小班健康活動小青蛙學(xué)本領(lǐng)教案反思

1、小班健康活動小青蛙學(xué)本領(lǐng)教案反思小班健康活動小青蛙學(xué)本事教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重點(diǎn)難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，訓(xùn)練從高處往下跳，進(jìn)展腿部的力量，提高身體的平衡力量，在學(xué)習(xí)青蛙跳的活動中，體驗(yàn)參與體育活動的樂趣，合適幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看小青蛙學(xué)本事教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、訓(xùn)練從高處往下跳，進(jìn)展腿部的力量，提高身體的平衡力量。2、在學(xué)習(xí)青蛙跳的活動中，體驗(yàn)參與體育活動的樂趣。3、培育自信念，英勇及關(guān)懷他人的品質(zhì)。4、通過活動錘煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到錘煉。5、培育幼兒健康活潑的性格。活動重點(diǎn)難點(diǎn)：活動重點(diǎn)：訓(xùn)練從高處往下跳。活動難點(diǎn)：通過游戲訓(xùn)練雙

2、腳并攏、膝蓋彎曲從（20XX厘米）往下跳。活動準(zhǔn)備：青蛙媽媽、小青蛙胸飾每人一個(gè)，用不同高度的椅子裝飾成池塘若干，即時(shí)剪貼成的小蝌蚪、荷葉若干，背景及舞蹈音樂磁帶?；顒舆^程：一、開頭部分（熱身運(yùn)動）A、師：（音樂伴起）溫暖的春天來到了，天氣真好。小蝌蚪們，來，跟媽媽在池塘里學(xué)游泳吧。呀，你們怎么長出了后腿了，讓我們動動后腿、蹲一蹲吧前腿也長出來了，讓我們伸伸前腿，往上伸，往旁伸摸摸尾巴不見了，你們變成了小青蛙了，呱、呱、呱，讓我們跳上岸玩玩吧?。ㄓ變焊蠋熖习叮〣、師：珍寶們做的真好！你們明白嗎？你們都有一個(gè)很棒的本事，那就是我們都會跳，可是，今日媽媽想教珍寶們一個(gè)更棒的本事，那就是從不同

3、的高度岸跳進(jìn)池塘。你們敢嗎？二、根本活動1、幼兒嘗試從不同的高度岸跳進(jìn)池塘。師：池塘里的水真清呀，我們一起跳下去游泳吧（老師帶著幼兒往下跳），呱，游泳嘍2、請力量強(qiáng)的幼兒嘗試跳給大家看，老師再講解、示范。A、請力量強(qiáng)的幼兒嘗試跳給大家看，要求幼兒留意看他的兩只腳和膝蓋是怎么做的。B、老師講解示范動作要領(lǐng)，最終幼兒一起學(xué)習(xí)。3、引導(dǎo)幼兒嘗試從不同高度的池塘岸往下跳水。A、要求幼兒說出動作要領(lǐng)。然后訓(xùn)練跳兩次，B、向幼兒提出高要求（跳的最遠(yuǎn)）。4、游戲毀滅害蟲師：嗡嗡嗡你們看，前面飛來了什么？數(shù)數(shù)有幾只害蟲？一、二、三快跳起來把害蟲抓住，呱，（幼兒跳起抓害蟲）5、游戲跳荷葉探究不同跳的動作。師：你

4、們看，池塘里有這么多荷葉，我們可以怎么玩呢？跳荷葉時(shí)要留意什么？（要留意安全、不要撞在一起。）6、集體休息：做喝水、睡覺、接電話狀。7、游戲：營救小蝌蚪挑戰(zhàn)從更高的高度往下跳。A、師：剛剛，小蝌蚪打來求救電話，我們請一只小青蛙先去營救，看看他是怎么做的。B、幼兒集體訓(xùn)練從更高的高度往下跳。（幼兒跳進(jìn)池塘救小蝌蚪，每次只救一只，并對小蝌蚪說一句好聽的話。）三、放松活動隨音樂伴起，青蛙媽媽帶著小青蛙跳我是一只小青蛙舞，做放松活動、結(jié)束?；顒臃此迹哼@節(jié)課是我以青蛙學(xué)本事的情境進(jìn)行教學(xué)，幼兒對事物充滿好奇且擅長模擬，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，以趣味性和敏捷多樣的運(yùn)動形式，來調(diào)動、培育和保持幼兒對體育運(yùn)動的愛好。我先以呼啦圈作為池塘，以蝌蚪變青蛙的方式綻開熱身運(yùn)動，幼兒愛好點(diǎn)很高，接下來讓幼兒自己嘗試用各種不同的方式跳出池塘，老師并總結(jié)出幾種方法如：轉(zhuǎn)身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳，引導(dǎo)幼兒自己嘗試，老師再請?zhí)煤玫挠變哼M(jìn)行示范，伙伴之間的典范作用能很好的激發(fā)幼兒更好的訓(xùn)練，但老師沒有對