全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)與資源中心管理員操作手冊-全

1、全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)與資源中心管理員操作手冊學(xué)習(xí)中心管管理員負(fù)負(fù)責(zé)本學(xué)學(xué)習(xí)中心心網(wǎng)上培培訓(xùn)的教教學(xué)組織織工作，負(fù)負(fù)責(zé)本學(xué)學(xué)習(xí)中心心的學(xué)習(xí)習(xí)卡分配配管理，安安排教學(xué)學(xué)輔導(dǎo)，設(shè)設(shè)置教學(xué)學(xué)計(jì)劃，開開通教學(xué)學(xué)輔導(dǎo)等等相關(guān)的的管理工工作。相相關(guān)工作作的網(wǎng)上上操作方方法如下下：登錄學(xué)習(xí)中中心管理理系統(tǒng)學(xué)習(xí)中心設(shè)設(shè)置三、會員管管理四、學(xué)習(xí)卡卡登記五、用戶管管理六、教學(xué)計(jì)計(jì)劃設(shè)置置七、課程權(quán)權(quán)限設(shè)置置八、課程輔輔導(dǎo)管理理九、增加教教師或管管理員十、報(bào)表查查詢十一、查看看在線學(xué)學(xué)員一、登錄學(xué)學(xué)習(xí)中心心管理系系統(tǒng)學(xué)習(xí)中心管管理員的的帳號是是由繼教教網(wǎng)的管管理員設(shè)設(shè)置的。學(xué)學(xué)習(xí)中心心管理員員使用繼繼教網(wǎng)的的

2、管理員員設(shè)置的的密碼登登錄學(xué)習(xí)習(xí)中心管管理系統(tǒng)統(tǒng)。登錄錄方法：1、登錄 HYPERLINK wwww.tteaccherr.coom.ccn主頁頁，在左左邊“學(xué)習(xí)中中心”區(qū)中，輸輸入用戶戶名和密密碼，點(diǎn)點(diǎn)擊“管理員員登錄”。（圖圖1）（圖1）2、學(xué)習(xí)中中心登錄錄成功學(xué)學(xué)習(xí)中心心出現(xiàn)“您已成成功登錄錄，歡迎迎訪問系系統(tǒng)”，同時(shí)時(shí)出現(xiàn)“進(jìn)入管管理中心心”按鈕，點(diǎn)點(diǎn)擊該按按鈕，進(jìn)進(jìn)入管理理中心。（圖圖2）（圖2）二、學(xué)習(xí)中中心設(shè)置置在學(xué)習(xí)中心心設(shè)置中中，學(xué)習(xí)習(xí)中心的的管理員員可以增增加隸屬屬于本學(xué)學(xué)習(xí)中心心的下一一級子學(xué)學(xué)習(xí)中心心。點(diǎn)左左側(cè)的“測試一一中”，頁面面如下圖圖所示，點(diǎn)點(diǎn)擊圖33的“新增子

3、子學(xué)習(xí)中中心”，在圖圖4中輸輸入要增增加的學(xué)學(xué)習(xí)中心心名稱和和所在區(qū)區(qū)縣，提提交即可可。（圖3）（圖4）三、會員管管理會員主要是是指參加加遠(yuǎn)程培培訓(xùn)的中中小學(xué)校校，每一一個(gè)參加加培訓(xùn)的的中小學(xué)學(xué)教師屬屬于具體體的某一一個(gè)會員員校。會會員校設(shè)設(shè)置是分分配學(xué)習(xí)習(xí)卡帳號號的基礎(chǔ)礎(chǔ)，也是是為了管管理的方方便性和和統(tǒng)計(jì)的的準(zhǔn)確性性。只有有首先設(shè)設(shè)置了會會員校的的名稱，在在學(xué)習(xí)卡卡分配中中，才能能為這所所學(xué)校的的學(xué)員分分配學(xué)習(xí)習(xí)卡帳號號。點(diǎn)擊擊系統(tǒng)中中的“會員管管理”，進(jìn)入入會員校校的設(shè)置置。1、增加會會員校單擊“單個(gè)個(gè)增加”，輸入入學(xué)校名名稱，點(diǎn)點(diǎn)擊“提交”。發(fā)放放給學(xué)校校的學(xué)習(xí)習(xí)卡，一一般以“集體”為

4、單位位繳費(fèi)，便便于系統(tǒng)統(tǒng)批量確確認(rèn)費(fèi)用用以及相相關(guān)聯(lián)的的管理。如如果某個(gè)個(gè)會員校校只有個(gè)個(gè)別教師師參加培培訓(xùn)學(xué)習(xí)習(xí)，以個(gè)個(gè)人為單單位繳費(fèi)費(fèi)，請選選擇已經(jīng)經(jīng)設(shè)置好好的個(gè)人人的名字字，輸入入姓名和和會員校校名稱后后提交。（圖圖5、66）（圖5）2、修改會會員校名名稱點(diǎn)擊某個(gè)會會員校的的名稱，可可以編輯輯修改會會員校的的名稱。（圖圖6）（圖6）四、學(xué)習(xí)卡卡登記在系統(tǒng)中點(diǎn)點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)卡卡登記”，設(shè)置置學(xué)習(xí)卡卡的相關(guān)關(guān)信息。學(xué)學(xué)習(xí)卡只只有分配配給會員員校，才才會注冊冊生效。分分配方法法：在起始卡號號中，輸輸入要分分配的起起始學(xué)習(xí)習(xí)卡的卡卡號，點(diǎn)點(diǎn)擊“查詢”（見圖圖7），系系統(tǒng)會列列出該學(xué)學(xué)習(xí)卡卡卡號，顯顯

5、示出相相關(guān)信息息。如果果已經(jīng)分分配了會會員校，會會顯示出出會員校校的名稱稱。點(diǎn)擊擊要設(shè)置置或修改改的學(xué)習(xí)習(xí)卡帳號號，輸入入更新數(shù)數(shù)量（如如果是個(gè)個(gè)人會員員，數(shù)量量為1），從從已經(jīng)設(shè)設(shè)置好的的會員校校列表中中選擇“所屬會會員?！?，在“會員”一項(xiàng)設(shè)設(shè)置“集體”（表明明這部分分學(xué)習(xí)卡卡是集體體繳費(fèi)的的方式），或或者是某某個(gè)學(xué)員員的名字字（個(gè)人人繳費(fèi)，以以個(gè)人為為單位確確認(rèn)），點(diǎn)點(diǎn)擊“提交”確認(rèn)。（圖7）（圖8）五、用戶管管理學(xué)員按照學(xué)學(xué)習(xí)卡的的卡號和和密碼注注冊以后后，學(xué)員員的信息息就會在在“用戶管管理”里面出出現(xiàn)。1、學(xué)員信信息查詢詢學(xué)習(xí)中心管管理員可可以看到到已經(jīng)注注冊的學(xué)學(xué)員的列列表，列列表里

6、面面顯示用用戶名、姓姓名、單單位、聯(lián)聯(lián)系電話話、性別別、出生生日期、EEmaiil，點(diǎn)點(diǎn)擊“用戶名名”可見進(jìn)進(jìn)入下一一頁，看看到該用用戶的詳詳細(xì)注冊冊信息以以及課程程學(xué)習(xí)情情況，點(diǎn)點(diǎn)擊“通知”可以給給該用戶戶發(fā)消息息，點(diǎn)擊擊“成績”可以查查詢該學(xué)學(xué)員的成成績情況況。為了了提高查查詢速度度，可以以用用戶戶名、或或卡號或或身份證證號碼開開查看到到該學(xué)員員的信息息。（圖圖9）（圖9）2、新增用用戶點(diǎn)擊新增用用戶，可可以增加加輔導(dǎo)教教師或管管理員（如如下圖所所示）（圖10）3、刪除用用戶通過輸入用用戶名或或者學(xué)習(xí)習(xí)卡帳號號查詢的的方式，或或者使用用翻頁的的方式，查查到某一一個(gè)用戶戶，并在在用戶前前面勾

7、選選后，點(diǎn)點(diǎn)擊“刪除”按鈕。用用戶刪除除后，該該用戶所所對應(yīng)的的學(xué)習(xí)卡卡卡號可可以重新新使用。（圖圖11）（圖11）六、教學(xué)計(jì)計(jì)劃設(shè)置置教學(xué)計(jì)劃設(shè)設(shè)置是培培訓(xùn)業(yè)務(wù)務(wù)的中間間環(huán)節(jié)。每每個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)中心要要有一個(gè)個(gè)當(dāng)前的的教學(xué)計(jì)計(jì)劃。教教學(xué)計(jì)劃劃中的課課程設(shè)置置是根據(jù)據(jù)當(dāng)?shù)氐牡呐嘤?xùn)需需求、繼繼教網(wǎng)的的課程資資源情況況以及本本地培訓(xùn)訓(xùn)師資情情況選定定的。教教學(xué)計(jì)劃劃中的公公選必修修課是所所有的參參加培訓(xùn)訓(xùn)的學(xué)員員都要選選擇的，學(xué)學(xué)員選課課時(shí)自動動開通。每每個(gè)教學(xué)學(xué)計(jì)劃有有一定的的總學(xué)時(shí)時(shí)和總學(xué)學(xué)分的要要求。教教學(xué)計(jì)劃劃的設(shè)置置方法：1、增加一一個(gè)新的的教學(xué)計(jì)計(jì)劃進(jìn)入教學(xué)計(jì)計(jì)劃管理理以后，點(diǎn)點(diǎn)擊菜單單的“

8、增加”，輸入入教學(xué)計(jì)計(jì)劃的名名稱、總總學(xué)時(shí)、總總學(xué)分、開開通日期期、截止止日期后后提交系系統(tǒng)。（圖圖12）（圖12）2、設(shè)置課課程點(diǎn)擊教學(xué)計(jì)計(jì)劃的名名稱相對對應(yīng)的“課程”，進(jìn)入入課程編編輯。點(diǎn)點(diǎn)擊“增加”，可以以從繼教教網(wǎng)的課課程資源源列表中中選取課課程增加加到本地地的教學(xué)學(xué)計(jì)劃中中。課程程的“實(shí)際學(xué)學(xué)時(shí)”和“實(shí)際學(xué)學(xué)分”是由當(dāng)當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)訓(xùn)管理機(jī)機(jī)構(gòu)規(guī)定定的。如如果是所所有學(xué)員員必須要要學(xué)的課課程，狀狀態(tài)設(shè)為為“開通”，學(xué)員員在選課課時(shí)，該該門課程程會自動動加載到到學(xué)員的的“所選課課程”中。一一般課程程設(shè)為“可選”，由學(xué)學(xué)員根據(jù)據(jù)要求自自己在“選課”中選取取。在設(shè)置課程程的時(shí)候候，可以以根據(jù)需需

9、要同時(shí)時(shí)開通相相關(guān)的輔輔導(dǎo)欄目目和考試試、作業(yè)業(yè)欄目，這這些欄目目也可以以單獨(dú)設(shè)設(shè)置。（圖圖13）（圖13）3、設(shè)置當(dāng)當(dāng)前教學(xué)學(xué)計(jì)劃選一個(gè)教學(xué)學(xué)計(jì)劃，點(diǎn)點(diǎn)擊該教教學(xué)計(jì)劃劃前面的的選擇框框，然后后點(diǎn)擊工工具欄的的“選擇當(dāng)當(dāng)前教學(xué)學(xué)計(jì)劃”。該教教學(xué)計(jì)劃劃前面顯顯示“當(dāng)前”的紅色色字樣。學(xué)學(xué)員在選選擇課程程的時(shí)候候，就會會使用該該教學(xué)計(jì)計(jì)劃。（圖圖14）（圖14）七、課程輔輔導(dǎo)管理理每門課程根根據(jù)需要要可以設(shè)設(shè)置相應(yīng)應(yīng)的輔導(dǎo)導(dǎo)欄目（BBBS），公公布相關(guān)關(guān)的資料料，組織織學(xué)員的的交流討討論。在在教學(xué)計(jì)計(jì)劃設(shè)置置的時(shí)候候，可以以同時(shí)開開通“學(xué)習(xí)指指導(dǎo)”、“疑難問問題”、“學(xué)習(xí)心心得”、“相關(guān)資資料”中

10、的幾幾個(gè)欄目目?？梢砸愿鶕?jù)課課程特點(diǎn)點(diǎn)增加個(gè)個(gè)性化的的交流欄欄目，也也可以刪刪除原來來開通的的欄目。1、新增加加一門課課程的教教學(xué)輔導(dǎo)導(dǎo)欄目在“教學(xué)輔輔導(dǎo)管理理”中，選選擇課程程，輸入入要增加加的欄目目名稱，指指定該門門課程負(fù)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)導(dǎo)的教師師用戶名名后提交交系統(tǒng)。（圖圖15）（圖15）2、修改已已經(jīng)設(shè)置置好的教教學(xué)輔導(dǎo)導(dǎo)欄目在“教學(xué)輔輔導(dǎo)管理理”中，通通過“按課程程查找相相應(yīng)輔導(dǎo)導(dǎo)”找出相相應(yīng)課程程的輔導(dǎo)導(dǎo)欄目設(shè)設(shè)置，點(diǎn)點(diǎn)擊該欄欄目，可可以修改改欄目名名稱，也也可以刪刪除該欄欄目。（圖16）點(diǎn)擊“指定定輔導(dǎo)教教師”，如圖圖17所所示，選選擇要指指定的輔輔導(dǎo)教師師的用戶戶名，并并點(diǎn)擊“確定”，

11、則可可以為具具體課程程的具體體欄目指指定輔導(dǎo)導(dǎo)教師。（圖17）八、課程權(quán)權(quán)限設(shè)置置點(diǎn)擊左側(cè)的的學(xué)習(xí)中中心名稱稱，并按按課程分分類選擇擇要分配配權(quán)限的的課程，如如下圖所所示，在在左側(cè)的的輔導(dǎo)教教師名單單中選擇擇將要輔輔導(dǎo)該課課的教師師的用戶戶名，并并點(diǎn)“保存”按鈕。（圖18）九、通知管管理在通知管理理中，學(xué)學(xué)習(xí)中心心管理員員可以對對本中心心學(xué)員發(fā)發(fā)通知，也也可以刪刪除過期期通知，并并且可以以通過輸輸入標(biāo)題題包含內(nèi)內(nèi)容查詢詢通知。見見下圖（圖19）1、新增通通知 點(diǎn)擊新增通通知（如如圖199），輸輸入通知知的具體體名稱，并并連接到到通知文文擋的保保存地址址，點(diǎn)擊擊“提交”即可。（圖20） 2、刪刪除通知知 選選擇要刪刪除的通通知標(biāo)題題，點(diǎn)擊擊“刪除通通知”按鈕即即可刪除除通知。（圖21）十、報(bào)表 報(bào)表可以以讓學(xué)習(xí)習(xí)中心管管理員更更方便、快快捷的查查詢本學(xué)學(xué)習(xí)中心心學(xué)員的的注冊信信息和學(xué)學(xué)習(xí)情況況，還能能及時(shí)了了解各會會員校的的注冊情情況。（圖圖22）（圖22）十一、查看看“在線學(xué)學(xué)員”信息點(diǎn)擊“在線線學(xué)員”可以看看