公修課現(xiàn)代教育技術實驗指導書

1、實驗一 多媒體素材的收集與處理實驗目的：1.掌握音頻素材的收集、處理方法；2.掌握視頻素材的收集、處理方法；3.熟練應用各種軟件；4.培養(yǎng)學生收集與處理多媒體素材的能力。二、實驗內(nèi)容：1. 聲音的收集2聲音的編輯；3.視頻素材的編輯三、實驗要求：1.了解素材獲取的途徑；2. 熟悉操作多媒體素材收集與處理軟件；四、實驗學時：4學時五、實驗步驟：選做練習1：使用錄音機錄制麥克風的聲音1錄制一段人的聲音操作步驟：（1）確保麥克風能正常工作，將麥克風的插頭插入聲音卡的麥克風(MIC)插座，然后試一下麥克風，確保在音箱中能聽到麥克風中傳出的聲音。如果聽不到麥克風中的聲音，則執(zhí)行“程序”-“附件”-“娛樂

2、”-“音量控制”。將麥克風選項下的靜音取消，如圖1所示，然后試一下有沒有聲音。 圖1注意，試好聲音以后，要將麥克風選項下的靜音重新設置好。同時，可以調(diào)節(jié)一下麥克風的音量。方法是在“音量控制”的菜單中，選擇“選項”中的“屬性”命令，將“音量調(diào)整”從“回放”改成“錄音”，如圖2所示，按“確定”后，可將“音量控制”窗口改成“錄音控制”窗口。一般，音量設置在第六級，音量不要太小，否則，因為錄音時輸入的音量太小，錄制好的聲音回放時效果不好。圖2（2）啟動“錄音機”程序，執(zhí)行“程序”-“附件”-“娛樂”-“錄音機”程序。Windows XP下的“錄音機”程序的操作界面與真實的錄音機非常相似，使用非常直觀和

3、方便。底部從左到右，依次為倒帶、快進、播放、停止和錄音按鈕。錄音機的最大錄音能力為60秒。如圖3所示。圖3（3）開始錄音，用鼠標左鍵單擊錄音按鈕，對著麥克風講話，即可完成錄音工作。如圖4所示。講話時，在操作界面上可以看到聲音的波形和當前已經(jīng)錄制的時間，隨著人的講話，應該可以看到波形的變化。講完后，單擊停止按鈕。圖4（4）保存錄音，在“錄音機”程序的操作界面的菜單上選擇“文件”中的“保存”命令，在彈出的對話框中輸入聲音文件名，然后保存，就可以將已經(jīng)錄入的聲音以WAV文件的格式保存在指定的位置。2、錄制一段外來聲音源的聲音操作步驟：（1）將外來聲音源的輸出插頭插入到聲音卡的線路輸入插座中，然后執(zhí)行

4、“程序”-“附件”-“娛樂”-“音量控制”。將“音量控制”改成“錄音控制”，然后，設置一下線路輸入的音量。（2）啟動“錄音機”程序，方法同上。（3）開始錄音，方法同上。（4）保存錄音，方法同上。練習2：使用Goldwave編輯音頻1Goldwave的使用（1）點擊FileOpen，打開一個已有的聲音文件,如圖5所示。圖5 點擊工具欄上的Open按鈕或使用File菜單中的Open命令，GoldWave就彈出打開如圖6所示的窗口，找到所要打開的波形文件后按打開按鈕（或直接用鼠標雙擊這個波形文件）即可打開文件。圖6打開波形文件之后會看到，GoldWave的窗口中顯示出了波形文件的聲音的波形。如果是立

5、體聲，GoldWave會分別顯示兩個聲道的波形，綠色部分代表左聲道，紅色部分代表右聲道。而此時設備控制面板上的按鈕也變得可以使用了（即由黑白變?yōu)椴噬?。點擊設備控制面板上的Play按鈕，GoldWave就會播放這個波形文件,播放波形文件的時候，在GoldWave窗口中會看到一條白色的指示線，指示線的位置表示正在播放的波形。與此同時，在設備控制面板上會看到音量顯示以及各個頻率段的聲音的音量大小，參見圖7。 圖7在播放波形文件的過程中可以隨時暫停、停止、倒放、快放播放進度，使用方法與普通的錄音機一樣。在設備控制面板上還有一個錄音按鈕，你可以用它錄制自己的聲音，甚至可以把自己的聲音錄制到一個已有的聲

6、音文件中與原有的聲音混合，或者把原有的聲音覆蓋。也可以在設備控制面板上調(diào)整音量、左右均衡和播放速度。前面已經(jīng)介紹過，在設備控制面板上有三個播放按鈕，即全部播放、選區(qū)播放和光標到結尾處按鈕。使用播放按鈕時，總是播放選中的波形；如果使用選區(qū)播放按鈕，就可以自己決定播放哪一段波形。你還可以進行播放選中的波形、未選中的波形等操作。通過屬性按鈕，可以定義自定義播放按鈕的功能。用鼠標點擊設備控制面板上的屬性按鈕（見圖8），GoldWave就會彈出設備控制屬性窗口（見圖9）。圖8在設備控制窗口中可以調(diào)整播放屬性、錄音屬性、音量、顯示圖的內(nèi)容以及聲卡設備，在這里不一一敘述，只介紹一下播放屬性的調(diào)整。圖9在圖9

7、中可以看到，一進入控制屬性窗口，首先出現(xiàn)的是播放屬性窗口。在這里你可以定義設備控制面板中的自定義播放按鈕的功能，比如可以定義這個按鈕播放整個波形、選中的波形（這時功能與普通播放按鈕一樣）、未選中的波形、在窗口中顯示出來的波形、從波形開始處播放到選中部分的末尾處和從波形開始處播放，或者循環(huán)播放（次數(shù)可定）選中的波形，以及播放到波形的末尾處。另外，你還可以調(diào)整快放和倒放的速度。（2）點擊 文件另存為，保存波形文件保存文件的方法和打開文件的方法很類似，最簡單的方法是使用工具欄上的保存按鈕。如果要把聲音文件保存為其他的格式，就要使用文件菜單中的另存為命令，然后在另存為窗口中選擇要保存的文件格式。為了便

8、于交流，建議將聲音文件格式保存為WAV、MP3、RAW中的某一種，其中RAW用于網(wǎng)上廣播。圖10注意，如果你要將文件保存為MP3格式，需要安裝有較高版本的Media Player(媒體播放機)來支持把文件直接保存為MP3的格式。2利用Goldwave錄制音樂在電腦上打開GoldWave錄音軟件打開軟件后將彈出如下界面，點擊“新建”按鍵，如圖11所示。圖11接下來就要選擇新建的音質和時間了，聲道選項里有單聲道和立體聲兩個選擇，視自己的需要進行選擇后點擊“確定”，圖12所示圖12接下來我們就要點擊如圖13所示、表示開始錄音的那個紅色的圓按鈕了！點擊它開始錄音！圖13開始錄音了，拿起你的麥克風開始說

9、話錄音！錄音結束請點擊圖14代表結束的紅色正方形按鈕。圖14將這次錄音進行保存，如下圖15所示：圖15在彈出的如圖16所示的窗口中選擇自己想要保存的路徑和文件格式圖16最后進行保存。保存完畢后，您就可以到保存的路徑下找到并欣賞您的錄音了。圖17多媒體素材的采集和制作（圖片素材的制作）練習1 選區(qū)的創(chuàng)建和編輯練習一、實驗目的：讓學生了解并掌握選區(qū)工具、描邊、填充、漸變等工具的使用方法二、實驗要求：要求能夠按照試驗指導書的步驟完成給定的練習三、實驗器材：裝有Photoshop的計算機四、實驗步驟： 1、收集所需素材圖片2、打開Photoshop軟件并先做好必要的設置3、按照要求完成圖片的處理4、在

10、實例操作中更好的去熟練工具的使用方法5、保存好修改后圖片，并完成實驗報告6、參照此試驗步驟可完成課后的習題練習以及相關的一些練習五、實驗內(nèi)容：1、新建一個空白文檔，具體參數(shù)設置可自己定義。2、把前景色設置為R:113，G:165，B:248，背景色設置為白色。3、選擇漸變工具，在“漸變編輯器”對話框中進行設置。設置好后，選擇線性漸變方式填充背景色。（效果如圖）4、選擇橢圓選框工具在漸變的背景上，拖動鼠標繪制一個圓形選區(qū)，然后對其進行羽化。 5、以背景色（白色）填充選區(qū)，創(chuàng)建出雪花的效果，快捷鍵為Ctrl+Delect，再多次重復這兩步操作（創(chuàng)建選區(qū)、羽化及填充白色），以得到多個雪花，注意每次創(chuàng)

11、建的選區(qū)的大小和羽化的強度是不同的。得到如圖的效果。 6、打開下圖所示的圖片，以此圖片的外型作為雪人的外型。（為了選取的方便，請使用魔棒工具選取空白的區(qū)域，然后反選得到所需要的選區(qū)，這樣選擇較為方便）。 7、將選擇好的選區(qū)，拖動到我們的窗口中去，并選擇“選擇/變換選區(qū)”命令，把拖進來的選區(qū)大小進行調(diào)整，并放置到合適的位置。 8、同樣選擇漸變工具，選擇較淺的藍色，為我們剛才調(diào)整好的雪人的選區(qū)填充漸變效果。并選擇“編輯/描邊”命令為我們的選區(qū)進行描邊，得到我們的小雪人大體形態(tài)。（如圖所示） 9、選擇工具箱中的橢圓選框工具，配合我們鍵盤的Shift鍵，繪制一個正圓的選區(qū)，用黑色填充選區(qū)，得到雪人的黑

12、眼睛的效果。10、用同樣的辦法創(chuàng)建比剛才較小些的正圓選區(qū)，用白色為其填充，得到眼睛的白色部分。（注意：如果在創(chuàng)建之后，需要對眼睛進行調(diào)整的話，就在不同的圖層上創(chuàng)建，調(diào)整好之后，若是覺得圖層過多，可再進行合并）11、運用類似的方法，創(chuàng)建三角形選區(qū)（可使用多邊形套索工具得到三角形的選區(qū)）或是圓形選區(qū)，填充不同的色彩，并進行描邊，得到鼻子和鈕扣等形態(tài)。效果如圖所示12、下面我們?yōu)樾⊙┤俗鰝€小帽子，我們選擇配套光盤中的樹葉的文件，使用樹葉的外型作為帽子的選區(qū)，方法和我們獲得雪人的方法相同，這里不再重復。同樣為選區(qū)填充漸變效果。完成我們小雪人的繪制。13、我們也可以為圖像再增加些裝飾，同學們在制作的時候

13、，顏色的選取可以有所改變，但是要注意色彩的搭配和整體的協(xié)調(diào)性。練習2 圖像的繪制練習一、實驗目的：讓學生了解并掌握圖像繪制工具的使用方法和綜合應用的能力二、實驗要求：要求能夠按照試驗指導書的步驟完成給定的練習三、實驗器材：裝有Photoshop的計算機四、實驗步驟： 1、打開Photoshop軟件并先做好必要的設置2、按照要求完成圖形的繪制3、在實例操作中更好的去熟練工具的使用方法4、保存圖片，并完成實驗報告5、顏色的選擇、文件大小等可依據(jù)自己的需要、喜好進行修改6、可嘗試不同的方法創(chuàng)建，如月亮的創(chuàng)建方法，把所學知識綜合運用7、參照此試驗步驟可完成課后的習題練習以及相關的一些練習五、實驗內(nèi)容：

14、1、新建一個空白文檔，具體參數(shù)設置可自己定義。2、為背景填充顏色。3、新建圖層，選擇橢圓工具，注意創(chuàng)建方式的選擇，將前景色設置為白色，在圖像窗口的左下方按住Shift鍵繪制白色圓形。4、分別將前景色設置為玫紅色、淺玫紅色、粉紅色和淺粉色，再繪制4個圓形，如下排列。 （提示：若對于圓形的位置需要調(diào)整，可把圓形分別建在不同的圖層中，方便進行調(diào)整）5、新建圖層，將前景色分別設置為淺黃色和白色，在圖像窗口右下方繪制兩個圓形。6、選擇工具箱中的魔棒工具，選取白色圓形，按Delete鍵將其刪除，然后選取圖像窗口中的黃色圖形，將選區(qū)變換并填充為黃色與淺黃色。7、自由變換，逆時針旋轉，完成變換并取消選區(qū)，得到

15、月亮的形態(tài)。 （提示：也可用其他方法完成月亮的繪制，如選區(qū)的使用，用選區(qū)的加減來完成，也是可以的，而且能夠拓展思維并對以前所學的知識進行復習。）8、新建圖層，是用工具箱中的多邊形工具，將工具屬性欄設置為如圖所示，將前景色設置為白色，在圖像窗口中下方創(chuàng)建五角星形。9、選擇工具箱中的線條工具繪制白色線條。10、選擇雪花圖形，繪制雪花的形態(tài)。11、使用畫筆工具寫出文字，完成最后效果。（注意：圖層的使用，需要修改的，就放在不同的圖層中，方便修改）13、我們也可以為圖像再增加些裝飾，同學們在制作的時候，顏色的選取可以有所改變，但是要注意色彩的搭配和整體的協(xié)調(diào)性。選作練習3 圖像的編輯練習一、實驗目的：讓

16、學生了解并掌握圖像編輯工具的使用方法二、實驗要求：要求能夠按照試驗指導書的步驟完成給定的練習三、實驗器材：裝有Photoshop的計算機四、實驗步驟： 1、打開Photoshop軟件并先做好必要的設置2、按照要求完成圖形的繪制3、在實例操作中更好的去熟練工具的使用方法4、保存圖片，并完成實驗報告5、顏色的選擇、文件大小等可依據(jù)自己的需要、喜好進行修改6、參照此試驗步驟可完成課后的習題練習以及相關的一些練習五、實驗內(nèi)容：1、打開配套光盤的實例素材名為果樹的圖片，使用圖案生成器命令，打開圖案生成器對話框。2、使用舉行工具在圖像中繪制一格區(qū)域作為樣本，并在位移下拉列表中選擇垂直選項。3、單擊生成按鈕

17、產(chǎn)生圖案，如不滿意可單擊再次生成。4、單擊好，應用生成的圖案，然后選擇圖像菜單的圖像大小命令打開對話框，取消其中的約束比例復選框，在寬度文本框中輸入文件大小。（可依據(jù)自己的喜好，更換作為背景的圖片，但是要注意整體色彩的協(xié)調(diào)性）5、打開“香蕉”文件使用抽出工具抽出圖像。（注意抽出時邊緣的處理要仔細）6、按照此方法，依次完成其他水果圖片的抽出工作，一定要注意抽出邊緣的細節(jié)部分，注重細節(jié)的處理，在后面對圖片合成時才會有好的效果，希望同學們無論處理什么樣的圖片都要注意細節(jié)處理，以達到更好的視覺效果。7、使用移動工具把需要合成的各水果圖片移到圖片中去。8、依據(jù)圖片大小進行調(diào)整，使用變換工具進行大小的調(diào)整

18、。（注意等比例的放縮）9、注意圖層順序的調(diào)整。10、載入文字選區(qū)，進行描邊，也可自己進行文字輸入。11、進行適當調(diào)整，完成最后效果。實驗二 FLASH 實驗目的：1、熟悉FLASH中建立和保存文件的一般方法；2、通過實例制作，掌握工具箱中黑箭頭工具、矩形工具、填充工具、混色器、變形等工具的使用方法，學會利用工具箱中的工具制作簡單的圖形。3、通過風車實例的制作，為完成后續(xù)實驗制作做好鋪墊。4、熟悉FLASH中建立元件和制作動作補間動畫的一般步驟；5、熟悉制作形狀補間動畫的一般步驟。6、通過實例制作，掌握動作補間動畫和形狀補間動畫的制作要點和區(qū)別。1、學習在FLASH中導入外部素材圖片的方法；2、

19、熟悉制作影片剪輯動畫的一般方法。3、在前兩個實驗的基礎上，完成“風車”和“月亮繞地球”動畫的制作。實驗內(nèi)容：制作“風車”圖形。制作“變形字”形狀補間動畫；制作“月亮繞地球”引導線動畫。制作“風車”影片剪輯動畫；制作“地球”影片剪輯動畫。練習一 FLASH繪圖工具的使用實驗步驟：1、打開FLASH程序，建立新的FLASH文檔，進入FLASH工作界面。2、單擊文檔屬性中的“大小”按鈕。彈出“文檔屬性”對話框，設置尺寸為450px300px。背景顏色為深藍色，確定。3、選擇工具箱中的矩形工具，在工具箱下方設置矩形的邊線和填充的顏色，顏色的設置盡量醒目一些，有利于和背景色區(qū)分開來。然后，按住“shif

20、t”的同時拖動鼠標，在圖層1上畫出一個正方形。4、為了使后面的操作更準確，我們可以執(zhí)行“視圖標尺”，打開輔助工具標尺。5、選擇工具箱中的“黑箭頭工具”，拖移正方形右上方的直角頂點，使其成為正三角形。把標尺線移至三角形一直角邊的中點處。 6、使用“黑箭頭工具”，選中右方的小三角形。7、按“CTRL+X”剪切，添加新圖層2，按“CTRL+V”粘貼到圖層2上。執(zhí)行“修改變形水平翻轉”，使小三角形水平翻轉。8、使用“向上”和“向左”的箭頭工具，移動小三角形至如下圖右所示的位置。并使用“黑箭頭工具”把小三角形的斜邊拉成弧形。 9、選中小三角形的填充顏色，打開混色器，設置小三角形的填充色為“紅白紅”線性漸

21、變?；焐鞯木唧w設置如下圖所示。10、選中大三角形的填充顏色，打開混色器，設置大三角形的填充色為“灰白”線性漸變。混色器的具體設置如下圖所示。選中線條，把線條顏色改為黑色。11、選中圖層2上的小三角形，按“CTRL+X”剪切，點擊圖層1，執(zhí)行“編輯粘貼到當前位置”，把小三角形粘貼到圖層1與原來的圖形位于同一圖層。選中整個圖形，按“CTRL+G”組合鍵，把圖形組合為一個整體，此時圖形周圍出現(xiàn)藍色的框線。12、按“CTRL+T”組合鍵，打開“變形”窗口，在旋轉項輸入“90度”，點擊“復制并應用變形”按鈕三次。13、得到復制的三個風車葉片，調(diào)整其位置，并在風車的中心添畫一個小的圓形，如圖所示。 14

22、、再次選中整個圖形，按“CTRL+G”組合鍵，把所有圖形組合為一個整體。15、至此，風車全部繪制完成。這時，把風車修改為圖形元件。使用黑箭頭工具選中整個風車，執(zhí)行“修改”“轉換為元件”（或直接按“F8”鍵）命令。彈出如下圖所示對話框。輸入文件名“風車”，行為類型為“圖形”。然后，確定。16、執(zhí)行“文件另存為”命令，在彈出的“另存為”對話框中，設置文件名為“實驗3-1 風車”，點擊“保存”按鈕。練習2 FLASH補間動畫的制作實驗步驟：一、變形字制作步驟1、打開FLASH程序，建立新的FLASH文檔，進入FLASH工作界面。2、單擊屬性欄中，大小后面的按鈕，打開文檔屬性對話框，設置文檔的寬為：5

23、00PX，高為：200PX。選擇紅色作為背景顏色。3、選擇工具箱中的文本工具，在“屬性”欄設置文本的字體、字號和顏色如下圖所示。4、在畫布左邊輸入文本“F”，點擊黑箭頭工具，選中文本“L”，按“CTRL+B”把文本打散成圖形。把文本打散，變成圖形 把文本打散，變成圖形5、在圖層右邊時間軸的第10幀，單擊右鍵，插入關鍵幀，按“Delete”刪除“F”。6、選擇工具箱中的文本工具，在原字稍右方輸入文本“L”， 按“CTRL+B”把文本L打散成圖形。7、在第110之間任意幀單擊，在最下方的“屬性”欄中，單擊“補間”項后面的按鈕，選擇“形狀”。即可實現(xiàn)從F到L的變形動畫。8、用同樣的方法，輸入其他文本

24、并打散，完成后面的變形字。9、按“ENTER”鍵預覽，如果不需要修改，執(zhí)行“文件另存為”，在彈出的對話框中輸入文件名“實驗3-2變形字”，保存為源文件。10、執(zhí)行“文件導出導出影片”命令，在彈出的“導出影片”對話框中，選擇文件保存的位置，輸入文件名“實驗32變形字”，把文件導出成FLASH影片（*.swf）的格式。二、月亮繞地球制作步驟1、打開FLASH程序，建立新的FLASH文檔，進入FLASH工作界面。2、單擊文檔屬性中“背景”右下方的黑色三角形按鈕。彈出色版中，選擇深藍色作為太空的顏色。3、按“CTRL+F8”建立新元件，新元件名稱：月亮；行為：圖形。然后，點擊“確定”，進入月亮元件編輯

25、狀態(tài)。4、選擇工具箱中的橢圓形工具，在工具箱下方“顏色”欄中設置橢圓形的邊線為無色，填充顏色為放射狀灰白漸變。然后，按住“shift”的同時拖動鼠標，在圖層1上畫出一個正圓形。5、點擊時間軸上方的“場景1”，切換到場景編輯狀態(tài)。6、雙擊“圖層1”，圖層改名為“地球”。在地球圖層繪制一藍白漸變的較大的正圓形，作為地球。在地球圖層的第30幀單擊右鍵，插入幀。接著鎖定地球層。7、點擊新建圖層按鈕，在地球層上添加一新圖層，雙擊圖層名稱改為“月亮”。按“CTRL+L”打開庫，從庫中拖出月亮元件。在月亮層的第30幀單擊右鍵，插入關鍵幀，然后，改變一下月亮元件的位置。在月亮層的第130幀之間的任一幀，單擊右

26、鍵，創(chuàng)建補間動畫。8、如果讓月亮沿著橢圓軌道繞地球轉動，必須添加運動引導線。點擊添加運動引導線按鈕，在月亮層上方添加運動引導層。點擊工具箱中橢圓工具，設置填充顏色為“無色”，在畫布中拖出一橢圓形，用黑箭頭工具選中橢圓形的一小部分，并刪除。9、左鍵點擊月亮層的第1幀，拖動第1幀的月亮，使其吸附到引導線的左缺口。10、左鍵點擊月亮層的第30幀，拖動第30幀的月亮，使其吸附到引導線的右缺口。11、點擊“ENTER”鍵，預覽一下，看月亮是否沿著軌道運動。如果沒有，重復上面的步驟，確保使月亮分別吸附在缺口兩端。12、由于引導層上的內(nèi)容在影片輸出時，不會顯示，因此，要使運動軌道顯示出來，需要把運動引導線復

27、制到普通層上。選中引導層上的橢圓形，按“CTRL+C”復制。點擊新建圖層按鈕，添加新圖層，改名稱為“軌道”， 執(zhí)行“編輯粘貼到當前位置”，把橢圓形引導線粘貼到“軌道”圖層，并與原來的重合。13、選中軌道圖層上的橢圓形，在屬性欄，改變橢圓形的顏色為淺藍色，粗細為2磅。14、調(diào)整圖層的順序如圖所示。15、按“CTRL+ENTER” 組合鍵，預覽影片。執(zhí)行“文件導出導出影片”命令，在彈出的“導出影片”對話框中，選擇文件保存的位置，輸入文件名“實驗32月亮繞地球”，把文件導出成FLASH影片（*.swf）的格式。練習3 FLASH影片剪輯動畫的制作實驗步驟：一、“風車”影片剪輯動畫制作步驟1、打開實驗

28、31風車源文件，進入FLASH工作界面。2、按“CTRL+F8”建立新元件，新元件名稱：動的風車；行為：影片剪輯。然后，點擊“確定”，進入“動的風車”影片剪輯元件編輯狀態(tài)。3、按“CTRL+L”打開庫，點擊“風車”圖形元件，把它從庫中拖到畫布中。4、在時間軸的第30幀，右鍵單擊，插入關鍵幀。在第130幀之間任意幀單擊，打開下方的幀屬性，設置補間為“動作”，簡易為-100，旋轉為：順時針2次。5、按“ENTER”鍵預覽風車轉動。6、點擊時間軸上方的“場景1”，切換到場景編輯狀態(tài)。把場景中的對象全部刪掉。單擊屬性面板中“大小”后面的按鈕，在彈出的“文檔屬性”對話框中，改變文檔的寬為800PX，高為

29、600PX。確定。7、執(zhí)行“文件導入導入到庫”命令，在彈出的“導入到庫”對話框中，找到圖片“卡通米老鼠”，單擊“打開”，把該圖片導入到庫中。8、從庫中把圖片拖放到畫布中，調(diào)整其位于正中。點擊新建圖層按鈕，添加新圖層。把庫中的影片剪輯動畫“動的風車”拖到畫布中，調(diào)整其位置。如下圖所示。9、按“CTRL+ENTER” 組合鍵，預覽影片。畫面中的風車就會不停地轉下去。保存文件。二、“地球”影片剪輯動畫制作步驟1、打開FLASH源文件“實驗32 月亮繞地球”，進入實驗32 月亮繞地球FLASH工作界面。2、執(zhí)行“插入新建元件”命令，在彈出的“創(chuàng)建新元件”對話框中，輸入文件名“地球”，行為選擇“影片剪輯

30、”，確定。3、此時進入到地球影片剪輯元件編輯狀態(tài)。為了使制作好的地球，與原來的大小相同，復制原來的地球。點“場景1”，切換到場景編輯狀態(tài)。4、復制地球圖層上“藍白漸變的正圓形”。點擊“編輯元件”按鈕，在彈出的列表中選擇“地球”，切換到“地球影片剪輯元件”編輯狀態(tài)，按“CTRL+V”粘貼到的圖層中。在第20幀插入幀。鎖定圖層。5、單擊“新建圖層”按鈕，添加新圖層2。執(zhí)行“文件導入導入到庫”，找到“時區(qū)”圖片，打開。6、把時區(qū)圖片導入到庫中。按“CtrlL”打開庫，即可看到時區(qū)圖片已經(jīng)被導入到庫中。7、把圖層2拖到圖層1的下方。并選中圖層2，點擊庫中的“時區(qū)”，把時區(qū)圖片，拖到畫布中。8、點擊工具

31、箱中的“任意變形”按鈕，改變時區(qū)圖的大小和位置，使其和地球的相對位置如圖所示。9、選中第1幀的時區(qū)圖，按“F8”，把時區(qū)圖片轉換為“圖形類型”的元件。10、在圖層2的第20幀，插入關鍵幀。向右移動“時區(qū)背景”元件，使其和地球的相對位置如下圖所示。11、在第120幀之間任意幀單擊右鍵，創(chuàng)建補間動畫。12、右鍵單擊圖層1，在彈出的下拉菜單中，選擇“遮罩層”。此時，圖層1和圖層2自動鎖定，圖層2被遮罩，呈現(xiàn)出一個內(nèi)部運動的正圓形地球。完成地球影片剪輯元件的制作。13、點擊“場景1”切換到場景編輯狀態(tài)，點擊地球圖層。從庫中把做好的地球影片剪輯元件拖出來，覆蓋到原來的藍白漸變的地球上。14、按“Ctrl

32、ENTER”鍵預覽，如果不需要修改，保存文件，導出影片。實驗三 PPT 實驗目的：1、熟悉Powerpoint2003的工作界面以及各菜單的功能；2、通過實例制作，掌握標題幻燈片和普通幻燈片的制作，能夠熟練的進行文本編輯、插入圖片，繪制圖形，為文本或圖片加超鏈接。3、通過實例制作，為完成后續(xù)實驗制作做好鋪墊。4、掌握為對象添加自定義動畫的方法；5、對自定義動畫效果進行設置。6、通過實例制作，為完成后續(xù)實驗制作做好鋪墊。7、掌握觸發(fā)器的使用方法；8、學會打包文件實驗內(nèi)容：1、為上次制作的一剪梅課件添加觸發(fā)器，控制音頻文件“一剪梅詩朗誦.mp3”的播放、暫停和停止，為每張幻燈片添加會收縮的“主要內(nèi)

33、容”導航條。最后將文件打包。2、制作一剪梅課件，包含文本，圖片，圖形，超鏈接。 為上次制作的一剪梅課件添加背景音樂、自定義動畫。3 、打包文件練習一 課件制作基礎實驗步驟：第一階段：插入幻燈片內(nèi)容1、新建Powerpoint文檔，進入Powerpoint工作界面。2、第一張幻燈片為標題幻燈片，為該幻燈片添加文本：第1張幻燈片3、選擇【插入】【新幻燈片】命令插入新幻燈片，在標題框中輸入“主要內(nèi)容”，然后從繪圖工具欄中選擇矩形工具，繪制四個矩形，修改每個圖片的填充色為藍色，邊框顏色為黑。色。為每個矩形添加陰影效果。選中矩形，右鍵“添加文本”，為每個矩形添加文字內(nèi)容。最終效果如下圖所示：第2張幻燈片

34、4、新建幻燈片，輸入文字信息，選擇【插入】【圖片】【來自文件】，插入圖片“pic1.jpg”。最終效果如下圖所示：第3張幻燈片文字內(nèi)容：李清照（10841155），號易安居士，厲城人（今山東濟南人）。 清照幼承家學，早有才名，十八歲嫁給趙明誠。她能寫散文、駢文、詩詞，并能作畫、考證金石。5、新建幻燈片，輸入文字，插入圖片。最終效果如下圖所示：第4張幻燈片文字內(nèi)容：一生分南渡前后兩個時期，早期多寫閨房生活，清麗婉約，似受花間影響；中年以后，因國破家亡，詞中多寄身世之感、故國之思，且工于造句，富于意境，“以尋常語度入音律”。6、新建幻燈片，輸入文字內(nèi)容并插入圖片“pic2.jpg”，最終效果如下圖

35、所示：第5張幻燈片文字內(nèi)容：“李清照自幼不僅冰雪脫俗，而且才情天賦，填得一手好詞。詞品恰似人品，從李清照的詞作中不難窺見她高貴而又多情的一面。”7、新建幻燈片，輸入文字內(nèi)容并插入圖片“pic2.jpg”，如下圖所示：。第6張幻燈片文字內(nèi)容：誰說不是“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”，日后權重宰相的趙挺之的三公子趙明誠，見了京城中已小有名氣的李清照竟然癡癡然半天回不過神，發(fā)誓非李不娶。 8、新建幻燈片，輸入文字內(nèi)容并插入圖片“pic2.jpg”，最終效果如下圖：文字內(nèi)容：李清照如愿嫁了如許佳婿，婚后兩人如膠似漆，文壇學苑從此流傳著一段齊眉舉案的佳話。 由于新婚燕爾，愛人遠別，此時面對落花、流水，

36、不僅惹起詞人無限相思。第7張幻燈片9、新建幻燈片，輸入文字內(nèi)容。選擇【插入】【影片和聲音】【文件中的聲音】命令，插入音頻文件“一剪梅詩朗誦.mp3”，在彈出的對話框中選擇“在單擊時”。最終效果如下圖所示：第8張幻燈片文字內(nèi)容：一 剪 梅 李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？ 雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。10、新建幻燈片。輸入文字內(nèi)容，如下圖所示：第9張幻燈片文字內(nèi)容：意境： 燕爾新婚，乍逢遠別，對一個舊時女子來說情何以堪！丈夫是她全副身心所系，一旦離去，她的生命頓時空虛萎縮。 秋花秋水，冷落的季節(jié)更添幾分心寒

37、。深閨寂寞，年華似水，更何況水流花謝，青春幾何！分離是心的秋季，相思是無言的凄美，以苦澀反襯出相聚時的甜蜜。11、新建幻燈片，最終效果如下：第10張幻燈片文字內(nèi)容：注釋： 玉?。╠ian）秋：指時至深秋，精美的竹席已嫌清冷。 此詞最精彩的是歇拍：“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?！毕啾绕饋?，范詞較平實，李詞較靈活，她以“眉頭”、“心頭” 對舉，以“才下”、“卻上”相應，便形成一條動蕩起伏的感情流波。然而紅花需有綠葉相扶，沒有前文的鋪墊烘托，這三句不可能如此精彩。12、得到復制的三個風車葉片，調(diào)整其位置，并在風車的中心添畫一個小的圓形，如圖所示。 第11張幻燈片文字內(nèi)容：譯文： 火紅的荷花凋

38、謝了，只有一縷芳香殘留，如玉的竹席有了涼意，使人感受到了新秋的降臨。 換下輕柔的夏日絲裙，獨自登上美麗的木舟。 云中的鴻雁呵，你可否帶來對我的問候？ 你排成人字在云頭，卻空有月光灑滿西樓。 花兒凋謝了，水兒在流，同樣的相思，惹起兩處的閑愁。 這種情意呀，無法消抹，才平整了眉頭，卻悄然上了心頭。 13、新建幻燈片。輸入文字“謝謝欣賞”，如下圖：第12張幻燈片第二階段：初步美化幻燈片經(jīng)過上面的步驟，我們做了12張幻燈片?，F(xiàn)在對這些幻燈片進行簡單的修飾：1.為第2張幻燈片添加超鏈接。選擇“作者生平”圖形，右鍵“超鏈接”，在彈出的對話框中進行如下設置:依次為其他三個圖形添加超鏈接，方法同上。2. 創(chuàng)建

39、母版幻燈片，統(tǒng)一幻燈片的風格（1）新建母版幻燈片1）選擇菜單【視圖】【母版】【幻燈片母版】命令，進入母版視圖；2）選擇菜單【插入】【圖片】【來自文件】命令，插入圖片“bg1.jpg”，調(diào)整圖片的大小，選擇該圖片，右鍵選擇【疊放次序】【置于底層】，如下圖所示：3）插入一張新幻燈片母版，仿照上一步操作，插入一張圖片“bg2.jpg”，調(diào)整圖片的疊放次序為“置于底層”。最終效果如下：4）單擊“關閉母版視圖”，返回工作窗口，兩張母版幻燈片制作完成。（2）應用母版幻燈片1）在幻燈片的空白處單擊右鍵，選擇“幻燈片設計” ，可以看到剛才制作的兩個母版：2）選中第2張到第8張幻燈片，應用母版1，操作過程如下圖：3）選中9到12張幻燈片，應用母版2，過程與上面相同。練習二 添加動畫實驗步驟：1、打開上次制作的一剪梅課件。2、為文字設置自定義動畫：選中正文文本，右鍵“自定義動畫”，在“自定義動畫”面板中，按照下圖的順序操作，選