小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)二乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律乘法分配律練習(xí)課教案_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)二乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律乘法分配律練習(xí)課教案_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)下冊(cè)二乘除法的關(guān)系和乘法運(yùn)算律乘法分配律練習(xí)課教案_第3頁(yè)
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1、乘法分配律的運(yùn)用教學(xué)內(nèi)容：西師版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生掌握能用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算試題的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算；2、通過(guò)觀察比較，發(fā)現(xiàn)乘法分配律可以類推到兩個(gè)數(shù)的差與另一個(gè)數(shù)相乘；3、讓學(xué)生練習(xí)實(shí)際問(wèn)題主動(dòng)運(yùn)用規(guī)律解決問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)規(guī)律的普通實(shí)用性，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的練習(xí)，獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律，提高計(jì)算效率的愉悅感和成功感，增加學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)乘法分配律可以類推到兩個(gè)數(shù)的差與另一個(gè)數(shù)相乘。知識(shí)再現(xiàn)： = 1 * GB4 .基本練習(xí)填一填（25+6）4= 4+ 4 (40+8)25= 25+ 25 3436+3666= （ + ）936+934=(

2、+ ) 93 = 2 * GB4 .綜合練習(xí)當(dāng)小辯手，下面各題哪些可以用乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算？請(qǐng)?jiān)谒闶胶竺娲颉啊?，并說(shuō)明理由。 254510151573-337 25（4+5） 9964614+1454游戲大比拼，師生各出一個(gè)乘法算式，但是這兩個(gè)數(shù)字合起來(lái)，搖能用乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算。（方法：湊整法，整十、整百）Eg: 師：3569生3531或6569合起來(lái)：3569+3531或3569+6569提高練習(xí)：4、下圖是我校植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的平面圖，求桃樹(shù)的占地面積比李樹(shù)的占地面積多多少？ 18米28米李樹(shù) 20米桃20米樹(shù)總結(jié)得出：（ab）c=acbc拓展練習(xí)：5、在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)15282+15211+1527=15216125-5125-3125=125469+646-546=課堂總結(jié)：課后鞏固練習(xí)板書(shū)設(shè)計(jì)：乘法分配律的運(yùn)用（a+b）c=ac+bc（ab）c=acbc特點(diǎn)：1

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