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文檔簡介
1、 年度第學(xué)期成本會計原理、實務(wù)、案例、實訓(xùn)學(xué)生考核手冊學(xué)院考核規(guī)范要求一、考核模式本課程教材采用 “理論考核+實務(wù)考核+案例考核+實訓(xùn)考核”的“多元整合”考核模式。二、考核目的全面測試考生對本教材“理論目標(biāo)”、“實務(wù)目標(biāo)”、“案例目標(biāo)”和“實訓(xùn)目標(biāo)”等“學(xué)習(xí)目標(biāo)”的達標(biāo)程度,重點評估考生的“職業(yè)勝任力”在本教材的教學(xué)訓(xùn)練(包括“專業(yè)能力基本訓(xùn)練項”、“職業(yè)核心能力強化訓(xùn)練項”和“職業(yè)道德相關(guān)訓(xùn)練項”)活動中達到的效果與發(fā)展水平。三、考核種類針對考生“職業(yè)學(xué)力結(jié)構(gòu)”的不同層面,兼顧“理論考核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“實訓(xùn)考核”,全面反映考生“職業(yè)學(xué)力發(fā)展”的整體水平。四、考核方式、內(nèi)容與
2、成績核定采用百分制。兼顧“自測題考核”與“非自測題考核”;在“主觀題考核”中,兼顧“結(jié)果考核”與“過程考核”。1.理論考核考核方式:“單元考核”與“綜合考核”相結(jié)合;“自測題考核”與“主觀題考核”相結(jié)合。試題范圍:從訓(xùn)練手冊的“題庫”和助學(xué)光盤的“自測題題庫”中隨機抽取相關(guān)題型。考核成績核定:將“單元平均成績”和“綜合考核成績”按權(quán)數(shù)相加得出總分;“單元平均成績”取各章“單元考核成績”的平均值。2.實務(wù)考核考核方式:“單元考核”與“綜合考核”相結(jié)合;“自測題考核”與“主觀題考核”相結(jié)合。試題范圍:從訓(xùn)練手冊的“題庫”和助學(xué)光盤的“自測題題庫”中隨機抽取相關(guān)題型??己顺煽兒硕ǎ簩ⅰ皢卧骄煽儭?/p>
3、和“綜合考核成績”按權(quán)數(shù)相加得出總分;“單元平均成績”取各章“單元考核成績”的平均值。3案例考核考核方式:“單元考核”與“綜合考核”相結(jié)合;“自測題考核”與“主觀題考核”相結(jié)合;在“主觀題考核”中,“形成性考核”與“成果性考核”相結(jié)合。試題范圍:從訓(xùn)練手冊的“題庫”和助學(xué)光盤的“自測題題庫”中隨機抽取相關(guān)題型。考核成績核定:將“單元平均成績”和“綜合考核成績”按權(quán)數(shù)相加得出總分;“單元平均成績”取各章“案例考核成績”平均值;“綜合平均”取各“綜合考核”的“案例考核成績”的平均值。考核指標(biāo)與考核內(nèi)容:見考核表2-1和考核表3-1。4實訓(xùn)考核考核方式:“單元考核”與“綜合考核”相結(jié)合;“過程考核”
4、與“成果考核”相結(jié)合。試題范圍:從訓(xùn)練手冊的“題庫”和助學(xué)光盤的“自測題題庫”中隨機抽取相關(guān)題型。考核成績核定:將“單元平均成績”和“綜合考核成績”按權(quán)數(shù)相加得出總分;“單元平均成績”取各章“單元考核成績”的平均值?!盎顒舆^程考核”說明:“活動過程考核”包括對“職業(yè)道德”、“職業(yè)核心能力”和“專業(yè)能力”的考核。“職業(yè)道德”的“考核指標(biāo)等級”分為“順從級”(前期課程)、“認(rèn)同級”(中期課程)和“內(nèi)化級”(后期課程)三等;“職業(yè)核心能力”的“考核指標(biāo)等級”分為“初級”(前期課程)、“中級”(中期課程)和“高級”(后期課程)三等。本課程考核為“認(rèn)同級”和“中級”。各種考核均以學(xué)生在“活動過程”中的表
5、現(xiàn)為依據(jù),以“考核標(biāo)準(zhǔn)”為準(zhǔn)繩來測評。在依照各項“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”評估學(xué)生的成績時,盡可能綜合“教師觀察記錄”、“學(xué)生完成任務(wù)情況的音像記錄”、“學(xué)生在工作現(xiàn)場或?qū)嵱?xùn)中對測評提問的回答”、“學(xué)生工作日記”、“任務(wù)小組工作報告”、“學(xué)生工作文件”、“學(xué)生自我評估”、“團隊評估”、“企業(yè)評估”等學(xué)生在“實訓(xùn)活動過程”中的多方面表現(xiàn)給出?!俺晒己恕闭f明:“成果考核”是衡量考生是否達到“實訓(xùn)教學(xué)”目標(biāo)的另一基本依據(jù)。實訓(xùn)的“成果考核”是對作為實訓(xùn)“成果形式”的“實訓(xùn)課業(yè)”的考核,以學(xué)生完成“實訓(xùn)課業(yè)”的質(zhì)量來認(rèn)定。 “實訓(xùn)課業(yè)成績考核”的評分辦法見相關(guān)考核表2的“說明”。五、評價主體“理論考
6、核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“實訓(xùn)考核”中的“自測題”可以通過助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行;其“主觀題”由教師以評閱試卷的形式進行?!鞍咐己恕睉?yīng)兼顧“學(xué)生自我評價”、“小組成員互評”、“教師評價”三個維度(有條件的還可參考“企業(yè)評價”)??己私Y(jié)果反映在教師填寫的相應(yīng)考核表中?!皩嵱?xùn)課業(yè)考核”應(yīng)兼顧“考生自我評價”、“項目組成員互評”、“教師評價和“企業(yè)評價”四個維度。每次課業(yè)教師都要給出評語,指出該課業(yè)的優(yōu)缺點,以利于學(xué)生的進步。考核結(jié)果反映在教師填寫的相應(yīng)考核表上。課程考核成績總表專業(yè):會計課程名稱:成本會計 班級: _ 姓名: _ 學(xué)號: _考核成績總表11 理論考核成績表種 類單
7、元考核成績單元平均(60%)綜合(40%)總 分(100%)章 序12345678得 分考核成績總表12 實務(wù)考核成績表種 類單元考核成績單元平均(60%)綜合(40%)總 分(100%)章 序12345678得 分考核成績總表13 案例考核成績表種 類單元考核成績單元平均(60%)綜合(40%)總 分(100%)章 序12345678得 分考核成績總表14 實訓(xùn)考核成績表種 類單元考核成績單元平均(60%)綜合(40%)總 分(100%)章 序12345678得 分考核成績總表15 課程考核成績總表種 類理論考核成績實務(wù)考核成績案例考核成績實訓(xùn)考核成績總 成 績權(quán)數(shù)(%)30%20%20%3
8、0%100%得 分100第1章 總論 考核種類在下列四類考核題型中,每類“自測題考核”和“非自測題考核”滿分各為100分。 理論考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表15“理論考核”的“自測題成績”欄。主觀題考核包括“簡答題考核”和“理解題考核”,通過開卷筆試實施,得分加權(quán)后記入表15“理論考核”的“非自測題成績”欄。實務(wù)考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表15“實務(wù)考核”的“自測題成績”欄。主觀題考核通過開卷筆試實施,得分加權(quán)后記入表15“實務(wù)考核”的“非自測題成績”欄。案例考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)
9、”進行,得分加權(quán)后記入表15“案例考核”的“自測題成績”欄。分析題考核包括“形成性考核”和“課業(yè)考核”(即“案例分析報告考核”),其“考核指標(biāo)”和“考核內(nèi)容”見訓(xùn)練手冊“附錄二”中的附表21。兩者得分按權(quán)數(shù)加總后記入表15“案例考核”的“非自測題成績”欄。 實訓(xùn)考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表15“實訓(xùn)考核”的“自測題成績”欄。操練題考核通過“過程考核”與“成果考核”實施,總成績加權(quán)后記入表15“實訓(xùn)考核”的“非自測題成績”欄。【過程考核】根據(jù)“實訓(xùn)步驟”所要求的學(xué)生“活動過程”完成情況,就表121、表122和表123中各“技能點”的“考核指標(biāo)”和“考核
10、標(biāo)準(zhǔn)”, 評出“分項成績”與“總成績”,并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。 表12 “活動過程”考核成績表實訓(xùn)名稱:“成本會計機構(gòu)設(shè)置與任務(wù)確定”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練表121 “職業(yè)道德素質(zhì)(認(rèn)同級)”相關(guān)訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域素質(zhì)點職業(yè)道德100職業(yè)觀念20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)態(tài)度20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)良心20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)作風(fēng)20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)守則20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范
11、與標(biāo)準(zhǔn)”總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日表122“職業(yè)核心能力(中級)”強化訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點自我學(xué)習(xí)12確定中期學(xué)習(xí)目標(biāo)4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施中期學(xué)習(xí)計劃4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”檢查學(xué)習(xí)進度4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人合作12制訂合作計劃4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”完成合作任務(wù)4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)” 改善合作效果4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人交流16交談討論4參照訓(xùn)練手
12、冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”簡短發(fā)言4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”閱讀和獲取資料4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”書面表達4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”解決問題30分析問題,提出方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施計劃,解決問題10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”驗證方案,改進計劃10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”革新創(chuàng)新30揭示不足,提出改進10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”做出創(chuàng)新方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”評估創(chuàng)新方案10參照訓(xùn)練手冊附表
13、22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日表123 專業(yè)能力基本訓(xùn)練考核成績表 考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點成本會計機構(gòu)設(shè)置與任務(wù)確定技能 = 1 * ROMAN I30參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力成本會計機構(gòu)設(shè)置與任務(wù)確定”中“技能 = 1 * ROMAN I”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 2 * ROMAN II40參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力成本會計機構(gòu)設(shè)置與任務(wù)確定”中“技能 = 2 * ROMAN II”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 3 * ROMAN III30參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力成本會計機構(gòu)設(shè)置與任務(wù)確定”中“技能 = 2
14、* ROMAN = 3 * ROMAN III”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日(專業(yè)能力和職業(yè)核心能力考核采分標(biāo)準(zhǔn),參照主教材附表24)【成果考核】根據(jù)本實訓(xùn)所要求的學(xué)生“實訓(xùn)課業(yè)”完成情況,就表13中各項“考核指標(biāo)”與“考核標(biāo)準(zhǔn)”,評出個人和小組的“分項成績”與“總成績”,并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表13 實訓(xùn)課業(yè)考核成績表 課業(yè)名稱:項目成本會計機構(gòu)設(shè)置與任務(wù)方案實訓(xùn)報告考 核 指 標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績1設(shè)計項目可行性分析(或企業(yè)調(diào)研資料初步匯總和解析)30資料可靠,定位準(zhǔn)確,匯總?cè)妫治鲋艿?項目(或企業(yè))成
15、本會計機構(gòu)設(shè)置30依據(jù)充分,步驟完整,“成本會計機構(gòu)設(shè)置”恰當(dāng)3項目(或企業(yè))成本會計任務(wù)確定20“成本會計任務(wù)確定”明確,有理有據(jù)4寫作規(guī)范技巧20格式規(guī)范,內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)合理,文理通順總成績100教師評語簽名: 201 年 月 日學(xué)生意見簽名: 201 年 月 日【操練題總成績】將“實訓(xùn)考核”的“過程考核”和“課業(yè)考核”各項總成績加權(quán)后記入表14,核定總成績并再次加權(quán)后記入表15“實訓(xùn)考核”的“非自測題成績”欄。表14 單元實訓(xùn)“操練題”考核成績表名稱:“成本會計機構(gòu)設(shè)置與任務(wù)確定”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練“過程考核”成績課業(yè)考核成績得分領(lǐng)域職業(yè)道德職業(yè)核心能力專業(yè)能力權(quán)數(shù)15%15%30%40%分
16、項成績總成績100成績核定將“理論考核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“實訓(xùn)考核”的“自測題成績”和“非自測題成績”分別填入表15中,并核定總成績。 表15 單元考核總成績表考核種類自測題成績非自測題成績總成績權(quán)數(shù)30%70%理論考核實務(wù)考核案例考核實訓(xùn)考核第2章 產(chǎn)品成本核算概述 考核種類在下列四類考核題型中,每類“自測題考核”和“非自測題考核”滿分各為100分。 理論考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表27“理論考核”的“自測題成績”欄。主觀題考核包括“簡答題考核”和“理解題考核”,通過開卷筆試實施,得分加權(quán)后記入表27“理論考核”的“非自測題成績”欄。
17、實務(wù)考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表27“實務(wù)考核”的“自測題成績”欄。主觀題考核通過開卷筆試實施,得分加權(quán)后記入表27“實務(wù)考核”的“非自測題成績”欄。案例考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表27“案例考核”的“自測題成績”欄。分析題考核包括“形成性考核”和“課業(yè)考核”(即“案例分析報告考核”),其“考核指標(biāo)”和“考核內(nèi)容”見訓(xùn)練手冊“附錄二”中的附表21。兩者得分按權(quán)數(shù)加總后記入表27“案例考核”的“非自測題成績”欄。 實訓(xùn)考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表27“實訓(xùn)考核”的“
18、自測題成績”欄。操練題考核通過“過程考核”與“成果考核”實施,總成績加權(quán)后記入表27“實訓(xùn)考核”的“非自測題成績”欄。【過程考核】根據(jù)“實訓(xùn)步驟”所要求的學(xué)生“活動過程”完成情況,就表241、表242和表243中各“技能點”的“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”, 評出“分項成績”與“總成績”,并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。 表24 “活動過程”考核成績表實訓(xùn)名稱:“產(chǎn)品成本核算基本原理運用”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練表241 “職業(yè)道德素質(zhì)(認(rèn)同級)”相關(guān)訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域素質(zhì)點職業(yè)道德100職業(yè)情感20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)態(tài)度20參照訓(xùn)練
19、手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)良心20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)作風(fēng)20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)守則20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日表242“職業(yè)核心能力(中級)”強化訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點信息處理12獲取信息4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”開發(fā)信息4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”展示信息4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與
20、人合作12制訂合作計劃4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”完成合作任務(wù)4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)” 改善合作效果4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人交流16交談討論4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”簡短發(fā)言4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”閱讀和獲取資料4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”書面表達4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”解決問題30分析問題提出方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施計劃解決問題10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”驗證方案改進計劃10參
21、照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”革新創(chuàng)新30揭示不足提出改進10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”做出創(chuàng)新方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”評估創(chuàng)新方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日表243 專業(yè)能力基本訓(xùn)練考核成績表 考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點產(chǎn)品成本核算基本原理運用100技能 = 1 * ROMAN I30參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力產(chǎn)品成本核算基本原理運用”中“技能 = 1 * ROMAN I”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 2 * ROMAN
22、II20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力產(chǎn)品成本核算基本原理運用”中“技能 = 2 * ROMAN II”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 3 * ROMAN III30參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力產(chǎn)品成本核算基本原理運用”中“技能 = 2 * ROMAN = 3 * ROMAN III”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 4 * ROMAN IV20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力產(chǎn)品成本核算基本原理運用”中“技能 = 4 * ROMAN IV”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日(專業(yè)能力和職業(yè)核心能力考核采分標(biāo)準(zhǔn),參照主教材附表24)【成果考核】根據(jù)本實訓(xùn)所要求的學(xué)生“實訓(xùn)課業(yè)
23、”完成情況,就表25中各項“考核指標(biāo)”與“考核標(biāo)準(zhǔn)”,評出個人和小組的“分項成績”與“總成績”,并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表25 實訓(xùn)課業(yè)考核成績表 課業(yè)名稱:項目可行性分析與實施方案實訓(xùn)報告考 核 指 標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績1設(shè)計項目可行性分析(或企業(yè)調(diào)研資料初步匯總和解析)30資料可靠,定位準(zhǔn)確,匯總?cè)妫治鲋艿?提出成本核算要求20依據(jù)充分,步驟完整,體現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)特點和管理需求。3選擇成本核算方法和設(shè)置成本核算賬戶30“生產(chǎn)特點與管理要求”分析充分,“核算方法”選擇得當(dāng),“成本核算賬戶設(shè)置”正確,“成本核算要求”有理有據(jù)4寫作規(guī)范技巧20格式規(guī)范,內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)合理,文理通順
24、總成績100教師評語簽名: 201 年 月 日學(xué)生意見簽名: 201 年 月 日【操練題總成績】將“實訓(xùn)考核”的“過程考核”和“課業(yè)考核”各項總成績加權(quán)后填入表26,核定總成績并再次加權(quán)后記入表27“實訓(xùn)考核”的“非自測題成績”欄。表26 單元實訓(xùn)“操練題”考核成績表操練題名稱:“產(chǎn)品成本核算基本原理運用”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練“過程考核”成績課業(yè)考核成績得分領(lǐng) 域職業(yè)道德職業(yè)核心能力專業(yè)能力權(quán)數(shù)15%15%30%40%分項成績總成績100成績核定將“理論考核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“實訓(xùn)考核”的“自測題成績”和“非自測題成績”分別填入表27中,并核定總成績。表27 單元考核總成績表考核種類自
25、測題成績非自測題成績總成績權(quán)數(shù)30%70%理論考核實務(wù)考核案例考核實訓(xùn)考核第3章 產(chǎn)品成本費用要素的歸集與分配 考核種類在下列四類考核題型中,每類“自測題考核”和“非自測題考核”滿分各為100分。 理論考核自測題考核 通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表334“理論考核”的“自測題成績”欄。主觀題考核包括“簡答題考核”和“理解題考核”,通過開卷筆試實施,得分加權(quán)后記入表334“理論考核”的“非自測題成績”欄。實務(wù)考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表334“實務(wù)考核”的“自測題成績”欄。主觀題考核通過開卷筆試實施,得分加權(quán)后記入表334“
26、實務(wù)考核”的“非自測題成績”欄。案例考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表334“案例考核”的“自測題成績”欄。分析題考核包括“形成性考核”和“課業(yè)考核”(即“案例分析報告考核”),其“考核指標(biāo)”和“考核內(nèi)容”見訓(xùn)練手冊“附錄二”中的附表21。兩者得分按權(quán)數(shù)加總后記入表334“案例考核”的“非自測題成績”欄。 實訓(xùn)考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表334“實訓(xùn)考核”的“自測題成績”欄。操練題考核通過“過程考核”與“成果考核”實施,總成績加權(quán)后記入表334“實訓(xùn)考核”的“非自測題成績”欄。【過程考核】根據(jù)“實訓(xùn)步驟”所要求的
27、學(xué)生“活動過程”完成情況,就表3311、表3312和表3313中各“技能點”的“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”,評出“分項成績”與“總成績”,并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。 表331“活動過程”考核成績表實訓(xùn)名稱:“產(chǎn)品成本費用要素歸集與分配運作”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練表3311 “職業(yè)道德素質(zhì)(認(rèn)同級)”相關(guān)訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域素質(zhì)點職業(yè)道德100職業(yè)理想20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)態(tài)度20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)良心20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)作風(fēng)20參照訓(xùn)練手冊附
28、表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)守則20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日表3312“職業(yè)核心能力(中級)”強化訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點數(shù)字應(yīng)用12解讀數(shù)據(jù)信息4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”進行數(shù)據(jù)計算4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”展示和使用數(shù)據(jù)信息 4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人合作12制訂合作計劃4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”完成合作任務(wù)4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)
29、范與標(biāo)準(zhǔn)” 改善合作效果4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人交流16交談討論4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”簡短發(fā)言4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”閱讀和獲取資料4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”書面表達4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”解決問題30分析問題提出方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施計劃解決問題10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”驗證方案改進計劃10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”革新創(chuàng)新30揭示不足提出改進10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)
30、”做出創(chuàng)新方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”評估創(chuàng)新方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日表3313 專業(yè)能力基本訓(xùn)練考核成績表 考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點產(chǎn)品成本費用要素歸集與分配運作100技能 = 1 * ROMAN I40參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力產(chǎn)品成本費用要素內(nèi)容與分配”中“技能 = 1 * ROMAN I”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 2 * ROMAN II20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力產(chǎn)品成本費用要素內(nèi)容與分配”中“技能 = 2 * ROMAN II”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)
31、”技能 = 3 * ROMAN III20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力產(chǎn)品成本費用要素內(nèi)容與分配”中“技能 = 2 * ROMAN = 3 * ROMAN III”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 4 * ROMAN IV20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力產(chǎn)品成本費用要素內(nèi)容與分配”中“技能 = 4 * ROMAN IV”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日(專業(yè)能力和職業(yè)核心能力考核采分標(biāo)準(zhǔn),參照主教材附表24)【成果考核】根據(jù)本實訓(xùn)所要求的學(xué)生“實訓(xùn)課業(yè)”完成情況,就表332中各項“考核指標(biāo)”與“考核標(biāo)準(zhǔn)”,評出個人和小組的“分項成績”與“總成績”,并填寫
32、“教師評語”與“學(xué)生意見”。表332 實訓(xùn)課業(yè)考核成績表 課業(yè)名稱:項目產(chǎn)品成本費用要素歸集與分配運作方案實訓(xùn)報告考 核 指 標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績1產(chǎn)品成本費用要素歸集與分配 40資料可靠,原始憑證確認(rèn)準(zhǔn)確,“產(chǎn)品成內(nèi)容”考慮充分全面,“分配方法”選擇得當(dāng),“產(chǎn)品成本費用分配表格設(shè)置”合理,“成本核算賬務(wù)處理”正確2輔助成本費用歸集與分配 20輔助成本費用歸集正確, “分配方法”選擇得當(dāng),“輔助成本費用分配表格設(shè)置”合理,“成本核算明細(xì)賬及賬務(wù)處理”正確。3制造費用歸集與分配 20制造費用歸集正確, “分配方法”選擇得當(dāng),“制造費用分配表格設(shè)置”合理,“成本核算明細(xì)賬及賬務(wù)處理”正確。4寫
33、作規(guī)范技巧20格式規(guī)范,內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)合理,文理通順總成績100教師評語簽名: 201 年 月 日學(xué)生意見簽名: 201 年 月 日【操練題總成績】將“實訓(xùn)考核”的“過程考核”和“課業(yè)考核”各項總成績加權(quán)后填入表333,核定總成績并再次加權(quán)后記入表334“實訓(xùn)考核”的“非自測題成績”欄。表333 單元實訓(xùn)“操練題”考核成績表名稱:“產(chǎn)品成本費用要素歸集與分配運作”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練“過程考核”成績課業(yè)考核成績得分領(lǐng) 域職業(yè)道德職業(yè)核心能力專業(yè)能力權(quán)數(shù)15%15%30%40%分項成績總成績100成績核定將“理論考核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“實訓(xùn)考核”的“自測題成績”和“非自測題成績”分別填入
34、表334中,并核定總成績。表334 單元考核總成績表考核種類自測題成績非自測題成績總成績權(quán)數(shù)30%70%理論考核實務(wù)考核案例考核實訓(xùn)考核第4章 產(chǎn)品成本費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配 考核種類在下列四類考核題型中,每類“自測題考核”和“非自測題考核”滿分各為100分。 理論考核自測題考核 通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表419“理論考核”的“自測題成績”欄。主觀題考核包括“簡答題考核”和“理解題考核”,通過開卷筆試實施,得分加權(quán)后記入表419“理論考核”的“非自測題成績”欄。實務(wù)考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表419“實務(wù)考核”
35、的“自測題成績”欄。主觀題考核通過開卷筆試實施,得分加權(quán)后記入表419“實務(wù)考核”的“非自測題成績”欄。案例考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表419“案例考核”的“自測題成績”欄。分析題考核包括“形成性考核”和“課業(yè)考核”(即“案例分析報告考核”),其“考核指標(biāo)”和“考核內(nèi)容”見訓(xùn)練手冊“附錄二”中的附表21。兩者得分按權(quán)數(shù)加總后記入表419“案例考核”的“非自測題成績”欄。 實訓(xùn)考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表419“實訓(xùn)考核”的“自測題成績”欄。操練題考核通過“過程考核”與“成果考核”實施,總成績加權(quán)后記入表41
36、9“實訓(xùn)考核”的“非自測題成績”欄?!具^程考核】根據(jù)“實訓(xùn)步驟”所要求的學(xué)生“活動過程”完成情況,就表4161、表4162和表4163中各“技能點”的“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”,評出“分項成績”與“總成績”,并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。 表416 “活動過程”考核成績表實訓(xùn)名稱:“產(chǎn)品成本費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練表4161 “職業(yè)道德素質(zhì)(認(rèn)同級)”相關(guān)訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域素質(zhì)點職業(yè)道德100職業(yè)理想20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)態(tài)度20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)良
37、心20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)作風(fēng)20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)守則20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日表4162“職業(yè)核心能力(中級)”強化訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點信息處理12獲取信息 4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”開發(fā)信息 4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”展示信息 4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人合作12制訂合作計劃4參照訓(xùn)練手冊附表22中
38、相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”完成合作任務(wù)4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)” 改善合作效果4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人交流16交談討論4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”簡短發(fā)言4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”閱讀和獲取資料4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”書面表達4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”解決問題30分析問題提出方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施計劃解決問題10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”驗證方案改進計劃10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”革
39、新創(chuàng)新30揭示不足提出改進10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”做出創(chuàng)新方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”評估創(chuàng)新方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日表4163 專業(yè)能力基本訓(xùn)練考核成績表 考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點產(chǎn)品成本費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配100技能 = 1 * ROMAN I20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力產(chǎn)品成本費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配”中“技能 = 1 * ROMAN I”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 2 * ROMAN II
40、40參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力產(chǎn)品成本費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配”中“技能 = 2 * ROMAN II”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 3 * ROMAN III20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力產(chǎn)品成本費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配”中“技能 = 2 * ROMAN = 3 * ROMAN III”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 4 * ROMAN IV:20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力產(chǎn)品成本費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配”中“技能 = 4 * ROMAN IV”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日(專業(yè)能力和職業(yè)核心能力考核采分標(biāo)準(zhǔn),參照主
41、教材附表24)【成果考核】根據(jù)本實訓(xùn)所要求的學(xué)生“實訓(xùn)課業(yè)”完成情況,就表417中各項“考核指標(biāo)”與“考核標(biāo)準(zhǔn)”,評出個人和小組的“分項成績”與“總成績”,并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表417 實訓(xùn)課業(yè)考核成績表 課業(yè)名稱:采用方法分配完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品成本方案實訓(xùn)報告考 核 指 標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績1在產(chǎn)品核算20正確確定月末在產(chǎn)品數(shù)量的計算方法,對在產(chǎn)品盤盈和盤虧進行賬務(wù)處理正確。 2產(chǎn)品成本費用在完工工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品之間的分配 40步驟完整,計算準(zhǔn)確.“計算方法”選擇得當(dāng),“完工產(chǎn)品成本計算”正確,“計算過程”有理有據(jù)。“約當(dāng)產(chǎn)量”分析充分3結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品成本 20完工產(chǎn)品成本賬
42、務(wù)處理正確,編制記賬憑證,準(zhǔn)確登記生產(chǎn)成本明細(xì)賬和生產(chǎn)成本總賬。4寫作規(guī)范技巧20格式規(guī)范,內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)合理,文理通順總成績100教師評語簽名: 201 年 月 日學(xué)生意見簽名: 201 年 月 日【操練題總成績】將“實訓(xùn)考核”的“過程考核”和“課業(yè)考核”各項總成績加權(quán)后填入表418,核定總成績并再次加權(quán)后記入表419“實訓(xùn)考核”的“非自測題成績”欄。表418 單元實訓(xùn)“操練題”考核成績表名稱:“產(chǎn)品成本費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配方法”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練“過程考核”成績課業(yè)考核成績得分領(lǐng) 域職業(yè)道德職業(yè)核心能力專業(yè)能力權(quán)數(shù)15%15%30%40%分項成績總成績100成績核定將“理論考核
43、”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“實訓(xùn)考核”的“自測題成績”和“非自測題成績”分別填入表419中,并核定總成績。 表419 單元考核總成績表考核種類自測題成績非自測題成績總成績權(quán)數(shù)30%70%理論考核實務(wù)考核案例考核實訓(xùn)考核第5章 成本核算基本方法 考核種類在下列四類考核題型中,每類“自測題考核”和“非自測題考核”滿分各為100分。 理論考核自測題考核 通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表575“理論考核”的“自測題成績”欄。主觀題考核包括“簡答題考核”和“理解題考核”,通過開卷筆試實施,得分加權(quán)后記入表575“理論考核”的“非自測題成績”欄。實務(wù)考核自測題考核通過教材所
44、附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表575“實務(wù)考核”的“自測題成績”欄。主觀題考核通過開卷筆試實施,得分加權(quán)后記入表575“實務(wù)考核”的“非自測題成績”欄。案例考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表575“案例考核”的“自測題成績”欄。分析題考核包括“形成性考核”和“課業(yè)考核”(即“案例分析報告考核”),其“考核指標(biāo)”和“考核內(nèi)容”見訓(xùn)練手冊“附錄二”中的附表21。兩者得分之和加權(quán)后記入表575“案例考核”的“非自測題成績”欄。 實訓(xùn)考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表575“實訓(xùn)考核”的“自測題成績”欄。操練
45、題考核通過“過程考核”與“成果考核”實施,總成績加權(quán)后記入表575“實訓(xùn)考核”的“非自測題成績”欄。【過程考核】根據(jù)“實訓(xùn)步驟”所要求的學(xué)生“活動過程”完成情況,就表5721、表5722和表5723中各“技能點”的“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”,評出“分項成績”與“總成績”,并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。 表572“活動過程”考核成績表實訓(xùn)名稱:“成本核算基本方法運用”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練表5721 “職業(yè)道德素質(zhì)(認(rèn)同級)”相關(guān)訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域素質(zhì)點職業(yè)道德100職業(yè)情感20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)態(tài)度20參照訓(xùn)練手冊附表23的相
46、應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)良心20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)作風(fēng)20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)守則20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日表5722“職業(yè)核心能力(中級)”強化訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點數(shù)字應(yīng)用12解讀數(shù)據(jù)信息4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”進行數(shù)據(jù)計算4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”展示和使用數(shù)據(jù)信息 4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)
47、準(zhǔn)”與人合作12制訂合作計劃4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”完成合作任務(wù)4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)” 改善合作效果4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人交流16交談討論4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”簡短發(fā)言4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”閱讀和獲取資料4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”書面表達4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”解決問題30分析問題提出方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施計劃解決問題10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”驗證方案改進計劃
48、10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”革新創(chuàng)新30揭示不足提出改進10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”做出創(chuàng)新方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”評估創(chuàng)新方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日表5723 專業(yè)能力基本訓(xùn)練考核成績表 考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點成本核算基本方法運用100技能 = 1 * ROMAN I20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力成本核算基本方法運用”中“技能 = 1 * ROMAN I”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 2 * ROMAN
49、II30參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力成本核算基本方法運用”中“技能 = 2 * ROMAN II”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 3 * ROMAN III30參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力成本核算基本方法運用”中“技能 = 2 * ROMAN = 3 * ROMAN III”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 4 * ROMAN IV20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力成本核算基本方法運用”中“技能 = 4 * ROMAN IV”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日(專業(yè)能力和職業(yè)核心能力考核采分標(biāo)準(zhǔn),參照主教材附表24)【成果考核】根據(jù)本實訓(xùn)所要求的學(xué)生“實訓(xùn)課業(yè)”完成情況,
50、就表573中各項“考核指標(biāo)”與“考核標(biāo)準(zhǔn)”,評出個人和小組的“分項成績”與“總成績”,并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表573 實訓(xùn)課業(yè)考核成績表 課業(yè)名稱:項目法產(chǎn)品成本核算方法方案實訓(xùn)報告考 核 指 標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績1產(chǎn)品成本核算方法品種法核算20“生產(chǎn)特點與管理要求”分析充分,“品種核算法”選擇得當(dāng),“成本核算賬戶設(shè)置”正確,“產(chǎn)品成本內(nèi)容”考慮充分全面,“成本核算賬務(wù)處理” 正確。資料可靠,確認(rèn)準(zhǔn)確,步驟完整,計算正確2產(chǎn)品成本核算方法分步法核算30“生產(chǎn)特點與管理要求”分析充分,“分步核算法”選擇得當(dāng),“成本核算賬戶設(shè)置”正確,“產(chǎn)品成本內(nèi)容”考慮充分全面,“成本核算賬務(wù)處
51、理” 正確。資料可靠,確認(rèn)準(zhǔn)確,步驟完整,計算正確3產(chǎn)品成本核算方法分批法核算30“生產(chǎn)特點與管理要求”分析充分,“分批核算法”選擇得當(dāng),“成本核算賬戶設(shè)置”正確,“產(chǎn)品成本內(nèi)容”考慮充分全面,“成本核算賬務(wù)處理”正確。資料可靠,確認(rèn)準(zhǔn)確,步驟完整,計算正確4寫作規(guī)范技巧20格式規(guī)范,內(nèi)容完整,結(jié)構(gòu)合理,文理通順總成績100教師評語簽名: 201 年 月 日學(xué)生意見簽名: 201 年 月 日【操練題總成績】將“實訓(xùn)考核”的“過程考核”和“課業(yè)考核”各項總成績加權(quán)后填入表574,核定總成績并再次加權(quán)后記入表575“實訓(xùn)考核”的“非自測題成績”欄。表574 單元實訓(xùn)“操練題”考核成績表名稱:“成本
52、核算基本方法運用”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練“過程考核”成績課業(yè)考核成績得分領(lǐng) 域職業(yè)道德職業(yè)核心能力專業(yè)能力權(quán)數(shù)15%15%30%40%分項成績總成績100成績核定將“理論考核”、“實務(wù)考核”、“案例考核”和“實訓(xùn)考核”的“自測題成績”和“非自測題成績”分別填入表575中,并核定總成績。表575 單元考核總成績表考核種類自測題成績非自測題成績總成績權(quán)數(shù)30%70%理論考核實務(wù)考核案例考核實訓(xùn)考核第6章 成本核算輔助方法 考核種類在下列四類考核題型中,每類“自測題考核”和“非自測題考核”滿分各為100分。 理論考核自測題考核 通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表634“理論考核”的“
53、自測題成績”欄。主觀題考核包括“簡答題考核”和“理解題考核”,通過開卷筆試實施,得分加權(quán)后記入表634“理論考核”的“非自測題成績”欄。實務(wù)考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表634“實務(wù)考核”的“自測題成績”欄。主觀題考核通過開卷筆試實施,得分加權(quán)后記入表634“實務(wù)考核”的“非自測題成績”欄。案例考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表634“案例考核”的“自測題成績”欄。分析題考核包括“形成性考核”和“課業(yè)考核”(即“案例分析報告考核”),其“考核指標(biāo)”和“考核內(nèi)容”見訓(xùn)練手冊“附錄二”中的附表21。兩者得分之和加權(quán)后記
54、入表634“案例考核”的“非自測題成績”欄。 實訓(xùn)考核自測題考核通過教材所附助學(xué)光盤中的“考核系統(tǒng)”進行,得分加權(quán)后記入表634“實訓(xùn)考核”的“自測題成績”欄。操練題考核通過“過程考核”與“成果考核”實施,總成績加權(quán)后記入表634“實訓(xùn)考核”的“非自測題成績”欄。【過程考核】根據(jù)本“實訓(xùn)步驟”所要求的學(xué)生“活動過程”完成情況,就“表6311”、“表6312”和表6313中各“技能點”的“考核指標(biāo)”和“考核標(biāo)準(zhǔn)”,評出“分項成績”與“總成績”,并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見表631 “活動過程”考核成績表實訓(xùn)名稱:“成本核算輔助方法運用”業(yè)務(wù)勝任力訓(xùn)練表6311 “職業(yè)道德素質(zhì)(認(rèn)同級)”相關(guān)訓(xùn)
55、練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域素質(zhì)點職業(yè)道德100職業(yè)理想20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)態(tài)度20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)良心20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)作風(fēng)20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”職業(yè)守則20參照訓(xùn)練手冊附表23的相應(yīng)“職業(yè)道德考核參照規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日表6312“職業(yè)核心能力(中級)”強化訓(xùn)練考核成績表考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點數(shù)字應(yīng)用12解讀數(shù)據(jù)信息4
56、參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”進行數(shù)據(jù)計算4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”展示和使用數(shù)據(jù)信息 4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人合作12制訂合作計劃4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”完成合作任務(wù)4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)” 改善合作效果4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”與人交流16交談討論4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”簡短發(fā)言4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”閱讀和獲取資料4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”書面表達4參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)
57、范與標(biāo)準(zhǔn)”解決問題30分析問題提出方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”實施計劃解決問題10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”驗證方案改進計劃10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”革新創(chuàng)新30揭示不足提出改進10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”做出創(chuàng)新方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”評估創(chuàng)新方案10參照訓(xùn)練手冊附表22中相應(yīng)等級的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日表6313 專業(yè)能力基本訓(xùn)練考核成績表 考核指標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績領(lǐng)域技能點成本核算輔助方法運
58、用100技能 = 1 * ROMAN I20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力成本核算輔助方法運用”中“技能 = 1 * ROMAN I”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 2 * ROMAN II20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力成本核算輔助方法運用”中“技能 = 2 * ROMAN II”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 3 * ROMAN III20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力成本核算輔助方法運用”中“技能 = 2 * ROMAN = 3 * ROMAN III”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 4 * ROMAN IV20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力成本核算輔助方法運用”中“技能 = 4 * ROMAN IV”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”技能 = 5 * rom
59、an v20參照本實訓(xùn)“專業(yè)能力成本核算輔助方法運用”中“技能 = 5 * ROMAN V”的“規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)”考核總成績100教師評語簽名:201 年 月 日學(xué)生意見簽名:201 年 月 日(專業(yè)能力和職業(yè)核心能力考核采分標(biāo)準(zhǔn),參照主教材附表24)【成果考核】根據(jù)本實訓(xùn)所要求的學(xué)生“實訓(xùn)課業(yè)”完成情況,就表632中各項“考核指標(biāo)”與“考核標(biāo)準(zhǔn)”,評出個人和小組的“分項成績”與“總成績”,并填寫“教師評語”與“學(xué)生意見”。表632 實訓(xùn)課業(yè)考核成績表 課業(yè)名稱:公司輔助方法計算產(chǎn)品成本實訓(xùn)報告考 核 指 標(biāo)考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分項成績1分類法核算產(chǎn)品成本20根據(jù)企業(yè)特點選定分配方法分配類內(nèi)產(chǎn)品成本,方法
60、運用正確,填制產(chǎn)品成本計算單,進行會計處理,并準(zhǔn)確登記賬簿。分配各類費用方法運用得當(dāng),數(shù)字準(zhǔn)確無誤。2聯(lián)產(chǎn)品、副產(chǎn)品、等級品的成本核算 20準(zhǔn)確掌握聯(lián)產(chǎn)品的聯(lián)合成本的核算,明確分離點時分配方法的選用,準(zhǔn)確計算分離點時產(chǎn)品成本的分配,并準(zhǔn)確核算分離后繼續(xù)加工的各產(chǎn)品成本。選擇合適的副產(chǎn)品成本的計價方法,并根據(jù)副產(chǎn)品成本準(zhǔn)確核算主產(chǎn)品的成本。確定等級品的計價方法,核算等級品成本。3定額法核算產(chǎn)品成本 20正確運用定額法的原理知識,按照產(chǎn)品成本項目計算定額成本、脫離定額差異、材料成本差異、定額成本變動差異,并最終計算出本月投產(chǎn)產(chǎn)品的實際成本。并登記產(chǎn)品成本明細(xì)賬。4作業(yè)法核算產(chǎn)品成本 20能夠運用作
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