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1、Word - 12 -大學社會實踐單位意見評語80條4篇1、工作仔細,樂觀勤奮,長進很快。在短時光內掌控工作要點,在內勤中起了榜樣作用。2、xxx學生,暑假開頭到我校聯(lián)系舉行高校生社會實踐活動,小學舉行樂觀協(xié)作,xxx學生提出要為留守同學舉行英語輔導,教務處為其提供了位留守同學的資料,xxx學生對這位留守同學逐一舉行了家訪,發(fā)覺他們在心理與行為上與其他學生有一定的差異,長久遠離父母,缺乏父母的體貼是造成心理與行為差異的主要緣由。利用家訪,xxx學生意識到對留守同學多舉行體貼,比對他們舉行科目輔導更重要。于是打算xxxx,除舉行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守同學過

2、一個歡樂而故意義的暑假。3、xx-x學生工作樂觀主動,熱烈,學習仔細,恭敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提升,希翼今后繼續(xù)努力成為國家實用之才。4、xxx學生工作樂觀主動,學習仔細,恭敬師長,待人懇切,一年來技術理論水平及操作都有很大提升,希翼今后強化學習盡快成才。5、xx-x學生近一年來,工作主動,踏實,肯干,和教師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提升技術的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成果。高校社會實踐單位看法評語 篇二1、 該學生勇于面向自己的不足并且樂觀改進,迎難而上。在實習隊的活動中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽感。2、 xxx學生目標樂觀自覺認真,好學肯動

3、腦,恭敬師長,一年來實際水平操作技術都有很大提升,渴望今后延續(xù)努力爭取更大提升。3、 xx學生在實習時期,非常精彩的完成了教誨實習方面的目標。具體呈現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學實習目標非常重視,熟悉到位。從末尾實習第一天起就全身心參加到目標當中去,順當?shù)赝瓿闪藦南壬嚼蠋煹慕巧D換。第二,虛心好學,肯于探討,關于指導老師的看法虛心汲取,聽課樂觀認真。愈加難得的是xx學生樂于深入到先生當中,與先生交伙伴,以親身經(jīng)驗向先生教授學習經(jīng)受,資助先生處理學習當中碰到的難題,真正做到了先生的良師益友。其它,xx學生認真學教法,備課當中不故步自封,勇于創(chuàng)新,勇敢試試探求試驗的教學形式,并在授課當中出示了

4、較強的操縱課堂的才干和優(yōu)秀的教員根底功素質。總而言之,經(jīng)受這次教學實習目標,相信xx學生已然具有了做為一名教員的根底素養(yǎng),使得我們完好可以期待,在不久的將來,他絕對會成為一名優(yōu)秀的教員。4、 xxx學生在聯(lián)想實習一年時期,不斷在倉儲處綜合效勞組目標,緊要從事物料汲取與發(fā)放目標。xx學生在目標時期一向樂觀自覺,認真學習業(yè)務學問在很短的時刻里就控制 了目標的要點與技術,并把他們合理的運用在目標中,并能自覺向老員工學習補充本身的不夠,在其擔任的iqc物料交接業(yè)務目標中作到認真高效失掉了部門的好評。吳海園學生遺憾完成了實習義務。5、 xxx學生在聯(lián)想團體北京廠實習時期,能夠柔和恪守并采取公司的各項規(guī)則

5、制度,能夠樂觀自覺的協(xié)作其相關相鄰工位同仁調和完成各項消費義務。在所從事的包設備料崗位上,劉巍學生能夠探究更優(yōu)秀的目標方法,以提高效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在另外工位的學習中劉巍學生也呈現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并經(jīng)過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中失掉指導及同仁的相同好評。6、 xx學生在本校實習班主任時期,能堅持每日全程跟班,自覺與班主任溝通年級情況,與學生談心,采取普通指導。認真聽取老師的看法,并虛心學習,樂觀自覺參加年級管理與運動,做先生的知心伙伴和“大哥哥”。在此時期,自立掌管了一次班會,組織了一次課外運動,參加組織了校運會組織和管理。經(jīng)過“家長接洽本”用筆談的方法與每一位同

6、指導,遭到先生歡送!該生有較高激烈的誠摯的愛心,給我們留下了深入的印象!7、 xxx學生在我單位實習時期,目標樂觀自覺,學習認真,恭敬師長,待人誠實,能夠做到屈從指揮,協(xié)作同事,不怕苦,不怕累,并能夠機動運用本身的專業(yè)學問處理目標中碰到的實踐艱辛。在實習時期失掉指導和同事們的相同好評。8、 xxx學生目標樂觀自覺,學習認真,恭敬師長,待人誠實,一年來實際水平及操作都有很大提升,渴望今后增加學習盡快成才。9、 xxx學生目標努力,能按師父乞求去目標,恭敬師長,一年來實際水平及操作技術均有提升,渴望今后愈加努力成為一個合格的建立人才。10、 xxx學生在我單位實習時期,能夠做到屈從指導指揮,團結同

7、事,不怕苦不怕累,將小學所學到的學問技術運用到實踐目標當中。11、 xxx學生在我單位實習時期,能夠做到屈從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將小學所學到的學問技術運用到實踐目標當中。12、 xxx學生在我單位實習時期,能夠做到屈從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將自己在小學所學到的學問技術運用到實踐目標當中。13、 xxx學生近一年來,目標自覺,踏實,肯干,和老師同事關系處置的很好,耐煩學習不停的努力目標,以提升的本身,遭到大家好評,望今后發(fā)揚成績。14、 xxx學生于 xx年 月至 xx年 月之間在聯(lián)想團體無限公司北京廠實習。實習時期該員工認真學習各類專業(yè)技術,柔和采取各項管理規(guī)章,樂觀參加

8、相關比賽運動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,多次拿得名次,并有激烈的團隊熟悉及能為團隊提升提出合理化提議,全體呈現(xiàn)良好。15、 xxx學生目標樂觀自覺,熱烈,學習認真,恭敬師長,一年來實際水平及操作技術均有很大提升,渴望今后延續(xù)努力成為國度實用之才。高校社會實踐單位看法評語 篇三1、在所從事的包裝備料崗位上, xx 學生可以探究更優(yōu)秀的工作辦法,以提高效率,在車間內的備料競賽中曾獲第一名,在另外 工位的學習中 xx 學生也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并利用學習成為了一名合格的多能工,在團隊生 活中獲得領導及同仁的全都好評。XXX 學生工作樂觀主動,熱烈,學習仔細,恭敬師長,一年來技

9、術理論水平及操作技能 均有很大提升,希翼今后繼續(xù)努力成為國家實用之才。2、 XXX 學生工作樂觀主動仔細,好學肯動腦,恭敬師長,一年來技術理論水平操作技能都 有很大提升,希翼今后繼續(xù)努力爭取更大長進。3、 XXX 學生工作樂觀主動,學習仔細,恭敬師長,待人懇切,一年來技術理論水平及操作 都有很大提升,希翼今后強化學習盡快成才。4、 XXX 學生工作努力,能按師傅要求去工作,恭敬師長,一年來技術理論水平及操作技能 均有提升,希翼今后越發(fā)努力成為一個合格的建設人才。5、 XXX 學生在我單位實習期間,可以做到聽從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學 校所學到的學問技能運用到實際工作當中。6、 X

10、XX 學生近一年來,工作主動,踏實,肯干,和教師同事關系處理的很好,耐心學習不 斷的努力工作,以提升技術的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成果。7、 xx 樂觀主動,態(tài)度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開辟自 己的眼界。8、 利用學習書面材料和與各部室人員的溝通, 比較全面地了解了我單位科室的主要 職能和重點工作, 還幫助完成了一些她力所能及的行政事務工作。9、 這種樂觀主動的工作態(tài)度 得到了各科室人員的全都好評。10、 xx 虛心謹慎,勤奮好學。注意理論和實踐相結合,將高校所學的課堂學問能有效地運用 于實際工作中,仔細聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,能夠謙虛聽取

11、。表現(xiàn)出 較強的求知欲,并可以仔切獨綜合分析,靈便運用自己的學問解 決工作中碰到的實際困難。高校社會實踐單位看法評語 篇四1、xx學生虛心謹慎,勤奮好學。注意理論和實踐相結合,將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,xx能夠謙虛聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并可以認真觀看、切身體悟、自立思量、綜合分析,靈便運用自己的學問解決工作中碰到的實際困難。2、xx學生暑假關懷留守同學這一實踐活動,獲得了位家長的高度稱贊,多次打電話表示謝謝,同時也受到周圍群眾的全都好評。xx學生的確是一位極富社會責任感的優(yōu)秀學子3、xx學生踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性、建設

12、性地自立開展工作的思維;具有一定的開辟和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探究,有自己的思路和設想。可以做到聽從指揮,仔細敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,落實公司指令堅定。在時光緊迫的狀況下,加時加班、保質保量完成工作目標。4、xx學生在本公司實習期間工作仔細,勤奮好學,踏實肯干,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)學問和技能基本功。努力幫助指導教師的工作,從中學習運價業(yè)務學問,謙虛好學,擅長思量,能培養(yǎng)團隊精神和人際交流本事,遵守公司勞動紀律,與同事和諧相處。5、xx學生在我單位實習期間,工作樂觀主動,學習仔細,恭敬師長,待人懇切,可以做到聽從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,

13、并可以靈便運用自己的專業(yè)學問解決工作中碰到的實際困難。在實習期間獲得領導和同事們的全都好評。6、xx同學必需誠實的風格樸素。同學們嚴格遵守規(guī)則制度的報紙我,練習一個半月期間,我們已經(jīng)看到無故缺席,讓全部的同學都現(xiàn)象,并能與單位同事和諧相處,交換和睦,擅長對方,謙虛好學,注意團隊。7、xx同學待人懇切,作風樸素。該同學嚴格遵守我報社的各項規(guī)則制度,實習一個半月期間,未曾浮現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和諧相處,溝通融洽,擅長取長補短,謙虛好學,注意團隊合作。8、xx同學虛心謹慎,勤奮好學。注意理論和實踐相結合,將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取報社老記者的指導,對

14、于別人提出的工作建議,能夠謙虛聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,并可以認真觀看、切身體悟、自立思量、綜合分析,靈便運用自己的學問解決工作中碰到的實際困難。9、xx同學虛心謹慎、勤奮好學。注意理論與實踐相結合,高校將課堂學問的有效地應用于工作,聽新聞記者舊的指導,并提出了對他人的工作,就能夠聽到齲齒謙虛表現(xiàn)出劇烈的求知欲,而且可以認真觀看、個人閱歷、自立和綜合分析,靈便運用自己的學問來解決工作中碰到的實際困難。10、xx同學勤奮、吃苦耐勞。制造性的、建設性的工作的消息,自立思量,有一定進展和創(chuàng)新精神,接受新事物快,部分寬,在新聞、攝影領域,探究,要有自己的主意和觀點。能聽從命令,做事仔細,工作責任心強,工

15、作效率。在時光緊迫,超時加班,質量和數(shù)量能完成目標。11、xx同學社會實踐活動中主動地、態(tài)度。在實習記者,她主動跟小學運行的消息,完成的討論,努力開辟眼界從各方面。她有高品質的選取新聞稿件,利用學習逃竄的消息,在一次采訪中有溝通,她是更全面地理解城市,一些單位和主要功能的新聞工作的核心,也幫助完成了一些她能負擔得起的攝影工作報告。這個樂觀的工作態(tài)度得到了贊美我的員工。12、xx同學踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性、建設性地自立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開辟和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領域不斷地探究,有自己的思路和設想??梢宰龅铰爮闹笓],仔細敬業(yè),工作起來責任心強

16、,工作效率高。在時光緊迫的狀況下,能加時加班、保質保量完成工作目標。13、xx同學在社會實踐活動中樂觀主動,態(tài)度端正。實習記者期間,她主動要求到外跑新聞,了解學習新聞點,努力從多方面開辟自己的眼界。她先后采寫了多篇高質量的新聞稿件,利用邊學習邊跑新聞,在采訪溝通中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還幫助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度得到了我報社人員的全都好評。14、辦事辦法有改進,工作有長進,該員工做事情踏踏實實、做人本分,可以謙虛接受市場招商經(jīng)理的建議,努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種,并樂觀和經(jīng)理舉行各種環(huán)節(jié)的交流;在xx年

17、x月份長進異樣快速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),到處為公司考慮,不記個人得失;15、高校生社會實踐的評論16、對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起到帶頭作用17、該生樂觀參與社會實踐活動,從中初步了解社會、了解國情,增加了適應社會、服務人民的本事。18、該生樂觀參與社會實踐活動,從中獵取了廣泛的學問信息,優(yōu)化了學問結構,增加了運用學問解決實際問題的本事。19、該生樂觀參與社會實踐活動,從中開闊了眼界,熬煉了才能,增加了明辨是非的本事,學到了許多新的本領。20、該生樂觀參與社會實踐活動,從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增加了適應社會、服務人民的本事。21、該生樂觀參與社會實踐活動,從中培養(yǎng)了熱愛勞動、熱愛勞動人民、

18、珍惜勞動成績的價值取向、行為習慣和優(yōu)良作風。22、該生樂觀參與社會實踐活動,從中深化熟悉社會、熟悉國情,增加社會責任感和成才報國的使命感。23、該生樂觀參與社會實踐活動,從中提升了個人素質,完美了共性品質,逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風。24、該生樂觀參與社會實踐活動,從中提升了思想覺悟,增加了服務社會、回報社會的意識和本事。25、該生樂觀參與社會實踐活動,從中拓寬了視野,獵取了新知,培養(yǎng)了生活自理本事,提升了道德自律的水平。26、該生樂觀參與社會實踐活動,從中學到了許多書本上學不到的學問,培養(yǎng)了實踐意識和創(chuàng)新精神。27、該生樂觀參與社會實踐活動,從中增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。28、該生樂觀參與社會實踐活動,從中逐漸熟悉到自身學問、本事同社會需求之間的差距,擺正了個人與社會、個人與人民群眾的關系。29、該生樂觀參與社會實踐活動,從中逐漸養(yǎng)成了嚴謹務實的學習態(tài)度,培養(yǎng)和熬煉了實際的工作本事。30、工作仔細負責,愛崗敬業(yè),聽從整體支配,形象

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