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文檔簡介
1、 4 5試驗實訓室安全事故應急預案一、編制目的為樂觀應對可能發(fā)生的試驗實訓室突發(fā)大事,快速、高 效、有序地組織開展事故搶險、救援和調(diào)查處理,預防和減 少安全事故及其造成的損害,保障師生員工的生命與財產(chǎn)安 一、編制目的為樂觀應對可能發(fā)生的試驗實訓室突發(fā)大事,快速、高 效、有序地組織開展事故搶險、救援和調(diào)查處理,預防和減 少安全事故及其造成的損害,保障師生員工的生命與財產(chǎn)安 全,維護正常的教育教學秩序,依據(jù)中華人民共和國安全 生產(chǎn)法,結合學院實際狀況,制定本方案。二、編制依據(jù)四、遵循原則依據(jù)“誰主管、誰負責、反響準時、以人為本”的總原 四、遵循原則依據(jù)“誰主管、誰負責、反響準時、以人為本”的總原
2、則實施應急處置工作。把保障試驗實訓室的安全穩(wěn)定放在首位,對突發(fā)安全事故反響快速,科學處置。學院目前有先進制造技術學院、電氣技術學院、汽車學院、計算機與設計學院、電子與通信學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、物流學院、馬克思主義學院 8 個二級學院,開設了汽車檢測三、適應范圍與修理技術、汽車電子技術、汽車制造與裝配技術、數(shù)控技 建筑電氣工程技術、供熱通風與空調(diào)工程技術、應用電子技術、電子信息工程技術、計算機網(wǎng)絡技術、工業(yè)設計、商務英語、國際貿(mào)易實務、物流治理等專業(yè) 45 個。學院共有 922022設備,主要為機械制造類機床設備、汽車修理類、電氣電子 類以及其他類型設備,涉及到用電、用水、用氣等,簡潔發(fā) 生以下的
3、幾種類型的事故。一、機械損害先進制造學院有大量的車床、銑床、刨床、磨床和砂輪等機械設備,汽車學院也有汽車發(fā)動機實訓臺等機械設備, 在這些有高速旋轉(zhuǎn)或沖擊運動的機械試驗實訓室,經(jīng)常會由于以下緣由而造成夾擠、碾壓、碰撞、纏繞、跌落、切割、剪切、卷入、刺傷、飛出物打擊等機械損害:一操作不當,造成擠壓、甩脫和碰撞傷人;二缺乏安全裝置。如有的機械傳動帶、齒機、接近地面的聯(lián)軸節(jié)、皮帶輪、飛輪等易損害人體部位沒有完好防護裝置和警示牌,人一旦疏忽三機械設備帶病運行, 不符合安全要求。二、火災火災性事故的發(fā)生具有普遍性,幾乎全部的試驗實訓室 都可能由于以下緣由發(fā)生火災:一遺忘關電源,致使設 備或用電設施通電時間
4、過長,溫度過高,引發(fā)火災;二三四亂扔煙頭,接觸易燃物質(zhì),引起著火。三、觸電試驗實訓室均有用電設施,進入試驗實訓室的人員經(jīng)常 會由于以下緣由造成觸電事故:一違反操作規(guī)程,亂拉 電線等;二因設備設施老化而存在故障和缺陷等造成的 漏電。四、起重損害我院先進制造學院和汽車學院有多臺龍門吊、電動葫蘆 和汽車舉升機等起重設備,經(jīng)常由于:一違章操作,如 不落實安全措施、捆綁方式錯誤或捆綁不牢、作業(yè)人員處在 危急區(qū)域內(nèi)以及超載;二起重機械鋼絲繩有斷股、銹蝕 等、電氣保護或操作系統(tǒng)失靈、安全閉鎖裝置失效、啃軌造 成緊固件松動等設備缺陷造成的重物墜落、夾擠、物體打擊 等人身損害。五、灼傷 強復原劑,如濃酸、濃堿、
5、氫氟酸、鈉、溴等引起的局部外一在試驗實訓時沒有依據(jù)試驗實訓要求佩戴護目鏡, 眼睛受刺激性氣體薰染,化學藥品特別是強酸、強堿、玻璃屑等異物進入眼內(nèi);二使用毒品時沒有配戴橡皮手套, 而是用手直接取用化學毒品。六、爆炸爆炸性事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的試驗實訓室,發(fā)生的緣由有:一違反操作規(guī)程,引燃易二設備老化,存在故障或缺陷, 造成易燃易爆物品泄漏,遇火花而引起爆炸。七、中毒毒害性事故多發(fā)生在具有化學藥品和劇毒物質(zhì)的化學試驗實訓室和具有毒氣排放的試驗實訓室:一違反操作二設備設施老化,存在故障或缺陷,造成有毒物質(zhì)泄漏或有毒氣體排放不出而產(chǎn)生中毒;三進展有毒有害操作時不佩戴相應的防護用具。一
6、、應急組織學院試驗實訓室安全建設與治理工作委員會作為試驗實訓室安全事故應急處置領導小組,負責組織指揮試驗實訓 室安全事故的應急處置工作。二、工作職責現(xiàn)場指揮由現(xiàn)場最高級別的黨政領導擔當,現(xiàn)場指揮根 據(jù)事故性質(zhì)、危害程度進展工作安排,確保搶險、救助工作 的有序進展,將事故損失降到最低程度。試驗實訓室安全事 故應急處置領導小組的工作職責是:一組織制定安全保障規(guī)章制度;二保證安全保障規(guī)章制度有效實施;三組織安全檢查,準時消退安全事故隱患;四組織制定并實施安全事故應急預案;五負責現(xiàn)場急救的指揮工作;準時向上級有關部門 報告安全事故的進展與處置狀況;六對安全事故緣由進展調(diào)查,依據(jù)事故的性質(zhì)及所 造成的后
7、果提出對有關責任人進展處理的建議。一、預防一試驗實訓室負責人針對各種可能發(fā)生的突發(fā)安全 事故,開展風險分析,做到早防范、早覺察、早報告、早處 一、預防二試驗實訓室負責人對試驗實訓設備配置、個人防 護、應急設備器具、試驗實訓室安全行為、安全操作規(guī)程等 做出明確規(guī)定。三增加師生的安全意識,落實安全治理責任,加強 日常安全巡查,準時消退安全隱患。四加強應急演練,通過演練完善應急預案。五試驗實訓室負責人要加強試驗實訓人員的培訓教 育,提高應對突發(fā)大事的實戰(zhàn)力量。二、預警嚴格執(zhí)行安全巡查制度,準時覺察、消退隱患,對人員 的擔憂全行為,有安全隱患的設備設施、用品用具,有危急 因素的試驗實訓環(huán)境,應準時發(fā)出
8、預警通知,提示相關人員 提高警覺并準時進展整改。試驗實訓室安全事故發(fā)生后,現(xiàn)場試驗實訓教師或試驗實訓室負責人在搶險搶救時應盡快上報二級學院主管領導1,二級學院主管領導酌情上報至學院試驗實訓室安9匪警:110;醫(yī)療急救:120。試驗實訓室安全事故報告的內(nèi)容包括:一大事發(fā)生 時間、地點等狀況;二大事的簡要經(jīng)過、發(fā)生緣由,以 及已經(jīng)實行的措施和把握狀況;三大事的初步推斷、可 能造成的后果。學院試驗實訓室安全事學院試驗實訓室安全事故應急領導機構啟動學院突發(fā)公共大事應急預案信息上報保衛(wèi)處/資產(chǎn)處二級學院無法把握有效把握、應急狀態(tài)完畢信息上報現(xiàn)場試驗實訓教師或?qū)嵱柺邑撠熑碎_展自救和現(xiàn)場初步處理1 試驗實訓
9、室安全事故報告流程圖一、試驗實訓室突發(fā)大事分級6 12 11依據(jù)突發(fā)大事后果嚴峻程度,試驗實訓室突發(fā)大事從高至低分為四級。一I級大事3含以上重傷,10二II在試驗實訓室內(nèi)造成1-23含以上輕傷, 或造成5萬元-10不含以下直接經(jīng)濟損失的突發(fā)大事。三III在試驗實訓室內(nèi)造成1-2人輕傷,或造成1萬元-5萬元不含以下直接經(jīng)濟損失的突發(fā)大事。四IV二、應急響應程序一級大事和級大事的應急響應級大事和級大事發(fā)生后,學院作為響應單位,由學 二、應急響應程序一級大事和級大事的應急響應級大事和級大事發(fā)生后,學院作為響應單位,由學 院啟動試驗實訓室安全事故應急預案,學院主要領導擔當現(xiàn) 場應急處置工作的總指揮,調(diào)
10、動各方面的力氣開展應急處置 工作,并將事故狀況和應急處置狀況上報省教育廳。二級大事的應急響應級大事發(fā)生后,學院作為響應單位,由學院啟動試驗 實訓室安全事故應急預案,分管學院實訓室安全和消防安全 的領導應擔當現(xiàn)場應急處置工作總指揮,調(diào)動各方面的力氣開展應急處置工作。同時將事故狀況和應急處置狀況上報學院主要領導,并由學院領導上報至省教育廳。三IVIV 啟動試驗實訓室安全事故應急預案,二級學院主要領導擔當 現(xiàn)場應急處置工作總指揮,調(diào)動各方面的力氣開展應急處置 工作。同時將事故狀況和應急處置狀況上報學院相關分管領 導及資產(chǎn)治理處。三、處置措施一試驗實訓室機械損害處置措施當機械損害事故發(fā)生后,應馬上關閉
11、運轉(zhuǎn)機械,并撥 120 止血、包扎、止痛等臨時措施;當傷勢較重,消滅呼吸驟停、窒息、休克等危及生命的緊急狀況時,在專業(yè)醫(yī)護人員到達之前,應當臨時實施心 肺復蘇、設法把握出血等。二試驗實訓室火災處置措施覺察火情,現(xiàn)場人員馬上實行措施處理,防止火勢蔓 延并快速報告。確定火災發(fā)生的位置,推斷出火災發(fā)生的緣由,如壓 縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等。明確火災四周的環(huán)境,推斷出是否有重大危急源分布 以及是否會帶來次生事故。明確救災的根本方法,并實行相應措施,依據(jù)應急處置程序承受適當?shù)南榔鞑倪M展撲救:木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材 料的火災,可承受水冷卻法;貴重圖書、檔案火
12、災應使用二氧化碳、鹵代烷、干 粉滅火劑滅火。,可使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。帶電電氣設備火災,應切斷電源后再滅火,因現(xiàn)場狀況及其他緣由不能斷電、需要帶電滅火時,應使用沙子 或干粉滅火器,而不能使用泡沫滅火器或水??扇冀饘?,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災,應用特 殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等來滅火。視火情撥打“ 119”報警求救,并到明顯位置引導消防車。三試驗實訓室觸電處置措施觸電急救的原則是在現(xiàn)場實行樂觀措施保護傷員生命。觸電者未脫離電源前,搶救人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法:切斷電源開關;觸電者身上的電線或帶電設備;板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源。觸電者
13、脫離電源后,應視其神志是否糊涂,神志糊涂者,應使其就地躺平,嚴密觀看,臨時不要站立或走動;如 神志不清,應就地仰面躺平,且確保氣道通暢,并于 5 秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。 制止搖動傷員頭部呼叫傷員。搶救的傷員應馬上就地堅持用人工肺復蘇法正確搶 救,并設法聯(lián)系校醫(yī)務室接替救治。四起重損害處置措施 馬上停頓起重作業(yè),假設有重物懸空則應在保證安全的狀況下,落下重物,停掉電源,進展后續(xù)處置。對受輕傷的人員,應視傷情準時進展止血、包扎、固 定等措施,送往醫(yī)院治療。人員被壓重物下面,馬上實行措施搬開重物或使用起 重工具吊起重物,將受傷人員轉(zhuǎn)移到安全地帶進展搶救。發(fā)生觸電時,
14、應馬上想方法切斷起重機機械電源,然 后再搶救觸電人員。受傷人員消滅呼吸、心跳停頓病癥后,必需馬上進展 人工呼吸。起重機械的修復應由相關資質(zhì)的人員或單位進展修理, 檢查正常后,可恢復使用。五試驗實訓室灼傷處置措施強酸、強堿及其它一些化學物質(zhì),具有猛烈的刺激性 條件允許時可承受弱堿或弱酸進展中和,處理后,再依據(jù)狀況而定,作下一步處理。濺入眼內(nèi)時,在現(xiàn)場馬上就近用大量清水或生理鹽水 徹底沖洗。處理后,再送眼科醫(yī)院治療。六試驗實訓室爆炸處置措施試驗實訓室爆炸發(fā)生時,試驗實訓室教師或負責人在 其認為安全的狀況下必需準時切斷電源和管道閥門。全部人員應聽從安排,有組織地通過安全出口或用其 他方法快速撤離爆炸現(xiàn)場。應急預案領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。七試驗實訓室中毒處置措施試驗實訓中假設感覺咽喉灼痛、嘴唇脫色或發(fā)紺,胃部痙攣或惡心嘔吐等病癥時,則可能是中毒所致。視中毒緣由實 施以下急救措施后,馬上送醫(yī)院治療,不得延誤。首先將中毒者轉(zhuǎn)移到安全地帶,解開領扣,
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