小學(xué)科學(xué)青島版一年級上冊教學(xué)計劃（2022秋）

1、一年級科學(xué)上冊教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想：本套教科書以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以學(xué)生生活經(jīng)驗的擴(kuò)展為主線，以學(xué)生探究能力、 思維能力培養(yǎng)為輔線進(jìn)行整體構(gòu)建：將探究技能、“方法指導(dǎo)”、“安全提示”等多種探究 元素融合在探究過程之中，提高探究水平；通過“活動準(zhǔn)備”、“活動過程”、“拓展活動”的 模塊化設(shè)置，形成完整的探究鏈條；設(shè)置了單元評價，以融合化的“科學(xué)知識”、“科學(xué)探究”、“科學(xué)態(tài)度”、“科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境” 4個方面目標(biāo)為依據(jù)，提高學(xué)生的自我評價意識， 促進(jìn)學(xué)生的開展。為了貫徹社會主義核心價值觀，加強(qiáng)法制教育，增加了 “法治在線”元素，這 有利于學(xué)生樹立正確的價值觀。二、教材特色1、開

2、放性強(qiáng)，適合學(xué)生探究，易教易學(xué)。2、探究技能突出學(xué)生主體地位，切實(shí)提高學(xué)生能力。3、活動引領(lǐng)，點(diǎn)面結(jié)合，課堂呈現(xiàn)豐富，寓教于樂。4、版面精美細(xì)致，時尚簡潔，生動活潑。5、增加“技術(shù)與工程”領(lǐng)域內(nèi)容，讓學(xué)生深刻了解科技的魅力。6、科學(xué)學(xué)生活動手冊記錄探究過程，鞏固所學(xué)知識，是教材不可缺少的局部。三、教材分析本冊教材包括以下內(nèi)容：單元主題內(nèi)容作用和功能1我們一起學(xué)科學(xué)緒論單元。起著把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)門的作用，讓學(xué)生知道科學(xué)課的 學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法。2我們怎么知道方法單元。觀察是學(xué)生認(rèn)識事物最直接的方式，也是一種最 基本的認(rèn)知活動。3玩中學(xué)引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)使用感官去觀察事物。4水水是常見的、與學(xué)生生活密切相關(guān)的

3、物質(zhì)。5工具是個好幫手初步了解使用工具給人們生活帶來的便利。四、學(xué)情分析一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，新的學(xué)習(xí)和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣，對學(xué)校、對 環(huán)境、對老師、對同學(xué)、對課堂、對學(xué)習(xí)、對學(xué)校的要求都充滿了新鮮感。此時正是對他們進(jìn)行 養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時刻，我得好好把握，但同時我也認(rèn)識到良好的習(xí)慣是不可能在短時期內(nèi)可以形 成的，必須打持久戰(zhàn)，而急于求成，效果會適得其反。因此，作為教師的我一定要以愛心、恒心 來引導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)家長，共同讓孩子們慢慢適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一年級小學(xué)生年齡小，好動、易興奮、易疲勞，注意力容易分散，尤其是剛?cè)雽W(xué)時，40分 鐘的課堂學(xué)習(xí)對于他們來說真的很難

4、！然而“學(xué)會傾聽”是新課標(biāo)中對一年級小學(xué)生提出的一項 重要目標(biāo)。現(xiàn)代心理學(xué)證明，注意力集中的學(xué)生，聽課效率和學(xué)習(xí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于注意力分散的學(xué) 生。針對這些特點(diǎn)，我得想方設(shè)法運(yùn)用各種手段來激發(fā)學(xué)生專心聽講的興趣，從而培養(yǎng)好習(xí)慣。 首先在課堂語言上要力求兒童化和趣味化。其次，讓學(xué)生有盡可能多的回答下列問題的機(jī)會，促使他 們始終處于積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)?？偟膩碚f，學(xué)生的基本情況有利因素居多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確 地利用各種因素，變不利為有利。教師是學(xué)生知識的引導(dǎo)者，是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成 績的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。

5、 我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開展教學(xué)工作，多方調(diào)動學(xué)生的積極性，園滿完成 本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。五、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀1、了解自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有自信心。2、讓學(xué)生了解學(xué)校，培養(yǎng)規(guī)那么與紀(jì)律意識。3、了解學(xué)校環(huán)境，了解教師的工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛老師的情感。尊重學(xué)校里的每 一位工作人員，并能用自己的方式表達(dá)心中的感激之情。4、了解學(xué)校環(huán)境，了解教師的工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛老師的情感。尊重學(xué)校里的每 一位工作人員，并能用自己的方式表達(dá)心中的感激之情5、初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣；懂禮貌，守秩序，行為文明，遵守學(xué)校記錄。培養(yǎng)學(xué)生 提出問題、解決問題的探究學(xué)習(xí)

6、習(xí)慣。能力1、學(xué)習(xí)知識料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩，有一定的獨(dú)立能力。2、體會健康文明的生活方式，有利于家庭幸福和個人身體健康，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，使學(xué)生知道人的職業(yè)雖然有差異，但都是為大家服務(wù)的。每個人的勞 動都應(yīng)得到大家的尊重。4、學(xué)習(xí)有計劃的安排活動，掌握科學(xué)的探究方法。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息的能力。5、通過交流，提高學(xué)生的合作能力。6、培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力。知識1、知道學(xué)校生活要講道德、要有規(guī)那么和紀(jì)律，同學(xué)和老師之間要相互溝通，平等對待，會正 確處理同學(xué)間的矛盾。2、懂得與同學(xué)要和睦相處。3、認(rèn)識校園中與自己密切相關(guān)的設(shè)施，能利用這些設(shè)施解決自己的問題。4、知道初步的健康知識，學(xué)習(xí)正確的坐、立、走的姿勢。5、掌握學(xué)校生活需要的基本知識和勞動技能。6、初步了解生活中的自然常識，掌握自己的生活需要的基本知識。六、教學(xué)進(jìn)度。周次教學(xué)內(nèi)容備注1學(xué)前準(zhǔn)備課堂常規(guī)訓(xùn)練121走進(jìn)科學(xué)課232我的“小問號”343看一看454聽一聽56國慶放假675摸一摸786聞一聞嘗一嘗