少兒美術(shù)水粉-20侏羅紀(jì)公園

1、侏羅紀(jì)公園知識(shí)點(diǎn)：交叉與遮擋知識(shí)點(diǎn)：課時(shí)設(shè)置:2課時(shí)教學(xué)對(duì)象：5-7歲教學(xué)材料：黑色卡紙，水粉顏料，水粉筆，吸水布、圍裙、套袖、水桶。教學(xué)目標(biāo)：1）了解侏羅紀(jì)時(shí)代恐龍的生活環(huán)境、生長(zhǎng)特點(diǎn)、外形特征；分清食肉恐龍與食草恐龍的區(qū)別，掌握相關(guān)的科普知識(shí)。2）對(duì)恐龍外形進(jìn)行合理聯(lián)想及創(chuàng)作，如：重組、嫁接，開拓學(xué)生思維，活躍思路。綜合練習(xí)水粉的疊加法、點(diǎn)彩法；在掌握繪畫步驟的同時(shí)，學(xué)習(xí)遮擋關(guān)系。3）通過了解恐龍的全盛期與滅絕期，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)地球家園的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1）多個(gè)恐龍?jiān)煨偷目鋸埣斑\(yùn)用，如：霸王龍、翼龍、劍龍、三角龍、蛇頸龍2）掌握水粉技法：疊加法、點(diǎn)彩法；水粉的干濕變化。3）鞏固構(gòu)圖中的遮擋關(guān)

2、系、大小比例關(guān)系，令作品豐富生動(dòng)。課題引導(dǎo)： 侏羅紀(jì)時(shí)代是恐龍的盛世：侏羅紀(jì)（約二億八百萬到一億四千四百萬前）屬于中生代中期。超級(jí)陸塊盤古大陸此時(shí)真正開始分裂。大陸地殼上的縫生成了大西洋。這時(shí)候全球各地的氣候都很溫暖，植被茂密，為眾多的恐龍?zhí)峁┝顺渥愕氖澄铩Ｙ_紀(jì)的景觀針葉林，樹蕨、棕櫚狀和蘇鐵類所組成的大層林。地面上長(zhǎng)滿了蕨類和木賊所構(gòu)成的濃密植被。 陸地上的生物，主要的草食性脊椎動(dòng)物：有原龍腳類和鳥盤目恐龍，以及類似哺乳類的小型爬行類。但晚期，巨大的龍腳類恐龍占了優(yōu)勢(shì)。這些動(dòng)物可以同時(shí)吃到高與低處的植物；龍腳類主要靠吞下的石頭來磨碎食物。大型的獸腳類獵食草食性動(dòng)物；而小型的獸腳類，如空骨龍

3、類和細(xì)顎龍類等則追捕小型獵物，也可能以腐肉為食。 空中的生物，具有皮質(zhì)翅膀的翼龍類是空中的優(yōu)勢(shì)生物。早期的鳥類也出現(xiàn)，如始祖鳥，擁有與小型獸腳類相似的骨骷、牙齒和爪子，但也有長(zhǎng)滿羽毛的翅膀和尾巴，并且能飛翔。 水中的生物，魚龍、蛇頸龍和短龍；生活在淺海中的動(dòng)物還有一群四肢己演化成鰭形肢的海鱷類和硬骨魚類。劍龍霸王龍角龍三角龍長(zhǎng)棘龍恐手龍作品要求：1、作品中呈現(xiàn)2-3種類型的恐龍即可，注意抓住這一類型恐龍的外形特點(diǎn)；2、畫面中出現(xiàn)的遮擋關(guān)系，要認(rèn)真刻畫；3、疊加處理大的色塊時(shí)，注意用色干凈；課題延伸：名稱由來恐龍，一個(gè)古老又新奇的名字。實(shí)際上，人類發(fā)現(xiàn)恐龍化石的歷史由來已久。早在發(fā)現(xiàn)禽龍之前，歐

4、洲人就恐龍已經(jīng)知道地下埋藏有許多奇形怪狀的巨大骨骼化石。直到古生物學(xué)家曼特爾發(fā)現(xiàn)了禽龍并與鬣蜥進(jìn)行了對(duì)比，科學(xué)界才初步確定這是一群類似于蜥蜴的早已滅絕的爬行動(dòng)物。1842年，英國(guó)古生物學(xué)家查理德歐文創(chuàng)建了“dinosaur”這一名詞。英文的dinosaur來自希臘文deinos（恐怖的）Saurosc（蜥蜴或爬行動(dòng)物）。對(duì)于當(dāng)時(shí)的歐文來說，這“恐怖的蜥蜴”或“恐怖的爬行動(dòng)物”是指大的滅絕的爬行動(dòng)物（實(shí)則不是）。實(shí)際上，那個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)的恐龍并不多。自從1989年南極洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石后，全世界七大洲都已有了恐龍的遺跡。目前世界上被描述的恐龍至少有650至800多個(gè)屬（古生物學(xué)上的種屬，不完全同于現(xiàn)代動(dòng)物的分類方式）。 后來，中國(guó)、日本等國(guó)的學(xué)者把它譯為恐龍，原因是這些國(guó)家一向有關(guān)于龍的傳說，認(rèn)為龍是鱗蟲之長(zhǎng)，如蛇等就素有小龍的別稱。1824年，英國(guó)礦物學(xué)家根據(jù)一些脊椎動(dòng)物的骨骼命名了“巨齒龍”。巨齒龍長(zhǎng)達(dá)十米以上，體積相當(dāng)于一頭7英尺高的大象！課題解讀：恐龍的