幼兒園感恩節(jié)親子活動策劃

1、Word 幼兒園感恩節(jié)親子活動策劃 幼兒園感恩節(jié)親子活動策劃 幼兒園感恩節(jié)親子活動策劃1 一、觀賞話劇感恩節(jié)的由來。 了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人。 二、感恩。 走入班級，對曾今關(guān)心過你的老師、小伴侶表達(dá)謝意。 三、“感恩節(jié)”特殊活動護(hù)蛋之情，感恩之心。 讓孩子們了解父母哺育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。 四、觀賞感恩的心故事。 五、手語感恩的心感恩的話。 六、幼兒制作愛心樹。 七、感恩節(jié)宴會。 競賽嬉戲：搓玉米。 以下需要家長協(xié)作： 1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。 2、 11月25日聚餐時(shí)請為寶寶預(yù)備兩

2、種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作水果沙拉以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小伴侶一起共享。 留意事項(xiàng)： 1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒預(yù)備的食品是正規(guī)的廠家食品。 2、為了保證活動的順當(dāng)開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動所需的物品。 幼兒園感恩節(jié)親子活動策劃2 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟識的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？ 活動目標(biāo)： 通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去

3、感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。 活動時(shí)間：20 xx年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。 活動前期預(yù)備： 1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2、預(yù)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 3、感恩的心手語版演員的到位（老師和幼兒）。 活動支配： 各班主要圍繞幾個(gè)“一”綻開活動。 1、說一篇感恩的心故事。 2、采訪一個(gè)身邊的人。 3、畫一幅感恩的畫。 4、學(xué)唱一首感恩的歌。 5、

4、寫一段祝愿，將感謝牢記心中。 溫馨提示： 1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動。 2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。 3、各班依據(jù)班級實(shí)際狀況借鑒感恩節(jié)推舉活動。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟識的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？ 活動目標(biāo)： 通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)

5、你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。 活動時(shí)間：20_年11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。 活動前期預(yù)備： 1。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2。預(yù)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 3。感恩的心手語版演員的到位（老師和幼兒）。 活動支配： 各班主要圍繞幾個(gè)“一”綻開活動。 1。說一篇感恩的心故事。 2。采訪一個(gè)身邊的人。 3。畫一幅感恩的畫。 4。學(xué)唱一首感恩的歌。 5。寫一段祝愿，將感謝牢記心中。 溫馨提示： 1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動。 2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。 3、各班依據(jù)班級實(shí)際狀

6、況借鑒感恩節(jié)推舉活動。 幼兒園感恩節(jié)親子活動策劃3 一、主題來源： “感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國是個(gè)有著深厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒實(shí)行感恩教育目的是讓孩子對四周給與自己關(guān)愛的人心存感謝。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。 所以，我園借西方的感恩節(jié)在本月綻開“感恩節(jié)主題活動”，我們盼望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包涵他人和敬重長輩，學(xué)會和同伴友好相處，學(xué)會表達(dá)愛、回報(bào)愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 二、活動目標(biāo)： 小班目標(biāo)： 1、簡潔了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的

7、美食，樂觀、愿意參加感恩節(jié)相關(guān)嬉戲活動。 2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、伴侶對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感謝之情。 3、能用簡潔的方式(問候、做小事情、初步共享)親近家人、同伴，表達(dá)關(guān)愛之情。 4、學(xué)會觀賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能仔細(xì)傾聽故事，感受故事情感，情愿與同伴溝通，并學(xué)會用簡潔的語言表達(dá)自己對他人的感謝之情。 5、知道自己從媽媽肚子里來的，知道自己性別，初步感受媽媽辛苦哺育之情。 中班目標(biāo)： 1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。 2、樂觀參加感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗(yàn)嬉戲活動的愉悅，知道要保持良好的心情，歡樂地生活和嬉戲。 3、觀賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)

8、作品，學(xué)習(xí)故事中美麗的詞句，能寧靜地傾聽別人的敘述，并能在集風(fēng)光前大膽地表述。 4、樂于與他人交往，學(xué)著與人共處，相互謙讓、相互幫助，體驗(yàn)幫助、關(guān)懷他人的歡樂。感受來自父母、同伴的關(guān)懷和愛惜，能大膽地用各種行動來表達(dá)自己的謝意，情愿做些力所能及的事情。 5、嘗試了解他人的需要，并用不同方式(幫助、共享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。 6、知道自己長大了，體驗(yàn)長大的樂趣。 大班目標(biāo)： 1、了解感恩節(jié)的意義，使用多種感官參加感恩節(jié)相關(guān)的活動，激發(fā)幼兒奇怪 、好問、好探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。 2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品，圍繞主題爭論和溝通，學(xué)習(xí)用完整、流暢的語言大方表達(dá)自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。 3、注意四

9、周的人和事，發(fā)覺和感受生活中美妙的事物，嘗試用多種形式主動表達(dá)自己的謝意，用感恩的心去面對生活。 4、感謝大自然賜予我們，教育幼兒學(xué)會喜愛大自然，愛護(hù)大自然。 5、培育孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動與他人相處，具有愛人、感謝人、包涵人的品德及習(xí)慣，使自己成為受歡迎的人。 6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來的，學(xué)會回報(bào)媽媽的哺育之恩。 7、樂觀籌備感恩節(jié)化妝舞會，如制作賀卡、印度安人面具，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國集體舞等，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動的歡樂。 幼兒園感恩節(jié)親子活動策劃4 一、開場引入 齊唱螢火蟲，一邊揮舞手中的熒光棒。(3

10、分鐘) 活動介紹：各位家長伴侶和小伴侶們，大家晚上好。今日邀請各位來學(xué)校共同參加這個(gè)班級活動，是盼望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會體會父母的哺育之恩、愛惜之情。感謝各位的光臨，盼望你們過得開心。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。 二、嬉戲：找父母(10分鐘) 嬉戲規(guī)章：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自己的父母。找對的嘉獎(jiǎng)小紅花。 溝通：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?查找什么特征? 三、談話活動我的孩子真聰慧(10分鐘) 爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說一個(gè)例子，可以讓孩子展現(xiàn)一項(xiàng)才藝。針對孩子的

11、缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓舞。 四、談話溝通爸爸媽媽真好 (一)向孩子提問 (1)你最喜愛的人是哪幾個(gè)? (2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜愛吃什么? (3)你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的? (二)嬉戲默契考驗(yàn) 1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘) 嬉戲規(guī)章：展現(xiàn)孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。 2、看誰接得多(10分鐘) 嬉戲規(guī)章：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。嘉獎(jiǎng)第一名。 五、學(xué)會感恩(10分鐘) 父母拿出靜靜預(yù)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄予了什么愿望。 集體給爸爸媽媽說“感謝爸爸媽媽”擁抱父母。 六、活動結(jié)束(2分鐘) 小結(jié)講話 幼兒園感恩節(jié)親子活動策劃5 活動目標(biāo) 1、了解感恩節(jié)的由來，培育從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。 2、通過親子時(shí)裝Show，促動親子之間的感情。 一、前期預(yù)備： (11月16日11月22日)： 1、級組各成員出大海報(bào)通知家長、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。 2、級組各成員選好主持人。 3、主持人預(yù)備好主持稿。 4、預(yù)備好簽到表，規(guī)劃好場地。 二、活動過程： 1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。 2、親子時(shí)裝Show 3、手語舞蹈讓愛住