【新】幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案

1、【新】幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案一、指導(dǎo)思想1、進一步做好疫情期間幼兒園開學前的預(yù)備，確保 各項工作正常開展。2、提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟 悉并把握日常工作操作流程。3、提高幼兒園應(yīng)對新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織 協(xié)調(diào)和處置能力，做實做細開學前的預(yù)備工作。二、演練目標1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定；2、檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，準時發(fā)覺應(yīng)急工 作中存在的缺陷，并盡快進行完善；3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲 報、瞞報;4、提髙全園疫情防治學問，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處 理機制，準時釆取措施，確保師生員工身體健康和生命 安全。三、演練開始前的預(yù)備1、演練

2、之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫 情防控應(yīng)急演練會議，依據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和 防控工作流程圖，對演練流程作具體解讀和培訓(xùn)。2、讓全體各崗教師進一步熟練把握疫情防控應(yīng)急預(yù) 案各項處理流程，進一步推動新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演 練的進展。四、分情景演練流程總體來說幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項工作進行分工部 署，可具體分為以下幾個場景進行演練預(yù)防。1、家長送孩子入園時演練地點：幼兒園大門口參與人員：保安、主任教師、配班教師工作流程：1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排 隊，留意保持間距1米（可用圓點或標志物提示間距），保健醫(yī)生測試幼兒體溫并做好記錄。2）晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫

3、正常后，主 班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教 師，放置衣物，然后在流淌水下，按七步洗手法洗手。3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體 溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級參與晨間活動。2、幼兒入園前發(fā)覺特別演練地點：幼兒園門口參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員情景 描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩 子體溫孩子時，發(fā)覺體溫偏高（額溫計測量為38.5。0。工作流程：幼兒園保安立刻告知家長幼兒不能入園， 并讓通知家長立刻帶幼兒回家休息。3、幼兒體溫正常時入園演練地點：幼兒園大門參與人員：班主任、相關(guān)老師情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，依據(jù)正規(guī) 的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。工作流程：1）一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼 兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。2）幼兒晨檢時，由老師生依據(jù)一摸、二看、三問、 四查的流程認真檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行 消毒。3）配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體 溫正常后帶領(lǐng)幼兒進入班級，放置衣物，然后在流淌水 下，按七步洗手法洗手。4、教職工入園檢查1）入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點，對 全體教職工測量體溫并做好記錄；2）檢測體溫正常后，