教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人自查報(bào)告

1、第 第9頁 共 9 頁教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人自查報(bào)告2014一。存在的問題考試?？己宋叶寄軕?yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持。新課程思想觀念。現(xiàn)代教育理論和管理知識(shí)較為欠缺?，F(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。素質(zhì)還亟待提高。二。主要措施：到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：師德方面：的人格，以平等的態(tài)度動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化，生良好的行為。學(xué)習(xí)。生活習(xí)慣。以人為本，用自己的愛心。耐心。恒心關(guān)心每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。情況，個(gè)別教育指導(dǎo)。教學(xué)方面：課堂教學(xué)中。課后反思。學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。要不斷地。自覺地提

2、高業(yè)務(wù)水平。做好記錄。40提升教與學(xué)的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。個(gè)人學(xué)習(xí)：1基本功方面都有所的提高。三。做的比較好的方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n。上課。.能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，在工作中能做到尊重同志，相互化自己的工作環(huán)境。.在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。.我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文教。四。預(yù)期目標(biāo)通過對(duì)個(gè)人計(jì)劃的逐步實(shí)施，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)。提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。高的教師。教師專業(yè)

3、發(fā)展個(gè)人自查報(bào)告（二）會(huì)，為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了個(gè)人自查：一、存在的問題1、缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持。234、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。5、缺少全面的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。二、主要措施：到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)理論，主動(dòng)積累。為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一，以促進(jìn)學(xué)習(xí)深入。制訂計(jì)劃，自我規(guī)劃。精于思考，勤于筆耕。每學(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案，積極參加教研組活動(dòng)， 市區(qū)

4、各部門組織的論文、教案等評(píng)比。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。通過各種書籍、刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，堅(jiān)持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中三、做的比較好的方面1注重培養(yǎng)學(xué)生良

5、好的品德，工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。2、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。3、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。4、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。2良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效

6、率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。五、預(yù)期目標(biāo)5、成為思想素質(zhì)高，改革意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人自查報(bào)告（三）如果能夠立足于現(xiàn)實(shí)去理解教師的專業(yè)化發(fā)展，自然地成為開辟教師自我發(fā)展的道路，有助于關(guān)注自身，關(guān)注學(xué)生，就能避免把教師與學(xué)生理解成是傳播、傳授知識(shí)的工具，由此才能真正感悟教師是人類靈魂的工程師的真正內(nèi)涵。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足的思想對(duì)自己的個(gè)人專業(yè)發(fā)展進(jìn)行自查：一、優(yōu)勢(shì)：1、努力提高師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛生，努力向模范教師以及身邊同事學(xué)習(xí)。2、積極以終身學(xué)習(xí)和教師專業(yè)化理論為指導(dǎo)，重視開展實(shí)踐反3、積極參加非學(xué)歷素質(zhì)提高教育，注重實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華；主動(dòng)閱讀優(yōu)秀的專業(yè)書籍，并努力將閱讀體會(huì)融會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)中，完成從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。4、自覺地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來，在利用網(wǎng)絡(luò)資源在提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。5、能夠利用校園網(wǎng)絡(luò)平