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文檔簡介
1、教學(xué)內(nèi)容 教材第8頁,學(xué)習(xí)萬以上數(shù)的寫法。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 學(xué)生進(jìn)一步掌握萬以上數(shù)的數(shù)位順序,能正確地寫出整萬整億的數(shù)和含有萬級(jí)、個(gè)級(jí)的數(shù)。 過程與方法 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出含有兩級(jí)的數(shù)的寫法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力和養(yǎng)成用讀數(shù)來檢查寫數(shù)是否正確的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn):按數(shù)級(jí)從高位起寫數(shù)。 教學(xué)難點(diǎn):中間或末尾帶0的數(shù)的寫法。 教學(xué)過程 新課導(dǎo)入: 多媒體出示: 1.請(qǐng)學(xué)生說說對(duì)太陽系八大行星的認(rèn)識(shí)。 2.合作學(xué)習(xí):小組內(nèi)交流大家搜集的關(guān)于太陽系八大行星的信息。 多媒體繼續(xù)出示,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察。學(xué)生們邊觀察,邊交流數(shù)據(jù)信息。 (1)提取數(shù)據(jù)信息“一百三十九萬二千”“一億四
2、千九百五十九萬七千八百七十”“一億零八百四十五萬”“七億八千零七十五萬”。 (2)根據(jù)數(shù)據(jù)信息,提出自己的問題。 (3)提問:這些大數(shù)怎樣寫? 這節(jié)課我們就來進(jìn)一步學(xué)習(xí)大數(shù)的寫法。 板書:萬以上數(shù)的寫法 3.復(fù)習(xí)導(dǎo)入 指定一名學(xué)生說出萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序,并說一說是怎樣分級(jí)的。根據(jù)學(xué)生的回答,教師整理成下表(在黑板的一側(cè)): 讀出下面各數(shù),并說一說怎樣讀萬以上的數(shù)。 30000 4302100 40010520 寫出下面各數(shù),并說一說怎樣寫萬以內(nèi)的數(shù)。 七 七十 七百零八 探究新知: 教學(xué)萬以上數(shù)的寫法 師:我們已經(jīng)學(xué)過萬以內(nèi)數(shù)的寫法,今天我們要學(xué)習(xí)萬以上數(shù)的寫法。之前,同學(xué)們對(duì)萬以內(nèi)的數(shù)的讀寫
3、都很棒,現(xiàn)在敢不敢試著來解決你觀察信息窗所提出的問題呢? 教師先和學(xué)生一起寫出:九千零七十九萬三千一百 教師給出它們的正確寫法。 師提問: (1)含有兩級(jí)的數(shù)怎樣寫?先寫什么?再寫什么? (2)寫數(shù)時(shí)遇到哪一位上一個(gè)單位也沒有,怎么辦? (3)寫數(shù)與讀數(shù)有什么不同? 寫數(shù)時(shí)也要先分級(jí),從高位起,一級(jí)一級(jí)地往下寫。 “一百三十九萬二千” 寫作: 1 3 9 2 0 0 0 “一億四千九百五十九萬七千八百七十” 寫作: 1 4 9 5 9 7 8 7 0 “一億零八百四十五萬” 寫作: 1 0 8 4 5 0 0 0 0 “七億八千零七十五萬” 寫作:7 8 0 7 5 0 0 0 0 寫萬以上數(shù)
4、的方法是:要從高位寫起,一級(jí)一級(jí)的往下寫,哪一位上是幾就在哪一位上寫幾,哪一位上一個(gè)單位也沒有就在哪一位上寫0占位。 鞏固新知 自主練習(xí)第1、2題。 讓學(xué)生獨(dú)立寫一寫。 達(dá)標(biāo)反饋 1.基本練習(xí)??诖穑?一個(gè)數(shù)的最高位是萬位,它是幾位數(shù)? 一個(gè)數(shù)的最高位是十萬位,它是幾位數(shù)? 一個(gè)數(shù)的最高位是百萬位,它是幾位數(shù)?最高位是千萬位呢? 2.拓展練習(xí) 脫離數(shù)位順序表,寫出下面各數(shù)。 三十萬四千 六十七萬零三百二十 一千零四萬 三千五百萬零三百七十 五千三百四十萬七千 填空 五個(gè)百萬、九個(gè)十萬、九個(gè)萬和四個(gè)千組成( ) 七個(gè)千萬、八個(gè)萬和三個(gè)百組成( ) 9個(gè)十萬、7個(gè)百和2個(gè)十組成( ) 四個(gè)億、五個(gè)千萬、九個(gè)十萬、和九個(gè)一組成( ) 四個(gè)百萬和7個(gè)十組成( ) 12865=( )+( )+( )+( )+( ) 99000872=( )+( )+( )+( )+( ) 1234567=( )+( )+( )+( )+ ( )+( )+
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