2023畢業(yè)論文設(shè)計(jì)格式體例.222

1、題目學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)班 級(jí)：專 業(yè)：分 院：指導(dǎo)教師： 年 月 日任務(wù)書(shū)填寫(xiě)要求1畢業(yè)論文設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體情況填寫(xiě)，經(jīng)學(xué)生所在專業(yè)的負(fù)責(zé)人審查、分院主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。此任務(wù)書(shū)應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學(xué)生；2任務(wù)書(shū)內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上下載打印，不得隨便涂改或潦草書(shū)寫(xiě)，禁止打印在其它紙上后剪貼；3任務(wù)書(shū)內(nèi)填寫(xiě)的內(nèi)容，必須和學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)任務(wù)完成的情況相一致，假設(shè)有變更，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)所在專業(yè)及分院主管領(lǐng)導(dǎo)審批前方可重新填寫(xiě)；4任務(wù)書(shū)內(nèi)有關(guān)“分院、“專業(yè)等名稱的填寫(xiě)，應(yīng)寫(xiě)中文全稱，不能寫(xiě)數(shù)字代碼，學(xué)生的“學(xué)號(hào)要寫(xiě)全號(hào)

2、，請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)化填寫(xiě)；5有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě)，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)。如“2010年10月22日或畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)聯(lián)系方式校內(nèi)指導(dǎo)教師職稱單位聯(lián)系 E-mail校外指導(dǎo)教師職稱單位聯(lián)系 E-mail論文設(shè)計(jì)題目1畢業(yè)論文設(shè)計(jì)課題來(lái)源及應(yīng)到達(dá)的目的：輕軌列車是通過(guò)受電弓與沿線路架的導(dǎo)線滑動(dòng)接觸從接觸網(wǎng)獲取電能平穩(wěn)地引入車輛電源系統(tǒng)，為列車的牽引設(shè)備和鋪助設(shè)備提供電能的重要設(shè)備。城市軌道的供電電網(wǎng)包括：由高壓變電或市電直接共給的城市軌道交通沿線各主變電站構(gòu)成的高壓電源系統(tǒng)；有牽引變電站和接觸網(wǎng)構(gòu)成的牽引供電系統(tǒng)。城市軌道交通車輛普遍采用了直流牽引饋電方式。應(yīng)該指出直流牽引饋電使城市

3、軌道交通車連省略了降壓、流等環(huán)節(jié)，但帶來(lái)了電網(wǎng)諧波、電腐蝕、電磁干擾等公害。從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看，選用1500V可以增加牽引供電距離，減少牽引變電所數(shù)量，壓縮牽引變電所建筑面積，減少有色金屬使用量，減少電量損失，節(jié)約投資和運(yùn)行費(fèi)用;同時(shí)還可以提高牽引供電電壓質(zhì)量，減少雜散電流。但提高牽引變電所和車輛直流電器、電機(jī)設(shè)備的電壓絕緣水平，增加了電器設(shè)備的投資。城市軌道交通車輛的受流器有受電弓、旁弓和第三軌受電器等形式。我國(guó)常用的匱乏點(diǎn)方式有接觸網(wǎng)和接觸軌兩種形式。通常，城市軌道交通車輛在電網(wǎng)電壓為1500V時(shí)多架空接觸網(wǎng)形式。相比其他形式的受流器，受電弓是比擬平安的。但是，受電弓弓頭的滑板與接觸網(wǎng)接觸，相

4、對(duì)滑動(dòng)，從接觸網(wǎng)上取下電流，輸送給電力機(jī)車，這一過(guò)程稱之為受流。受流是電車行駛的先決條件，在受流過(guò)成中觸網(wǎng)和受電弓在機(jī)器和電器上密切相關(guān)，只要受電弓出問(wèn)題就會(huì)破壞正常受流特性。受電弓一旦發(fā)生事故，將會(huì)帶來(lái)十分重要的后果，甚至造成電車損壞，直接造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。為此，高速電氣化鐵路必須解決受電弓這一關(guān)鍵問(wèn)題本文重點(diǎn)通過(guò)受電弓故障的探討，正確認(rèn)識(shí)受電弓故障，更好的使用和維護(hù)底盤(pán)因此重點(diǎn)討論受電弓的故障分析及維修方法。2畢業(yè)論文設(shè)計(jì)課題任務(wù)的內(nèi)容和要求包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等：1. 確定選題以后要抓緊時(shí)間查閱一定數(shù)量的文獻(xiàn)資料，完成收集整理工作。2. 需要完成讀書(shū)筆記，要求不少于2000

5、字，在向指導(dǎo)教師呈交畢業(yè)論文的同時(shí)一并交上讀書(shū)筆記。3. 正文前的論文摘要300字左右，要求以濃縮形式概括研究課題的內(nèi)容。4. 論文正文字?jǐn)?shù)5000字左右，正文內(nèi)容要求實(shí)事求是，客觀真切，準(zhǔn)確完備，符合邏輯，層次清楚，語(yǔ)言流暢，符合學(xué)科專業(yè)的相關(guān)要求。必須獨(dú)立撰寫(xiě)完成。3對(duì)本畢業(yè)論文設(shè)計(jì)課題成果的要求包括圖表、實(shí)物等硬件要求：陽(yáng)東 盧桂云 。城市軌道交通車輛檢修 機(jī)械工業(yè)出版社 2023.9徐安 。城市軌道交通電力牽引 中國(guó)鐵道出版社 2023萬(wàn)艷榮 。城市軌道交通車輛電氣檢修 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 2023.14主要參考文獻(xiàn)：5本畢業(yè)論文設(shè)計(jì)課題工作進(jìn)度方案：起 迄 日 期工 作 內(nèi) 容專業(yè)教

6、研室審查意見(jiàn)：負(fù)責(zé)人：年 月 日 分院領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)：領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：年 月 日畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班 級(jí)專 業(yè)分 院指導(dǎo)教師 年 月 日長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)專用紙 畢業(yè)論文設(shè)計(jì)內(nèi)容按順序包括：封面 目錄 摘要 正文 結(jié)論 參考文獻(xiàn) 致謝語(yǔ) 二、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的版面標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)題：宋體，加粗，三號(hào)； 小標(biāo)題：宋體，加粗，四號(hào)字，單倍行距；正文：宋體，四號(hào)，1.5倍行距；插入頁(yè)碼：位置：頁(yè)面底端，對(duì)齊方式：居中；紙型：A4復(fù)印紙，頁(yè)邊距默認(rèn)；其他參數(shù)默認(rèn)。長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)作品指導(dǎo)記錄表課題名稱：學(xué)生姓名: 在下框填寫(xiě) 指導(dǎo)教師： 指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)： 人檢查指導(dǎo)順序號(hào)檢查、指導(dǎo)內(nèi)容檢查、指導(dǎo)

7、意見(jiàn)指導(dǎo)老師簽名檢查、指導(dǎo)時(shí)間第一次方案檢查檢查學(xué)生的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)方案，提出修改、完善的指導(dǎo)性意見(jiàn)第二次初稿檢查審閱學(xué)生初步設(shè)計(jì)或論文初稿，提出修改、完善的指導(dǎo)性意見(jiàn)第三次正稿核定審核學(xué)生完成的論文設(shè)計(jì)正稿和提出定稿意見(jiàn)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)評(píng)閱書(shū)分院： 專業(yè)： 時(shí)間：姓名班級(jí)題目評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi) 容評(píng)定意見(jiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)完成情況對(duì)根底理論、專業(yè)知識(shí)與技能掌握及運(yùn)用情況，對(duì)所學(xué)工藝技術(shù)應(yīng)用的熟悉度、準(zhǔn)確度、標(biāo)準(zhǔn)度、創(chuàng)新度。應(yīng)用根底理論是否正確，是否有獨(dú)到見(jiàn)解。編制說(shuō)明書(shū)及繪制設(shè)計(jì)圖紙標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生設(shè)計(jì)或生產(chǎn)、制作的作品合格與質(zhì)量情況畢業(yè)論文完成情況對(duì)根底理論、專業(yè)知識(shí)與技能掌握及運(yùn)用情況對(duì)所學(xué)工藝技術(shù)應(yīng)用的熟悉度、準(zhǔn)確度

8、、標(biāo)準(zhǔn)度、創(chuàng)新度論文編寫(xiě)清楚、系統(tǒng)行文標(biāo)準(zhǔn)是否同意參加辯論同意不同意成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)優(yōu)秀90分以上良好80-90分中等70-80分及格60-70分不及格60分以下指導(dǎo)教師簽名畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目匯總表分院： 專業(yè)：序號(hào)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)設(shè)計(jì)題目指導(dǎo)教師畢業(yè)論文設(shè)計(jì)備選題目匯總表分院： 屆別： 時(shí)間：序號(hào)專業(yè)層次設(shè)計(jì)題目指導(dǎo)教師長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師情況登記表姓 名性 別年 齡職稱最高學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校與專業(yè)所在部門(mén)教研室或任職單位本人專長(zhǎng)擬指導(dǎo)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)課題及專業(yè)主講課程或從事的工作和研究成果課題或論文 教務(wù)科長(zhǎng)簽字或所在單位蓋章年 月 日教研室意見(jiàn) 教研室主任：

9、年 月 日分院意見(jiàn)蓋 章年 月 日備注：從事的工作或自己的專長(zhǎng)要與所指導(dǎo)的學(xué)生專長(zhǎng)相同或者相近。長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師一覽表分院蓋章： 填報(bào)人： 年 月 日姓 名性別年齡職稱或?qū)W位畢業(yè)學(xué)校與專 業(yè)所在部門(mén)或單位專 長(zhǎng) 或研究方向指導(dǎo)課題及專業(yè)長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)選題表分院專 業(yè)指導(dǎo)教師姓名題 目本論文(設(shè)計(jì))產(chǎn)生背景及相關(guān)目標(biāo)要點(diǎn)300字已有的準(zhǔn)備工作：參考資料：教研室意見(jiàn)：簽 名年 月 日領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)：組長(zhǎng)：年 月 日長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班 級(jí)分院專業(yè)指導(dǎo)教師論文設(shè)計(jì)題目指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生完成論文設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)語(yǔ)及相應(yīng)成績(jī)成績(jī)類型得 分過(guò)程成績(jī)總分值30分指導(dǎo)老師簽名：年 月 日指導(dǎo)老師或評(píng)閱老師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)及相應(yīng)成績(jī)成績(jī)類型得 分質(zhì)量成績(jī)總分值40分指導(dǎo)老師或評(píng)閱老師簽名：年 月 日辯論小組辯論評(píng)語(yǔ)及相應(yīng)成績(jī)成績(jī)類型得 分辯論成績(jī)總分30分總評(píng)成績(jī) 等級(jí) 辯論組長(zhǎng)簽名： 年 月 日備 注本表一式二份長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)辯論記錄分院： 專業(yè)辯論小組：學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)辯論