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1、和差問題教學設計 下長鎮(zhèn)中心小學校 張 麗(2023、4、10錄制)一、教學目標:1:學會運用等式的性質表示兩個量的關系,以方便找到解題的思路。2:更熟練掌握解答和差問題的解決方法,理解和差問題中各個量之間的關系。二、教學重點:熟練的掌握和差問題的解決方法,更準確分析各量之間的關系。三、教學難點:能夠更好的理解和差應用題中各數(shù)量間的關系。四、教學過程:和差問題是已知大小兩個數(shù)的和與兩個數(shù)的差,求大小兩個數(shù)各是多少的應用題。為了解答這種應用題,首先要弄清兩個數(shù)相差多少的不同敘述方式.有些題目明確給了兩個數(shù)的差,而有些應用題把兩個數(shù)的差“暗藏”起來,我們管暗藏的差叫“暗差”。 數(shù)量關系: 小數(shù)=(

2、和差)2 大數(shù)=(和差)21、例題:甲乙兩班共有學生98人,甲班比乙班多6人,求兩班各有多少人?分析與解答: 甲乙兩班共有學生98人-和甲班比乙班多6人-差我們把這類問題叫做和差問題(板書課題:和差問題)甲-乙=6甲+乙=98觀察兩個等式左右兩邊,你發(fā)現(xiàn)了什么?2個甲=98+6甲=(和+差)2=(98+6)2=104 2=52(人)乙:98-52=46(人)答:甲班有52人,乙班有46人。你能給這類型的題,總結一種方法嗎?小結:“大數(shù)”=(和+差)2“小數(shù)”=和-“大數(shù)”2、試一試:(1)、甲乙兩數(shù)的和是80,甲乙兩數(shù)的差是10.求兩數(shù)各是多少?講評:甲:(80+10) 2=45 乙:80-4

3、5=35答:甲數(shù)是45,乙數(shù)35.檢驗:45+35=80或45-35=10(2)、一套衣服500元,衣服比褲子貴150元,請問衣服和褲子各多少元?講評:衣服:(500+150) 2=325(元) 褲子:500-325=175(元)答:一件衣服是325元,一條褲子是175元。檢驗:325+175=500(元)或325-175=150(元)3、鞏固練習(1)、五、一班有學生60人,男生比女生多8人。男女生各有多少人?(2)、雞兔同籠共200只,雞比兔少50只。雞兔各有多少只?(3)、今年爸爸和兒子共48歲,爸爸比兒子大24歲。五年后,爸爸、兒子各多少歲?4、拓 展 練 習甲、乙兩桶油共重30千克,如果把甲桶中6千克油倒入乙桶,那么兩桶油重量相等,問甲、乙兩桶原有多少油? 同學們,今天你們學到了什么知識?知識的學習是一朝一夕的,點滴積累,方成大器。希望你們在今后的學習中點滴積累,形成完整的知識體系。謝謝同學們,再見!課后反思: 在教學過程中,采用小組合作的方式,讓學生小組討論,找出數(shù)量關系,得出結果。在小組討論中,我發(fā)現(xiàn)中等生和學困生不積極,他們只

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