小班體育活動小松鼠采果子教案反思

1、小班體育活動小松鼠采果子教案反思這是小班體育活動小松鼠采果子教案反思，是優(yōu)秀的小班體育教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)1.訓(xùn)練走不同寬度和高度的平衡木。2.能動作協(xié)調(diào)地走平衡木。3.體驗幫忙別人的歡樂。4.通過活動錘煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到錘煉5.增加合作精神，提高競爭意識。活動準(zhǔn)備高度和寬度不同的平衡橋：低而窄的橋、高而寬的橋（寬度15-20厘米左右、高度15-25厘米左右）。松鼠頭飾每人一個。紅、黃、綠三種顏色的果子若干，筐三個。歡快的音樂?；顒舆^程做操老師扮松鼠媽媽，幼兒扮松鼠寶寶，聽音樂一起做操。老師：早上的空氣真好，寶寶和媽媽一起做個早操吧。訓(xùn)練出示幾座不同的平衡橋

2、。老師：松鼠奶奶生病了，我們采一些果子送給奶奶?？墒牵哌^這兩座不同的小橋才能到果園，試試看，你們能不能英勇地走過去。幼兒自選小橋訓(xùn)練走。老師留意觀看，指導(dǎo)和愛護幼兒走小橋。游戲老師介紹采果子游戲規(guī)章。老師：每個松鼠寶寶走過小橋，到對面的果園里采一個果子，采完果子走回來，送到和果子一樣顏色的筐里。幼兒游戲，老師依據(jù)幼兒走的情況按時賜予指導(dǎo)。放松整理物品，做放松動作。老師：我們一起將這幾筐果子送給奶奶，奶奶的病肯定會好起來的?；顒咏ㄗh小松鼠采果子活動，通過角色的扮演和游戲情境的創(chuàng)設(shè)，提高幼兒參與活動的主動性，活動的重點就是走小橋，訓(xùn)練走不同的平衡木，進展幼兒的平衡力量。老師在活動前要編排好做操

3、的內(nèi)容，盡可能的讓幼兒活動全身的各個部位，為接下來的活動做好準(zhǔn)備。訓(xùn)練走小橋的時分，老師要做好示范和講解不同橋的走法，使幼兒明確動作要領(lǐng)，可以讓幼兒將兩臂伸平，以此來保證身體的平衡。幼兒在選擇不同的小橋時，老師要引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的力量來選擇，同時要愛護膽小的幼兒，使其有安全感，幫忙他們體驗勝利的喜悅。建議沒有平衡木的幼兒園，可以用小木板、椅子等組成的平衡木來替代。教學(xué)反思：本次活動利用了直接進入主題的方式，幼兒對內(nèi)容感愛好，能夠完全跟著老師的思維，主動答復(fù)問題，其中大部分孩子思維活潑，為小動物找出了許多摘果子的方法。最終的模擬小動物時，孩子們更是愛好深厚，把淺顯易懂的故事內(nèi)容用運作表示出來，更豐富了幼兒的想象，加深了對故事內(nèi)容的理解。本次活動做到了有效性