四川省綿陽市馮河中學(xué)高三物理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
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1、四川省綿陽市馮河中學(xué)高三物理上學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示,兩個小孩共同提一桶水維持同一高度勻速前進,則有( )A水桶和水受到的重力對水桶做功的功率不為0B手臂對水桶的作用力的大小之和等于水桶和水的總重力C兩個小孩手臂對水桶的合力一定是豎直向上D手臂對水桶的作用力一定小于水桶和水的總重力參考答案:C2. 站在升降機里的人,在升降機開始自由下落的同時,以速率vo豎直向上和沿水平方向分別拋出A、B兩光滑小球。不計空氣阻力。小球碰到升降機內(nèi)壁后垂直內(nèi)壁方向的速度分量大小不變,反向彈回,沿內(nèi)壁方向的速度分量大小、方向均不變

2、。則 ( ) A不論vo多小,A球均可到頂部BB球一定回到人的手中Cvo足夠小,則B球?qū)⒙涞降装迳螪不論vo多大,在地面上的人看來,A球在到達升降機底板前一定是先勻減速運動后勻加速運動參考答案:ABD3. 經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”,“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個恒星的線度遠小于兩個星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠離其他天體。如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上的O點做周期相同的勻速圓周運動?,F(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L,質(zhì)量之比為m1:m23:2。則可知:Am1:m2做圓周運動的角速度之比為2:3Bm1:m2做圓周運動的線速度之比為

3、2:3Cm1做圓周運動的半徑為參考答案:BC4. (單選)傾角為的斜面體B放置于水平面上,斜面上放置一物體A,A恰能處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)給A施加一水平力F,如圖所示,A與斜面體B仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則此時A地面對B仍沒有水平方向的摩擦力B地面對B有向右的摩擦力CB對地面的壓力等于A、B的總重力DB對地面的壓力大于A、B的總重力參考答案:C5. 著名物理學(xué)家費曼曾設(shè)計過這樣一個實驗:一塊水平放置的絕緣體圓盤可繞過其中心的豎直軸自由轉(zhuǎn)動,在圓盤的中部有一個線圈,圓盤的邊緣固定著一圈帶負電的金屬小球,如圖所示當(dāng)線圈接通直流電源后,線圈中的電流方向如圖中箭頭所示,圓盤會發(fā)生轉(zhuǎn)動幾位同學(xué)對這一實驗現(xiàn)象進行了解釋和

4、猜測,你認(rèn)為合理的是()A接通電源后,線圈產(chǎn)生磁場,帶電小球受到洛倫茲力,從而導(dǎo)致圓盤沿順時針轉(zhuǎn)動(從上向下看)B接通電源后,線圈產(chǎn)生磁場,帶電小球受到洛倫茲力,從而導(dǎo)致圓盤沿逆時針轉(zhuǎn)動(從上向下看)C接通電源的瞬間,線圈產(chǎn)生變化的磁場,從而產(chǎn)生電場,導(dǎo)致圓盤沿順時針轉(zhuǎn)動(從上向下看)D接通電源的瞬間,線圈產(chǎn)生變化的磁場,從而產(chǎn)生電場,導(dǎo)致圓盤沿逆時針轉(zhuǎn)動(從上向下看)參考答案:C【考點】楞次定律;洛侖茲力【分析】由題,在線圈接通電源的瞬間,線圈中的電流是增大的,產(chǎn)生的磁場是逐漸增強的,逐漸增強的磁場會產(chǎn)生電場(麥克斯韋電磁理論)在小球所在圓周處相當(dāng)于有一個環(huán)形電場,小球因帶電而受到電場力作用

5、從而會讓圓板轉(zhuǎn)動根據(jù)小球的帶電性,判定圓板的轉(zhuǎn)動方向【解答】解:A、小球在靜止時不受洛倫茲力,故圓盤不會發(fā)生轉(zhuǎn)動;故AB錯誤;C、若金屬小球帶正電且線圈中電流突然增大,根據(jù)電磁場理論可知,電場力順時針方向,則圓盤轉(zhuǎn)動方向與電流流向相反;故圓盤沿順時針轉(zhuǎn)動; 故C正確; D錯誤;故選:C二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 如圖所示為某同學(xué)利用方格坐標(biāo)紙測定半圓形玻璃磚折射率實驗的記錄情況,虛線為半徑與玻璃磚相同的圓,在沒有其它測量工具的情況下,只需由坐標(biāo)紙即可測出玻璃磚的折射率則玻璃磚所在位置為圖中的 (填“上半圓”或“下半圓”),由此計算出玻璃磚的折射率為 參考答案:上半圓

6、(2分), 1.57. 如圖所示,“神舟”飛船升空后,進入近地點為 B, 遠地點為 A 的橢圓軌道 I 上飛行。飛行數(shù)圈后變軌在過遠地點 A 的圓軌道上做勻速圓周運動。飛船由橢圓軌道運行變軌到圓形軌道運行后周期 (變短、不變或變長),機械能 (增加、減少或不變)。參考答案:變長 增加8. 用如圖甲所示的裝置做“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實驗。為使小車所受的合外力近似等于小桶和細沙的總重力,除需要進行“平衡摩擦力”的操作以外,還需要保證 小桶與沙的總質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量 ;某次實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0

7、.1s,為了使用圖象的方法得出小車的加速度,需要計算出各計數(shù)點的瞬時速度,利用圖乙中的數(shù)據(jù)計算出的打計數(shù)點C時小車瞬時速度大小為 0.37 m/s。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:9. 如圖所示,一個半徑為R的透明球體放置在水平面上,一束光從A點沿水平方向射入球體后經(jīng)B點射出,最后射到水平面上的C點。已知,該球體對光的折射率為,則它從球面射出時的出射角 ;在透明體中的速度大小為 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(已知光在的速度c3108ms)參考答案:10. 如圖所示,兩個小物塊和緊挨著靜止在水平面上,已知的質(zhì)量為,的質(zhì)量為,與水平面間的動摩擦因數(shù)為,與水平面間、與之間均光滑?,F(xiàn)用一與水平面成角

8、斜向下、大小為的外力推物塊,使、一起向右運動,則與之間的壓力大小為 。(取,)參考答案:611. 圖甲為某實驗小組測量電動機轉(zhuǎn)動角速度的實驗裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動機轉(zhuǎn)軸上,在電動機的帶動下勻速轉(zhuǎn)動。在圓形卡紙的旁邊安裝一個改裝了的電火花計時器,電火花計時器的打點時間間隔是t。 下面是該實驗的實驗步驟: I使電火花計時器與圓形卡紙保持良好接觸; :啟動電動機,使圓形卡紙轉(zhuǎn)動起來; 接通電火花計時器的電源,使它正常工作; 關(guān)閉電動機,拆除電火花計時器。研究卡紙上留下n個點的一段痕跡,如圖乙所示,寫出角速度的表達式,代入數(shù)據(jù),得出的測量值。 要得到角速度的測量值,還缺少一種必要的測量工具

9、,它是 A秒表 B游標(biāo)卡尺 C圓規(guī) D量角器 寫出的表達式為 ,表達式中各個物理量的含義是: 。為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動的過程中出現(xiàn)打點重疊,在電火花計時器與盤面保持良好接觸的同時,可以緩慢地將電火花計時器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動。則卡紙上打下的點的分布曲線不是一個圓,而是類似一種螺旋線,如圖丙所示。這對測量結(jié)果 (選填“有影響”或“沒有影響”),理由是:有 。參考答案:12. (9分)探究能力是物理學(xué)研究的重要能力之一。物體因繞軸轉(zhuǎn)動而具有的動能叫轉(zhuǎn)動動能,轉(zhuǎn)動動能的大小與物體轉(zhuǎn)動的角速度有關(guān)。為了研究某一砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與角速度的關(guān)系。某同學(xué)采用了下述實驗方法進行探索:如圖所示,先

10、讓砂輪由動力帶動勻速旋轉(zhuǎn)測得其角速度,然后讓砂輪脫離動力,由于克服轉(zhuǎn)軸間摩擦力做功,砂輪最后停下,測出砂輪脫離動力到停止轉(zhuǎn)動的圈數(shù)n,通過分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。經(jīng)實驗測得的幾組和n如下表所示: /rads10.51234n5.02080180320Ek/J 另外已測得砂輪轉(zhuǎn)軸的直徑為1cm,轉(zhuǎn)軸間的摩擦力為10/N。(1)計算出砂輪每次脫離動力的轉(zhuǎn)動動能,并填入上表中。(2)由上述數(shù)據(jù)推導(dǎo)出該砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與角速度的關(guān)系式為 。(3)若測得脫離動力后砂輪的角速度為2.5rad/s,則它轉(zhuǎn)過45圈后的角速度為 rad/s。 參考答案:(1)(全對得3分)Ek/J0.5281832(2)22

11、 (3分);(3)2(3分)13. 如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。(1)已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為 。(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,從圖中讀出A、B兩點間距x= cm;C點對應(yīng)的速度是 ms,加速度是 ms2(速度和加速度的計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:(1)0.02 s (2)0.65(0.630.69均給分) 0.10( 0.0980.10均給分) 0.30( 0.200.30均給分)(1)紙帶上打相鄰兩點的時間間隔T=s=0.02s。(2)A、B間的距離x=0.65cmB、

12、D間的距離是2.05cm,時間間隔T=0.2s,則vc=0.10m/s。由公式知=,代入數(shù)據(jù)解得a=0.30 ms2。三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 甲乙丙丁四位同學(xué)使用不同的工具測量同一物體長度時,測量結(jié)果分別如下:甲同學(xué):使用螺旋測微器,讀數(shù)為1200452cm乙同學(xué):使用50分度游標(biāo)卡尺,讀數(shù)為12045cm丙同學(xué):使用20分度游標(biāo)卡尺,讀數(shù)為12045cm丁同學(xué):使用10分度游標(biāo)卡尺,讀數(shù)為1204cm從這些數(shù)據(jù)可以看出讀數(shù)肯定有錯誤的是 同學(xué)。參考答案:甲 乙15. 游標(biāo)尺上有10個等分刻度的游標(biāo)卡尺,游標(biāo)尺刻度的總長為9mm,游標(biāo)尺的每一分度與主尺的最小

13、分度相差0.1mm。有一把這樣的游標(biāo)卡尺,由于長期使用,測量爪磨損嚴(yán)重,當(dāng)左、右測量爪合在一起時,游標(biāo)尺的零線與主尺的零線不重合,出現(xiàn)如圖所示的情況,此時兩零刻線間的距離為_mm參考答案:0.4 四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖所示,B為位于水平地面上的質(zhì)量為M的長方形空心盒子, 盒內(nèi)存在著豎直向上場強大小為E=的勻強電場. A為位于一定高度處的質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小球,且M=2m,盒子與地面間的動摩擦因數(shù)=0.2,盒外沒有電場盒子的上表面有一些略大于小球直徑的小孔,孔間距滿足一定的關(guān)系,使得小球進出盒子的過程中始終不與盒子接觸當(dāng)小球A以1m/s的速度從孔1進入盒子的瞬間

14、,盒子B恰以v1=6 m/s的速度向右滑行已知盒子通過電場對小球施加的作用力與小球通過電場對盒子施加的作力大小相等方向相反設(shè)盒子足夠長,取重力加速度g=10m/s2,小球恰能順次從各個小孔進出盒子試求:(1)小球A從第一次進入盒子到第二次進入盒子所經(jīng)歷的時間;(2)盒子上至少要開多少個小孔,才能保證小球始終不與盒子接觸;(3)從小球第一次進入盒子至盒子停止運動的過程中,盒子通過的總路程參考答案:見解析(1)A在盒子內(nèi)運動時, 1分 1分由以上兩式得a=g=10m/s2 1分A在盒子內(nèi)運動的時間 1分A在盒子外運動的時間 1分A從第一次進入盒子到第二次進入盒子的時間 1分(2)小球在盒子內(nèi)運動時

15、,盒子的加速度 1分小球在盒子外運動時,盒子的加速度 1分小球運動一個周期盒子減少的速度為 1分從小球第一次進入盒子到盒子停下,小球運動的周期數(shù)為 1分要保證小球始終不與盒子相碰,小孔數(shù)至少為2n+1個,即11個 1分(3)小球第一次在盒內(nèi)運動的過程中,盒子前進的距離為 1分小球第一次從盒子出來時,盒子的速度 1分小球第一次在盒外運動的過程中盒子前進距離 1分小球第二次進入盒子時,盒子的速度 1分小球第二次在盒子內(nèi)運動的過程中,盒子前進的距離為 1分小球第二次從盒子出來時,盒子的速度 1分小球第二次在盒外運動的過程中,盒子前進的距離為 1分分析上述各組數(shù)據(jù)可知,盒子在每個周期內(nèi)通過的距離為一等

16、差數(shù)列,公差d0.12m且當(dāng)盒子停下時,小球恰要進入盒內(nèi),最后0.2s內(nèi)盒子通過的路程為0.04m所以從小球第一次進入盒子至盒子停止運動的過程中,盒子通過的總路程為 2分17. 如圖,空間內(nèi)存在水平向右的勻強電場,在虛線MN的右側(cè)有垂直紙面向里、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的小顆粒自A點由靜止開始運動,剛好沿直線運動至光滑絕緣的水平面C點,與水平面碰撞的瞬間小顆粒的豎直分速度立即減為零,而水平分速度不變,小顆粒運動至D處剛好離開水平面,然后沿圖示曲線DP軌跡運動,AC與水平面夾角=30,重力加速度為g,求:勻強電場的場強E大??;AD之間的水平距離d;已知小顆粒在軌跡DP上某處的最大速度為vm,該處軌跡的曲率半徑是距水平面高度的k倍,則該處的高度為多大?參考答案:(4分)小球受力如圖所示 qE=mgcot (2分)E=mg/q (2分)(4分)設(shè)小球在D點速度為vD,在水平方向由牛頓第二定律得:qE=max (1分) (1分)小球在D點離開水平面的條件是: qvDB=mg (1

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