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1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1關(guān)于水銀溫度計(jì),下列說法正確的是A體溫計(jì)的測(cè)量范圍是3344B測(cè)量體溫時(shí),溫度計(jì)內(nèi)水銀的密度不變C示數(shù)穩(wěn)定時(shí),溫度計(jì)內(nèi)水銀溫度和人體溫度相同D讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)不能離開人體2當(dāng)建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)
2、時(shí),受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)迅速撤離火場(chǎng),這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷,這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比( )A溫度較低,密度較大B溫度較高,密度較小,大量集聚在房間的上方C溫度較低,密度較小,大量集聚在房間的上方D溫度較高,密度較大,大量集聚在房間的上方3下列估測(cè)與實(shí)際最相符的是()A人覺得舒適的環(huán)境溫度為37B中學(xué)生的身高約為162mmC教室里的課桌高度約為1.5mD人正常步行的速度為1.1m/s4如圖所示,小紅站在平面玻璃制的地鐵安全門外候車。當(dāng)安全門向兩側(cè)水平移動(dòng),緩慢打開時(shí),小紅在左右兩側(cè)平面玻璃中所成的像A都逐漸變小B位置始終重合C隨平面玻璃向兩側(cè)移動(dòng)D一
3、個(gè)是實(shí)像,一個(gè)是虛像5哈爾濱是一座季節(jié)特征分明的城市,雨、雪、霧、霜是自然界描繪的一幅幅壯麗景象,以下分析正確的是()A春天的雨是熔化現(xiàn)象,形成過程需要放熱B夏天的霧是液化現(xiàn)象,形成過程需要放熱C秋天的霜是凝固現(xiàn)象,形成過程需要吸熱D冬天的雪是汽化現(xiàn)象,形成過程需要吸熱6下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是A普通課桌的高度約為B普通中學(xué)生鞋長(zhǎng)約C初中女生賽跑所用時(shí)間約為D北京夏季的最高氣溫約為7下列說法中正確的是 ( )A1 kg鐵比1 kg棉花質(zhì)量大B水結(jié)成冰后,體積增大,質(zhì)量也增大C將鐵塊從20 加熱到800 后,鐵的質(zhì)量不變D將鐵塊放在煉鋼爐內(nèi)化成鐵水,鐵的質(zhì)量變小了8 “潭清疑水淺”,清澈的潭水看
4、起來淺,實(shí)質(zhì)可能不淺,為安全起見,不要輕易涉足喲,下列四幅光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是()ABCD9關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的音調(diào)B考場(chǎng)附近禁止鳴笛,是在聲源處減弱噪聲C超聲波的傳播不需要介質(zhì)D醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲波可以傳遞能量10如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,下列說法中正確的是A如果小車突然停止運(yùn)動(dòng),木塊將向左傾倒B木塊對(duì)小車的壓力與木塊受到的重力是一對(duì)平衡力C小車對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力是一對(duì)平衡力D木塊對(duì)小車的壓力與地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)相互作用力11
5、寒假,小華一家人駕車出去旅行時(shí),小華發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃出現(xiàn)了一層水霧打開除霧開關(guān)后,不一會(huì)玻璃上的水霧消失了,下列說法正確的是A水霧的形成是汽化現(xiàn)象B水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的內(nèi)表面C水霧是空氣液化形成的D水霧消失是升華現(xiàn)象12 “小明,上學(xué)啦!”家住一樓的小強(qiáng)大聲喊著三樓的小明,邀他一起上學(xué)。對(duì)這一過程中的聲現(xiàn)象的解釋,正確的是()A小強(qiáng)的喊聲大,說明他的聲音的音調(diào)高B小強(qiáng)的喊聲越大,他的聲音在空氣中的傳播速度越大C小明從喊聲中聽出是小強(qiáng),他是根據(jù)聲音的音色來判斷的D小明的媽媽提醒他下樓時(shí)腳步要輕些,這是在傳播過程中減弱噪聲二、填空題13首次通過三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象的物理學(xué)家是_。14 “蒼峽雷
6、鳴”,每逢雨季,那飛瀉的瀑布聲,若龍聲虎嘯,似驚雷遠(yuǎn)震;可聞數(shù)里,這里的“若龍聲虎嘯”形容瀑布飛瀉發(fā)出聲音的_(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);“似驚雷遠(yuǎn)震,可聞數(shù)里”形容瀑布飛瀉發(fā)出聲音的_(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)15在寒冷的冬天里,充滿水的水管容易被凍裂,這是因?yàn)樗Y(jié)冰后_變小, _變大造成的,體積為 90cm3 的水結(jié)冰后體積變成_cm3。(冰=0.9103kg/m3 水=1.0103kg/m3 )16物理在生活中有很多應(yīng)用,人們根據(jù)_波方向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成聲吶;人們利用光在真空中的傳播速度約_m/s,制造出激光測(cè)距儀;人們利用_線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成了
7、驗(yàn)鈔機(jī)。三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡。(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為_cm;(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在_上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備;(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止,生活中_(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像原理來工作的;(4)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm刻度線處,會(huì)在光屏上
8、得到一個(gè)倒立_的實(shí)像(選填“放大”、“縮小”或“等大”);(5)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果_。A沒有影響 B不能成像 C成一半的像 D仍能成完整的像,但亮度變暗18(8分)八年級(jí)8班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,通過實(shí)驗(yàn)探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與 哪些因素有關(guān)”。小剛和小強(qiáng)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng) 方體木塊和一塊長(zhǎng)木板,用彈簧測(cè)力計(jì)向右拉動(dòng)木塊,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:(1)實(shí)驗(yàn)中要先學(xué)會(huì)使用彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)其分度值為_N,物重為_N;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在水平桌面長(zhǎng)上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊,使其做_運(yùn)動(dòng)。小剛和小強(qiáng)通過分析圖中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)乙
9、圖中彈簧測(cè)力計(jì)大于甲圖中的示數(shù),可以得出結(jié)論_;(3)分析圖中_和_兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:在接觸面間的壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)另一組的小華得出的結(jié)論與小剛和小強(qiáng)的不同,小華設(shè)計(jì)的是將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话搿K纱说贸鼋Y(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為小華的結(jié)論是_(選填“正確”或“不正確”)的,并簡(jiǎn)要說明理由_。19(8分)小明同學(xué)在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中:(1)首先將天平放在_桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可向_邊(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)_,使天平橫梁在水平位
10、置平衡;(2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,請(qǐng)指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:_;_;(3)小明重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并正確操作,在放上最小砝碼后,指針馬上從偏左成為圖甲所示的情況,他應(yīng)該_;(4)天平再次調(diào)到水平平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,則所稱物體的質(zhì)量是_克,合_千克。四、作圖題20(8分)利用平面鏡成像特點(diǎn),請(qǐng)作出圖中物體的像(_)21(8分)如圖乙所示,岸邊有一物體B,潛水員從水中能看見B的像B1,請(qǐng)作出一條眼睛能看到B1的折射光路圖_ 五、計(jì)算題22(10分)如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20。當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2,閉合開關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù)
11、為0.3A;當(dāng)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A。求:(1)電阻R2的阻值;(2)斷開開關(guān)S1和S3,閉合開關(guān)S2時(shí),加在電阻R1兩端的電壓。23(12分)近年來我國鐵路事業(yè)迅猛發(fā)展,如圖所示。以動(dòng)車車次D3018為例,此趟車09:50從上海始發(fā),途經(jīng)南京等地,16:11到達(dá)終點(diǎn)站武昌,部分具體行程見下方的列車時(shí)刻表,(1)該動(dòng)車在南京到武昌間行駛的平均速度為多少m/s。(2)途中動(dòng)車要穿過一條隧道,動(dòng)車以72kmh的速度勻速行駛,用了2min完全穿過長(zhǎng)度為2000m的隧道,求這列動(dòng)車的長(zhǎng)度是多少m。參考答案一、選擇題1、C【詳解】A體溫計(jì)的測(cè)溫范圍是3542,故A錯(cuò)誤
12、;B在質(zhì)量一定時(shí),水銀溫度升高,體積增大,由公式可知,其密度變小,故B錯(cuò)誤;C當(dāng)體溫計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí),玻璃泡中水銀與人體不發(fā)生熱傳遞,則二者的溫度相同,故C正確;D體溫計(jì)由于下方有一小細(xì)彎管,離開人體后水銀液面不會(huì)下降,因此體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù),故D錯(cuò)誤;故選C。2、B【詳解】建筑物內(nèi)起火后,溫度較高,室內(nèi)空氣體積膨脹,密度減小,有毒氣體漂浮在房間的上方。故選B。3、D【詳解】A人的正常體溫為37,人覺得舒適的環(huán)境溫度約為25,故A不符合題意;B中學(xué)生的身高約為162cm,故B不符合題意;C教室里的課桌高度約為中學(xué)生身高的一半即0.8m,故C不符合題意;D人正常走路的步幅約為0.5m,1s約走兩
13、步,則步行的速度為1.1m/s,故D符合題意。故選D。4、B【詳解】A根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,像與物大小相同,小紅在左右兩側(cè)平面玻璃中所成的像大小不變,故A不符合題意;BC在安全門向兩側(cè)打開后,人到鏡面的距離不變,所以像的位置不變,在兩個(gè)平面鏡中都能成完整的像,且兩個(gè)像的位置與原來像的位置重合,故B符合題意,C不符合題意;D左右兩側(cè)平面玻璃中所成的像都是虛像,故D不符合題意。5、B【詳解】A春天的雨是液化現(xiàn)象,形成過程需要放熱,故A錯(cuò)誤;B夏天的霧是液化現(xiàn)象,形成過程需要放熱,故B正確;C秋天的霜是凝華現(xiàn)象,形成過程需要放熱,故C錯(cuò)誤;D冬天的雪是凝華現(xiàn)象,形成過程需要放熱,故D錯(cuò)誤。故選B
14、。6、A【解析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案?!驹斀狻緼. 普通課桌的高度約為0.8m,即80cm;故A正確; B. 普通中學(xué)生鞋長(zhǎng)約25cm;故B錯(cuò)誤; C. 初中女生100m賽跑所用時(shí)間約20s;故C錯(cuò)誤; D. 北京夏季的最高氣溫約為40;故D錯(cuò)誤;故選:A。7、C【詳解】A1kg鐵的質(zhì)量和1kg棉花的質(zhì)量是相同的,故A錯(cuò)誤;B水結(jié)冰,體積變大,狀態(tài)發(fā)生改變,所含物質(zhì)的多少不變,所以質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;C將鐵塊從20加熱到800后,其溫度發(fā)生改變,所含物質(zhì)的多少不變,因
15、此鐵的質(zhì)量不變,故C正確;D將鐵放在煉鋼爐內(nèi)化成鐵水,狀態(tài)發(fā)生了改變,所含物質(zhì)的多少不變,所以質(zhì)量不變,故D錯(cuò)誤。故選C。8、D【詳解】人看到潭底變淺是由于從潭底“發(fā)出”的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí),在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去,就會(huì)覺得潭底變淺了;A圖中光從空氣射入水中,故A錯(cuò)誤;B圖中光從空氣射入水中,故B錯(cuò)誤;C圖中光線從水中射入空氣中時(shí)傳播方向沒有改變,故C錯(cuò)誤;D該圖中,光由水中斜射入空氣中,折射角大于入射角,故D正確。故選D。9、B【詳解】A調(diào)節(jié)手機(jī)音量是為了改變聲音的響度,故A錯(cuò)誤;B考場(chǎng)附近禁止鳴笛,是在聲源處減弱噪聲,故B正確;
16、C聲音的傳播靠介質(zhì),固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì);超聲波屬于聲波,所以,傳播也需要介質(zhì),故C錯(cuò)誤;D醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲波可以傳遞信息,故D錯(cuò)誤10、C【詳解】A如果小車突然停止,木塊下部由于摩擦速度減小,而木塊上部由于慣性會(huì)仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向右運(yùn)動(dòng),所以會(huì)向右傾倒,故A錯(cuò)誤;B木塊對(duì)小車的壓力與木塊受到的重力,二力方向相同,所以不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C小車對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故C正確;D木塊對(duì)小車的壓力與地面對(duì)小車的支持力大小不相等,方向相反,在同一直線上,作用在同一物體上,不是一
17、對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。11、B【詳解】A. 水霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,是液化現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;B.冬天駕車,車內(nèi)的溫度相對(duì)較高,車內(nèi)溫暖的水蒸氣遇到冷的玻璃在玻璃內(nèi)表面液化形成小水滴,即水霧,故B正確;C. 水霧是水蒸氣液化形成的,故C錯(cuò)誤;D. 水霧消失是液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的過程,是汽化現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤12、C【詳解】A小強(qiáng)的叫喊聲很大,說明他的響度大,故A錯(cuò)誤;B小強(qiáng)的喊聲越大,聲音傳播的越遠(yuǎn),聲音傳播速度與響度大小無關(guān),故B錯(cuò)誤;C每個(gè)人在說話時(shí)的音色是有區(qū)別的,小明從叫喊聲中聽出是小強(qiáng),他是根據(jù)聲音的音色來判斷的,故C正確;D小明的媽媽提醒小明下樓時(shí)腳步要輕些,是從聲源處減弱
18、噪聲,故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題13、牛頓【分析】本題考查物理學(xué)史相關(guān)知識(shí)?!驹斀狻颗nD在1666年最先利用三棱鏡觀察到光的色散,把白光分解為彩色光帶。14、音色 響度 【詳解】1“若龍聲虎嘯”,像龍和虎發(fā)出的聲音,形容瀑布飛瀉發(fā)出聲音的音色。2“似驚雷遠(yuǎn)震,可聞數(shù)里”形容聲音很大,是描述瀑布飛瀉發(fā)出聲音的響度大。15、密度 體積 100 【詳解】12水結(jié)成冰后,狀態(tài)改變,質(zhì)量不變,由于冰的密度比水小,由公式V=可知,體積變大,因此寒冷的冬天充滿水的自來水管管道容易破裂;3根據(jù)=得,水的質(zhì)量為:m=水V水=1.0g/cm390cm3=90g,因?yàn)橘|(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān),所以水結(jié)
19、冰后質(zhì)量不變,則冰的體積:V冰= =100cm3。.16、超聲 3108 紫外 【詳解】1超聲波具有方向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn),據(jù)此制成聲吶裝置;2光能在真空中傳播,且傳播速度比較快,約為3108 m/s,利用此特點(diǎn)制成激光測(cè)距儀;3根據(jù)紫外線能夠使熒光物質(zhì)發(fā)光的特點(diǎn)可以制成驗(yàn)鈔機(jī)。三、實(shí)驗(yàn)題17、10 同一高度 照相機(jī) 放大 D 【詳解】(1)1平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,這個(gè)光斑就是焦點(diǎn),從光心到焦點(diǎn)的距離即為焦距,故焦距為10cm。(2)2為了讓像成在光屏的正中央,故需要將蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,調(diào)整到同一個(gè)高度。(3)3將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺1
20、0cm刻度線處,此時(shí)的物距為40cm,物距大于兩倍的焦距,是照相機(jī)的應(yīng)用。(4)4將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm刻度線處,此時(shí)的物距為15cm,在一倍焦距和兩倍的焦距之間,成的是倒立的放大的實(shí)像。(5)5若將凸透鏡的上半部遮住,下半部仍然有光線通過,能成完整的像,由于經(jīng)過凸透鏡的光線少了,故像變暗了。18、0.2 2.8 勻速 接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大 甲 丙 不正確 接觸面所受到的壓力不同 【詳解】(1)12如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì),一個(gè)大格表示的是1N,里面有5個(gè)小格,分度值是0.2N,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為2.8N;(2)3用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊,木塊受到拉力和滑動(dòng)摩擦
21、力作用,木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力和拉力才是平衡力,大小相等,從彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)才能得到滑動(dòng)摩擦力大??;4甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)接觸面粗糙程度相同,乙的壓力大,乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)大于甲圖中的示數(shù),因此可以得出結(jié)論:接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)56要得出“在接觸面間的壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大”這個(gè)結(jié)論,必須控制壓力相同,改變接觸面的粗糙程度,由圖可知,甲、丙實(shí)驗(yàn)符合要求;(4)78因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,小華將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對(duì)接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論。19、水平 左 平衡螺母 將物體放右盤,砝碼放左盤 測(cè)量過程中調(diào)平衡螺母 取出最小砝碼,調(diào)節(jié)游碼直至天平平衡 71.4 0.0714 【詳解】(1)123將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處;在測(cè)量前的調(diào)平時(shí),若天平的指針靜止在圖甲所示位置,指針向右偏,則可將平衡螺母向左調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡。(2)4在稱量時(shí),應(yīng)左盤放被測(cè)物體,右盤放砝碼,
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