小學(xué)體育與健康人教二年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能二年級(jí)體育隊(duì)列隊(duì)形

1、水平一（二年級(jí)）單元教學(xué)計(jì)劃學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：1.全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。2.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。3.體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。4.掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體。二、學(xué)生基本情況分析：一、二年級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠。他們活潑好動(dòng)，注意力不集中，但非常樂(lè)意參加體育活動(dòng)和上體育課，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方

2、面都能得到發(fā)展和提高。三、教材分析：新學(xué)期一、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。四、教學(xué)內(nèi)容：1.教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。授課年級(jí)： 2年級(jí) 人數(shù)：52 任課教師：馬信力教學(xué)內(nèi)容1.隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)2.游戲：反口令+快快集合教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)

3、列方法。2.培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動(dòng)迅速和聽(tīng)從指揮的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容組織與練習(xí)法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間開(kāi) 始 部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1.小游戲；兔子舞2.隊(duì)列：立正、稍息、集合組織 教師語(yǔ)言要清晰。講解課堂要求和任務(wù)。帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、師生一同練習(xí)。學(xué)生站成四列橫隊(duì)。學(xué)生和教師一同做游戲。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講看游戲規(guī)則與示范。學(xué)生精神飽滿(mǎn)。15次2次8分基 本 部分一、隊(duì)列隊(duì)形向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)重點(diǎn)：左、右方位的區(qū)分難點(diǎn)：腿要靠攏不要外掃。動(dòng)作要領(lǐng)：以右（左）

4、腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前腳掌同時(shí)用力，使身體協(xié)調(diào)一致向左（右）轉(zhuǎn)90度，身體重心落在右（左）腳，左（右）腳取捷徑靠攏左（右）成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí)兩腿挺直，上體保持立正姿勢(shì)不變。游戲：反口令練習(xí)+快快集合聽(tīng)口令做反口令的向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)的練習(xí)。聽(tīng)口哨迅速解散-集合聽(tīng)口哨迅速解散-集合組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教法與活動(dòng)要求左、右方位的練習(xí)。教師做完整的動(dòng)作示范。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。教師口令，集體練習(xí)。分成4個(gè)小組，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)練習(xí)。并找出小組展示。反口令練習(xí)。下口令解散-集合，完成快速集合的動(dòng)作練習(xí)。反口令練習(xí)。學(xué)生學(xué)法與要求：1、學(xué)生進(jìn)行辨別左右方位的練習(xí)。2、學(xué)生仔細(xì)觀察教師做的完整示范動(dòng)作。3、學(xué)生在老師口令下集體練習(xí)4、反應(yīng)迅速，遵規(guī)守紀(jì)，注重團(tuán)結(jié)與合作。5、小組練習(xí)，默契配合。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。22124*42415分11分 結(jié) 束 部分放松：放松操總結(jié)評(píng)價(jià)回收器材組織：散點(diǎn)教法：1、教