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1、Word - 12 -報(bào)告建筑工程的實(shí)習(xí)報(bào)告(一篇)萬(wàn)事提前做好周全的預(yù)備,是很有必要的。面臨隨時(shí)可能開展的建設(shè)工作,完整有效的方案必不能少,好的方案對(duì)于行動(dòng)的勝利有著重要意義,怎樣寫出一份優(yōu)質(zhì)的方案呢?編輯推舉【報(bào)告示范】建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告那些勝利的人,對(duì)于將來(lái)或者重要的事特殊凝視方案的制定。為了達(dá)成我們?cè)O(shè)定好的目標(biāo),我們要對(duì)其做好萬(wàn)全之策,方案可以讓我我們清晰的知道詳細(xì)實(shí)施步驟,好的方案都有哪些內(nèi)容?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利,下面是整理的“【報(bào)告示范】建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告”,供大家參考,盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。一、實(shí)訓(xùn)收獲1.1通過(guò)實(shí)訓(xùn),加深理解并鞏固把握測(cè)量學(xué)基本理論和基本方法;
2、經(jīng)一部培育同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐力量和提高同學(xué)使用測(cè)量?jī)x器及工具的力量;把握導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)外業(yè)工作和碎步測(cè)量?jī)?nèi)外業(yè)工作;把握縱斷面測(cè)量、縱斷面圖繪制和土方量計(jì)算方法;把握施工放樣的基本方法。1.2培育獨(dú)自工作力量和組織協(xié)調(diào)力量。1.3培育遵守紀(jì)律、愛惜公物、團(tuán)結(jié)協(xié)作;喜愛自然、喜愛人民的優(yōu)良作風(fēng)。二、實(shí)訓(xùn)任務(wù)在中國(guó)礦業(yè)高校銀川學(xué)院校內(nèi)內(nèi)施測(cè)工程級(jí)平面掌握網(wǎng),高程掌握為五等水準(zhǔn)測(cè)量;進(jìn)行線路斷面測(cè)量及縱斷面圖繪制;進(jìn)行土石方計(jì)算、進(jìn)行施工放樣練習(xí)。三、實(shí)訓(xùn)要求與紀(jì)律3.1嚴(yán)厲作風(fēng),吃苦耐勞。、愛惜測(cè)區(qū)自然環(huán)境,體現(xiàn)高校生應(yīng)有的精神風(fēng)范。3.2工作緊急,有條不紊。實(shí)訓(xùn)小組內(nèi)外團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵照技術(shù)要求作業(yè),消
3、失問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系解決。3.3肯定保證人身、儀器、工具的平安,以使實(shí)訓(xùn)順當(dāng)進(jìn)行,外出必需請(qǐng)假。3.4指導(dǎo)老師適時(shí)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)小組的工作,準(zhǔn)時(shí)處理實(shí)訓(xùn)中消失的技術(shù)問(wèn)題和其他突發(fā)大事,督促同學(xué)遵守紀(jì)律,保證進(jìn)度和質(zhì)量,按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。3.5測(cè)量學(xué)是實(shí)訓(xùn)期間學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容。仔細(xì)輪換工種,根據(jù)要求作業(yè),獨(dú)自計(jì)算,不轉(zhuǎn)抄成果。四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容4.1儀器檢校全站儀的演示。經(jīng)緯儀五項(xiàng)檢校,水準(zhǔn)儀三項(xiàng)檢校。同學(xué)只要求做檢驗(yàn)工作。4.2距離測(cè)量導(dǎo)線邊長(zhǎng)利用鋼尺丈量,目估定線,一般方法量距,結(jié)果可加入尺長(zhǎng)改正和溫度改正。4.3縱斷面測(cè)量及縱斷面圖繪制參閱課本進(jìn)行縱斷面測(cè)量及縱斷面圖繪制。4.4土方石計(jì)算使用方格網(wǎng)
4、法來(lái)進(jìn)行土方石計(jì)算。4.5施工放樣距離、水平角和高程的放樣心得體會(huì)土木工程測(cè)量這門課,是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)訓(xùn)是高校生活的其次課堂,是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好把握,但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能特別快速、堅(jiān)固的把握相關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。更重要的,實(shí)訓(xùn)能使我們?cè)谀芨計(jì)故?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),及獨(dú)自的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù),這樣也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以,深知實(shí)訓(xùn)重要性的我必需仔細(xì)的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在回頭看來(lái),十多天的實(shí)訓(xùn)酸、甜、苦、辣俱全。在實(shí)訓(xùn)的第一天,由于對(duì)計(jì)算方法的不熟識(shí),我們的計(jì)算結(jié)果始終誤差甚大
5、,只能通過(guò)不斷對(duì)比書本,與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題,漸漸更正。由于計(jì)算公式比較簡(jiǎn)單,加上反復(fù)的計(jì)算,使得大家頭痛手酸。直到其次天,當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果最終與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符,我們才感覺到苦盡甜來(lái)。每天的每天,我們都必需在酷暑下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,在學(xué)校里緊急的勞碌。通過(guò)本項(xiàng)實(shí)訓(xùn)可以使我們把握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù),熟識(shí)土木工程施工掌握網(wǎng)的布網(wǎng)原則,把握高程掌握測(cè)量及平差方法,把握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法,了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序,為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問(wèn)題供應(yīng)基本訓(xùn)練。從這十多天實(shí)訓(xùn)的日子中,我從中得到許多更珍貴的東西:首先,通過(guò)實(shí)訓(xùn),讓我發(fā)覺我在平常
6、學(xué)習(xí)中存在的許多學(xué)問(wèn)漏洞。課本上介紹儀器使用的學(xué)問(wèn)都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更堅(jiān)固的把握相關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的嫻熟、精準(zhǔn)程度。其次,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),有利于培育我做事嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、不畏困難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平常的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù),以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確,每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難,學(xué)會(huì)靜下來(lái)急躁的思索分析問(wèn)題,能夠獨(dú)自借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若由于自
7、己而造成了錯(cuò)誤要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)并樂(lè)觀補(bǔ)救。最終,通過(guò)實(shí)訓(xùn)對(duì)培育我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),分工合作,共同面對(duì)、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。每天早晨我們都扛著測(cè)量?jī)x器外出測(cè)量的生活,為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度,我們每個(gè)人都頂著太陽(yáng)帶上“家伙”去測(cè)量場(chǎng)開工,我們并不能很悠閑,一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn)。一次次的誤差讓我們心灰意冷,然后再打起精神連續(xù)奮斗。第一天的測(cè)量就是我有點(diǎn)小小的受挫,誤差超出范圍,沒有方法,開頭重新測(cè)量,最終直到誤差在允許值內(nèi)。在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后,當(dāng)其他同學(xué)
8、下午下課,預(yù)備享受豐富晚餐之時(shí),我們?cè)俅慰钢鴥x器,在太陽(yáng)下山之前再次出工測(cè)量。原本以為晚上的可以放松下來(lái)休息了,可事實(shí)并不是這樣,我們還需對(duì)一成天的工作進(jìn)行一番總結(jié),并制定好其次天的工作方案,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)訓(xùn)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、掌握測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實(shí)訓(xùn)在高校生活中是特別重要的。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和力量只有
9、在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)訓(xùn)中讓我再次熟悉到實(shí)訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)馬虎,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)培育了我們小組的分工協(xié)作的
10、力量,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì),在高校的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多,假如不好好把握每一次,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì),早上工作崗位了,我們必定會(huì)懊悔。平??吹降哪且粡垙垐D紙,有時(shí)會(huì)覺得不懂,經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)發(fā)下就你們簡(jiǎn)潔,將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)潔,更上手了??傊兄x老師,同學(xué),我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)受,它永久是我這輩子最大的財(cái)寶之一。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),鞏固了以前所學(xué)學(xué)問(wèn),把握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,從而積累了很多閱歷。但這十幾天的實(shí)訓(xùn)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要仔細(xì)。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要
11、的,他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。從前我們組由于協(xié)作不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的溝通,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告知我們團(tuán)結(jié)就是力氣,我們以后工作的時(shí)候也是一樣啊,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好?!緢?bào)告共享】建筑實(shí)習(xí)報(bào)告精選一篇中國(guó)人提倡做事預(yù)先作好規(guī)劃。由于需要綻開一個(gè)項(xiàng)目,我們可以細(xì)心編寫一份關(guān)于自己的方案,方案是具有指導(dǎo)思想的作用,方案該怎么寫才好呢?本學(xué)期學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)后,我們都對(duì)施工管理有了詳細(xì)的熟悉。但理論和實(shí)際總有肯定的差別,土木工程的學(xué)習(xí),不僅要留意學(xué)問(wèn)的積累,更應(yīng)當(dāng)留意閱歷和力量的培育,為了讓我們更好的把握學(xué)
12、問(wèn),聯(lián)系實(shí)際,舉一反三,學(xué)校為我們支配了為期6個(gè)月的工程施工實(shí)習(xí)。本著貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使同學(xué)到施工現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和簡(jiǎn)潔的管理學(xué)問(wèn)。施工實(shí)習(xí)不僅對(duì)同學(xué)能否在實(shí)踐中演習(xí)學(xué)問(wèn)技能的一種訓(xùn)練,也是對(duì)同學(xué)的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。一、實(shí)習(xí)目的:1、通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監(jiān)理的基本學(xué)問(wèn)體系有較清楚的了解。鞏固課本上的學(xué)問(wèn)。2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問(wèn),并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問(wèn)。積累閱歷。3、通過(guò)親身參與施工實(shí)踐,培育分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)自工作力量,用理論聯(lián)系實(shí)際,為將來(lái)參與工作作好預(yù)備。4、通過(guò)實(shí)習(xí)和勞動(dòng),了解施
13、工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則。5、了解目前我國(guó)過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平,聯(lián)系專業(yè)培育目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會(huì)留意現(xiàn)代化建設(shè),提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。6、與工人和基層生產(chǎn)干部親密接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。7、虛心學(xué)習(xí),了解詳細(xì)施工細(xì)節(jié),學(xué)習(xí)工人師傅在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)的珍貴閱歷。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:實(shí)習(xí)單位:某某環(huán)境建設(shè)有限公司崗位介紹:工地現(xiàn)場(chǎng)施工員三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:實(shí)習(xí)期間(過(guò)程)要求做到:(1)仔細(xì)按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和老師布置的實(shí)習(xí)和討論工作。(2)每天寫好實(shí)習(xí)日記,記錄施工狀況、心得體會(huì)、建議等。(3)對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要具體
14、記錄并加以整理。(4)實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)。(5)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的“專題作業(yè)”要準(zhǔn)時(shí)完成并寫出報(bào)告。(6)利用業(yè)余時(shí)間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫出報(bào)告。實(shí)習(xí)內(nèi)容:在開頭正式實(shí)習(xí)前,我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在本工程技術(shù)總負(fù)責(zé)王經(jīng)理的指導(dǎo)下,認(rèn)真閱讀了該工程的全部建筑圖紙。除了我們?cè)谡n堂上比較常見的平面圖、立面圖外,還有施工步線圖、給排水圖、整體規(guī)劃圖等,也許有近二十張圖紙。這讓我深刻的體會(huì)到土木工程建設(shè)是一個(gè)浩大的工程,需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)峻,我想也許是常常需要在施工過(guò)程中臨時(shí)參考圖紙,針對(duì)不同的問(wèn)題由
15、施工方和設(shè)計(jì)人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。所以,我們才應(yīng)當(dāng)在高校期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),將來(lái)才能夠在工作中合理快速的解決各種問(wèn)題,更好的為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我結(jié)合在建筑工程管理的有關(guān)章節(jié),特殊留意了樁基礎(chǔ)的施工工藝。施工過(guò)程中,應(yīng)特殊留意以下內(nèi)容:施工中要保證鋼筋籠愛護(hù)層厚度及位置精確,鋼筋的布放位置要精確,綁扎要堅(jiān)固。以及在成孔過(guò)程中位置的掌握與清孔質(zhì)量要求。我通過(guò)查閱資料,了解了樁基礎(chǔ)的詳細(xì)工藝:1)預(yù)備階段A.嚴(yán)格按施工程序組織管理施工。工程開工前作好圖紙資料預(yù)備,組織好設(shè)計(jì)交底,圖紙自審、會(huì)審工作,編制好施工組織設(shè)計(jì),施工中按國(guó)家的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)施工規(guī)范組織好三級(jí)技術(shù)交底
16、。B.各類原材料必需有出廠合格證及復(fù)試報(bào)告,否則,不得使用。C.搞好現(xiàn)場(chǎng)工程測(cè)量網(wǎng)點(diǎn)的測(cè)設(shè)和管理。施工放線要由專職人員負(fù)責(zé),辦理放線測(cè)量記錄,對(duì)軸線、標(biāo)高掌握樁實(shí)行愛護(hù)措施并定期復(fù)核。D.對(duì)機(jī)械設(shè)備要設(shè)專人修理、保養(yǎng),對(duì)主要機(jī)具要有備用,保證施工的連續(xù)進(jìn)行。2)成孔A.校核樁位、埋設(shè)護(hù)筒。護(hù)筒的內(nèi)徑比鉆頭直徑大10cm,埋設(shè)深度不小于1m,并開設(shè)溢漿孔。B.鉆機(jī)就位后,必需平整、穩(wěn)固,確保在施工中不發(fā)生傾斜、移動(dòng)。鉆機(jī)加設(shè)扶正器,確保垂直偏差掌握在0.3%以內(nèi)。為精確掌握成孔深度,每樁施工前均作水平測(cè)量,并在樁架上作掌握深度的標(biāo)記,以便在施工中進(jìn)行觀測(cè)、記錄。C.鉆進(jìn)時(shí)應(yīng)留意鉆進(jìn)速度,應(yīng)依據(jù)不
17、同的土層結(jié)構(gòu)調(diào)整鉆進(jìn)、親密留意軟硬交接層的修孔工作,以避開孔走偏。D.如遇砂層,鉆進(jìn)砂層后配置合理比重泥漿、大泵量,慢進(jìn)尺,以防坍孔(比重不低于1.25粘度不小于28s)。3)清孔清孔分二次進(jìn)行,確保灌注前的泥漿指標(biāo)及沉渣厚度符合規(guī)范要求。第一次清孔是在成孔后利用鉆孔設(shè)備逐步稀釋泥漿。使返還泥漿濃度掌握在1.05-1.10之間,第一次清孔完畢。其次次清孔是在鋼筋籠及導(dǎo)管安放完畢后利用導(dǎo)管進(jìn)行清孔,使孔底50cm內(nèi)的泥漿比重不大于1.25,粘度小于18s,含砂率小于8%,其次次清孔完畢。4)鋼筋籠的制作與安放A.所用鋼材必需是符合設(shè)計(jì)及規(guī)范的大廠(如鞍鋼、首鋼)生產(chǎn),且具有出廠合格證及復(fù)驗(yàn)報(bào)告方
18、可進(jìn)場(chǎng)使用。B.鋼筋籠分段制作,每段長(zhǎng)度3.7-9m,其接頭采納焊接,接頭相互錯(cuò)開,同一斷面接頭不得超過(guò)50%。C.鋼筋籠在運(yùn)輸和安裝過(guò)程中應(yīng)采納加固措施,以加大鋼度防止變形。D.鋼筋籠的安放應(yīng)對(duì)準(zhǔn)孔位,垂直緩慢放入孔里,嚴(yán)禁重壓以免入孔碰撞孔壁,鋼筋籠放入孔里后,應(yīng)馬上利用標(biāo)高定位桿固定好位置,并復(fù)核標(biāo)高。E.本工程主筋愛護(hù)層厚度50mm,為把愛護(hù)層偏差嚴(yán)格掌握在20mm以內(nèi),采納定位器等方法掌握。定位器每4m一層,每層沿周邊布設(shè)四支。5)灌注水下砼A.砼攪拌站務(wù)必作好原材料計(jì)量工作,支配專職計(jì)量員從根本上保證砼的強(qiáng)度。B.貫徹執(zhí)行砼的灌注命令制度。砼澆灌前,工程的施工自檢、專檢、隱藏檢查記錄、測(cè)量結(jié)果、工程會(huì)簽、原材料、半成品檢查證等手
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