小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)二一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算

1、一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算教學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：探索一位數(shù)乘整百數(shù)的口算方法，能正確口算整百數(shù)乘一位數(shù)。在具體的情境中探索一位數(shù)乘整百數(shù)的口算方法，能正確解決一位數(shù)乘整百數(shù)的現(xiàn)實(shí)估算問(wèn)題。在學(xué)習(xí)探索過(guò)程中培養(yǎng)口算的習(xí)慣和根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境需要估算的意識(shí)。重點(diǎn)：在具體的情境中探索一位數(shù)乘整百數(shù)的口算、估算方法及算理，能正確口算一位數(shù)乘整百數(shù)，能正確解決一位數(shù)乘三位數(shù)的現(xiàn)實(shí)估算問(wèn)題。難點(diǎn)：在口算、估算方法探索過(guò)程中理解三位數(shù)乘一位數(shù)的口算、估算的算理，培養(yǎng)根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要進(jìn)行估算的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：置情導(dǎo)入有一只小松鼠去森林里采松果，采了如下松果：一共采了多少個(gè)松果？第二天有10只小松鼠去采松果，它們一共采了多少個(gè)

2、松果？自主三勤教學(xué)例1：勤思：第三天有一大群小松鼠去采松果，它們一共采了多少個(gè)松果？生找數(shù)學(xué)信息及數(shù)學(xué)問(wèn)題。生自主列式（說(shuō)一說(shuō)這樣為什么這樣列式？）生嘗試計(jì)算并交流算法方法一：300+300+300+300=1200方法二： 乘法口訣：三四十二3個(gè)百乘4等于12個(gè)百。勤學(xué)：怎樣計(jì)算一位數(shù)乘整百數(shù)的乘法？ 34=12304=1203004=1200用乘法口訣來(lái)做，一位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)乘出的結(jié)果是多少個(gè)一，而一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的結(jié)果是多少個(gè)十，一位數(shù)乘整百數(shù)的結(jié)果是多少個(gè)百。勤練看誰(shuí)算得快7008= 4005= 6600= 生獨(dú)立完成后交流算法2、教學(xué)例2：（1）出示例2，生找數(shù)學(xué)信息及數(shù)學(xué)問(wèn)題（2）找問(wèn)題里面的關(guān)鍵詞，并圈一圈。（3）生獨(dú)立計(jì)算后匯報(bào)。合作展練幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（課堂活動(dòng)第一題）口算（課堂活動(dòng)第2題）融情延伸說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲與感受。板書(shū)設(shè)計(jì) 一位數(shù)乘三位數(shù)的口算和估算例1: 3004=1200（顆） 3個(gè)百乘4得12個(gè)百答：一共有1200顆松果。例