小班健康活動(dòng)別讓大灰狼抓住教案反思

1、小班健康活動(dòng)別讓大灰狼抓住教案反思小班健康活動(dòng)別讓大灰狼抓住教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，訓(xùn)練雙腿夾物跳的動(dòng)作，進(jìn)展腿部力量，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，充足體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)，合適幼兒園老師們上小班健康活動(dòng)課，快來(lái)看看別讓大灰狼抓住教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1訓(xùn)練雙腿夾物跳的動(dòng)作，進(jìn)展腿部力量。2激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，充足體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)。3通過(guò)活動(dòng)錘煉幼兒的跳動(dòng)力量，讓他們的身體得到錘煉。4促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。5喜愛(ài)與伙伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1場(chǎng)地布置：塑料圈作為凹地，可樂(lè)瓶若干作為樹(shù)樁，錄音機(jī)、磁帶。2幼兒人手一份報(bào)紙作小兔的尾巴?；顒?dòng)

2、過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)。1老師兩手豎起作小兔狀：孩子們，和媽媽一起到外面玩玩吧。2幼兒學(xué)做小兔隨音樂(lè)自由跳。二、訓(xùn)練夾物跳。1出示報(bào)紙：小兔有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有一個(gè)短短的尾巴，瞧，今日我給你們準(zhǔn)備了一張報(bào)紙，我們用它來(lái)做一個(gè)短尾巴吧。（請(qǐng)幼兒將報(bào)紙折成條，夾住，后面路出一點(diǎn)做尾巴）2自由跳，提示幼兒不要掉了耳朵和尾巴：孩子們我們跳到草地上找找好吃的吧。三、游戲：狼來(lái)了。1提出游戲：啊，草地上沒(méi)有什么好吃的，媽媽帶你們到森林里去找找吧。2介紹場(chǎng)地：到森林里要過(guò)水洼和樹(shù)樁，還要當(dāng)心大灰狼。3開(kāi)頭游戲：小兔子夾著尾巴向森林跳去。當(dāng)老師喊：狼來(lái)了！小兔子快速逃回家，老師說(shuō)：大灰狼走了。小好友再出來(lái)找食物。4游戲中提示幼兒要愛(ài)護(hù)好自己的尾巴，假如尾巴掉了就等于被大灰狼抓住了。5游戲34次。四、放松整理活動(dòng)。1東西分類擺放。2相互敲敲腿、捶捶背、揉揉肩，進(jìn)行放松活動(dòng)?；顒?dòng)反思：在這次活動(dòng)中，我借用報(bào)紙作為小兔的尾巴，讓幼兒夾住報(bào)紙訓(xùn)練跳動(dòng)，即能有效利用生活中的廢舊物品，又激發(fā)了幼兒活動(dòng)的熱忱，貼合本次活動(dòng)的目標(biāo)。幼兒在訓(xùn)練跳動(dòng)的過(guò)程中，我時(shí)辰提示幼