大學(xué)暑期手機(jī)銷售社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、Word 大學(xué)暑期手機(jī)銷售社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 高校暑期手機(jī)銷售社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 放假回家僅僅在家待了10天，就搭上了去長(zhǎng)沙的大巴。這一天是7月8號(hào)。擠擠的人群絡(luò)繹不絕的車輛，是我的第一印象。時(shí)間好象很緊，沒等我熟悉四周的環(huán)境就開頭了暑假實(shí)踐!這一天是7月9號(hào)。我去的是位于長(zhǎng)沙市東塘xx手機(jī)連鎖店。 在接下來的幾天里我對(duì)工作及流程做了大致的了解，關(guān)于佳通的品牌和八中機(jī)款做了下筆記。對(duì)手機(jī)的功能性也認(rèn)真的對(duì)比了一下?？粗鴦e的營業(yè)員在嫻熟的推銷著自己的商品，讓我想起來了曾有人說：“假如你有權(quán)勢(shì)，就用權(quán)勢(shì)來壓倒對(duì)方;假如你有金錢，你就用金錢來戰(zhàn)勝對(duì)方;假如你既無權(quán)勢(shì)，又無金錢，那就得運(yùn)用謀略。”謀略就是出其

2、不意，攻其不備。也就是說，乘對(duì)方還沒有防備之時(shí)，發(fā)動(dòng)攻擊，行動(dòng)出乎對(duì)方意料之外。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，有謀者勝。推銷時(shí)也不例外。 對(duì)此，我說一下我的方法： 1。欲擒故縱法，當(dāng)和顧客交談時(shí)，可以表現(xiàn)出一種漫不經(jīng)心的態(tài)度，就是說能否想他推銷商品表現(xiàn)的毫不在意，這種態(tài)度有時(shí)反而能引起顧客的愛好。 2。事例啟迪法，領(lǐng)悟道理，使之接受你的看法。就是在勸說對(duì)方時(shí)不正面直說，而是舉例讓對(duì)方借鑒，從中受到啟發(fā)。 3。借名釣利法，就是借助名人，名牌，名勝等效應(yīng)，來提高自己商品的知名度，達(dá)到行銷的目的。 4。幽默詼諧法，在行銷界它還是一種謀略。 5。裝愚示傻法，在一般人眼里，優(yōu)秀的推銷員都是那些口若懸河，反應(yīng)靈敏，精明干練

3、的強(qiáng)者，其實(shí)并不盡然。有時(shí)那些看起來“傻笨愚呆”“口舌笨黜”“一問三不知”的推銷員，卻屢屢在談判桌上獲勝。原來，他們采納了“裝愚示傻”的謀略，即有意擺出什么都不明白的愚者姿勢(shì)，讓強(qiáng)者英雄無用武之地。 一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多東西，而這些東西將讓我終生受益。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)的見識(shí)，進(jìn)一步明確了我們作為同學(xué)的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)中打下了更為堅(jiān)實(shí)是基礎(chǔ)，所謂“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能”盼望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到了熬煉。 在時(shí)間的崗位上留下的是汗水，帶走的是學(xué)問;在實(shí)踐的期間留下的是歡樂;帶走的是深厚的友情。從實(shí)踐中走來，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回的是我一生最珍貴的，最值得珍惜的收獲。 從今后的學(xué)習(xí)和生活中我們要擺正心態(tài)，正確定位，好好學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。 一路的艱辛與微笑，雖然有所收獲，然而所學(xué)的才是開頭，新的考驗(yàn)和選擇