砝碼和撥動(dòng)游碼,然后向左邊托盤添加氯化鈉直至天平平衡;天平指針偏向左偏移,說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)減少氯化鈉,故操作錯(cuò)誤;C、將用剩的藥品放回原試劑瓶,會(huì)污染瓶?jī)?nèi)藥品,故操作錯(cuò)誤;D、如果玻璃儀器清洗干凈,水就會(huì)均勻地附著在
12、內(nèi)壁上形成一層均勻的水膜,儀器內(nèi)壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下,故操作正確。故選:D。5、D【解析】影響氣體溶解度的因素:溫度越低,氣體的溶解度越大,壓強(qiáng)越大,氣體的溶解度越大?!驹斀狻緼、增加水的質(zhì)量,二氧化碳的溶解度不變,故A不正確;B、增加二氧化碳的質(zhì)量,二氧化碳的溶解度不變,故B不正確;C、升高溫度,二氧化碳在水中的溶解度減小,故C不正確;D、降溫,二氧化碳的溶解度增大,故D正確。故選D。6、A【解析】由于“雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料,碳酸是一種酸,將“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,紫色石蕊試液變紅色,碳酸不穩(wěn)定,加熱時(shí)碳酸分解成二氧化碳和水,水不能使石蕊試液變色,石蕊試液又變成紫色,
13、溶液的顏色變化情況是先變?yōu)榧t色后變?yōu)樽仙??!驹斀狻緼、先變?yōu)榧t色后變?yōu)樽?,溶液的顏色變化情況正確; B、變?yōu)榧t色后顏色不再改變,溶液的顏色變化情況不正確;C、先變紅后變無(wú)色,溶液的顏色變化情況不正確;D、先變藍(lán)后變紫,溶液的顏色變化情況不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題只要掌握碳酸的性質(zhì)以及酸對(duì)指示劑顏色的改變。7、A【解析】A、瓷器打碎沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)正確;B、工廠煉鐵,鐵是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、燃放煙花,燃燒屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、釀造美酒,美酒是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。8、C【解析】因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由題
14、意一種溴原子核內(nèi)含有35個(gè)質(zhì)子,故該原子的核外電子數(shù)為35;故選C。9、A【解析】設(shè)該化學(xué)式為NxOy,則(14x):(16y)=7:8,可求得x:y=1:1,故選A。10、B【解析】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同(或核電荷數(shù)不同),故選B。11、D【解析】A、保護(hù)綠水青山,建設(shè)生態(tài)文明,利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),故A不符合題意;B、分類處理垃圾,回收利用資源,利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),故B不符合題意;C、騎行共享單車,倡導(dǎo)綠色出行,利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),故C不符合題意;D、隨意排放污水,降低生產(chǎn)成本,不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),故D符合題意。故選D。12、A【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,冒白煙,符合題意;B
15、、硫在空氣中燃燒-,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,不符合題意;C、鐵在氧氣中燃燒-,生成黑色固體,不符合題意;D、木炭在空氣中燃燒,生成無(wú)色無(wú)味的氣體,不符合題意。故選A。13、D【解析】A、傾倒液體藥品時(shí),應(yīng)該將細(xì)口瓶的瓶塞倒放在桌面上,細(xì)口瓶和試管口緊挨著,并且標(biāo)簽朝向手心。A正確;B、量取液體時(shí),細(xì)口瓶要緊挨著量筒,并且在讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與液體的凹液面最低處保持水平。B正確;C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈。C正確;D、使用膠頭滴管滴加少量液體,應(yīng)該將膠頭滴管垂直于試管口的正上方逐滴滴加,若將膠頭滴管伸入試管內(nèi),則可能會(huì)造成藥品的污染。D錯(cuò)誤。故選D。14、D【解析】
16、試題分析某外控型食品保鮮劑以淀粉、SiO2為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。A起保鮮作用的物質(zhì)是酒精。故A正確。B該保鮮劑不宜與明火接觸。故B正確。CSiO2中Si的化合價(jià)為+4。故C正確。DFe是地殼中含量最多的金屬元素.故D錯(cuò)誤??键c(diǎn)考查與日常生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)。15、A【解析】A、所謂助燃物,通俗地說(shuō)是指幫助可燃物燃燒的物質(zhì),確切地說(shuō)是指能與可燃物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)氧氣被用作火箭的燃料,利用了氧氣的助燃性,而不是可燃性,故A錯(cuò)誤;B、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,用于食品防腐就是利用其這一性質(zhì),故B正確;C、氖和氬等稀有氣體充入燈里,通
17、電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光,故C正確;D、氫氣可以燃燒,并且放出大量熱,產(chǎn)物只有水,沒(méi)有污染,被稱為清潔能源。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、集氣瓶 水槽 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,使導(dǎo)氣管堵塞 控制反應(yīng)的速率 連續(xù)均勻冒出 水被倒吸入試管,引起試管破裂 將帶火星的木條伸入集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃 A CEF a 【解析】(1)儀器為集氣瓶,儀器為水槽,故填:集氣瓶 ,水槽;(2)高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)物為固體,條件為加熱,故選B;反應(yīng)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2; 試管口還要
18、塞一團(tuán)棉花的目的是:防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,使導(dǎo)氣管堵塞,故填:防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;(3)分液漏斗可以控制液體滴加速度,進(jìn)而控制反應(yīng)的進(jìn)程,故填:控制反應(yīng)的速率;(4)用排水法收集氧氣時(shí),剛開始冒出的氧氣濃度低,應(yīng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才開始收集,故填:連續(xù)均勻冒出;先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,水會(huì)被倒吸入試管,引起試管破裂,故填:水被倒吸入試管,引起試管破裂;向上排氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法為:將帶火星的木條伸入集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃,故填:將帶火星的木條伸入集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;(5)用電石與水常溫下反應(yīng)制取乙炔,應(yīng)選用固液常溫型裝置,故選A;常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣
19、略小,難溶于水,應(yīng)選向下排氣法或排水法收集,故選CEF;(6)連接一個(gè)圖示的裝置的目的是觀察流速、潤(rùn)濕氧氣,氧氣應(yīng)由長(zhǎng)管通入,故選a;三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、完全反應(yīng)時(shí),加入了100g稀鹽酸,溶質(zhì)質(zhì)量為;設(shè)完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是x。有73:44=7.3g : x 解得x=4.4g。答:完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是4.4g?!窘馕觥恳姶鸢?。18、 (1) 4.4 g (2) 7.3%;(3) 10.5%【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是12g100g107.6g4.4 g。(2)解設(shè)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,生成氯化鈣質(zhì)量是y2HClCaCO3CaCl2 CO2H2O 73 100 131 44100g X z y 4.4g ,x7.3% ,y13.1g ,z10g(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10010.5%.答(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4 g。(2)該稀鹽酸
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