陜西省西安市信德中學(xué)2023學(xué)年物理八上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
陜西省西安市信德中學(xué)2023學(xué)年物理八上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
陜西省西安市信德中學(xué)2023學(xué)年物理八上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
陜西省西安市信德中學(xué)2023學(xué)年物理八上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
陜西省西安市信德中學(xué)2023學(xué)年物理八上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1建筑工人砌墻時(shí),常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直,如圖甲,一堵南北走向的墻上,所掛鉛垂線如圖乙所示,則這堵墻一定是()A向東傾斜B向南傾斜C向西傾斜D向北傾斜2已知甲、乙兩車從同一地點(diǎn)、同時(shí)向同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車的速度大于乙車的速度且運(yùn)動(dòng)8s時(shí),甲、乙兩車之間的距離大于

2、5m,關(guān)于兩車運(yùn)動(dòng)的st圖像,說法正確的是()A甲的st圖一定為圖線aB甲的st圖可能為圖線bC乙的st圖可能為圖線aD乙的st圖一定為圖線c3分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,由圖可知Aa物質(zhì)的密度最大Bc物質(zhì)的密度最大Cb物質(zhì)的密度是2103kg/m3D條件不足,無法判斷4有關(guān)光現(xiàn)象,以下說法正確的是()A陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成的光斑是倒立的虛像B人在照鏡子時(shí),總是靠近鏡子去看,原因是靠近鏡子時(shí)所成的像會(huì)變大C太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶是光的色散現(xiàn)象D在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里,常可以看到用紅外燈來滅菌5關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

3、()A一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B只要物體振動(dòng)我們就能聽到聲音C聲音在液體中的傳播速度一定比在固體中慢D市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲6中央電視臺(tái)播出的中國詩詞大會(huì)深受觀眾喜愛,下列對古詩詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是()A“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,雨的形成是汽化現(xiàn)象B“桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣”,露的形成是液化現(xiàn)象C“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”,霜的形成是凝固現(xiàn)象D“晨起開門雪滿山,雪晴云淡日光寒”,雪的形成是熔化現(xiàn)象7如圖所示,下列生活中的“影”與物理知識的對應(yīng)關(guān)系正確的是()A手影平面鏡成像B攝影光的反射C投影凸透鏡成像D倒影光的折射8如圖所示,一束光線射

4、向O處的光學(xué)元件后會(huì)聚于主光軸上的S點(diǎn),去掉光學(xué)元件后,光線會(huì)聚于S點(diǎn),則該元件一定是( )A凸面鏡B凹面鏡C凸透鏡D凹透鏡9通過熱傳遞,某物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),如圖是該過程物體的溫度隨時(shí)間變化圖像。下列說法正確的是( ) A這是非晶體B此過程是液化過程C此過程為放熱過程D0t1這段時(shí)間,物體要吸熱10冰塊熔化成水的過程中,物理量不變的是( )A體積 B密度C硬度 D質(zhì)量11甲乙兩個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由圖像可判斷Av甲 v乙Bv甲 = v乙Cv甲 v乙D無法判斷12生活中常見到各種光現(xiàn)象,其中屬于光的反射現(xiàn)象的是()A透過樹叢的光B三塔倒影C手影游戲D海市蜃樓二、填空題13漁船向海底發(fā)射探測魚

5、群的超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,則魚群與漁船的距離是:_m(聲音在海水中傳播速度是1500m/s)。神舟九號飛船在太空遨游時(shí),地面的監(jiān)測設(shè)備不能用這種方法來監(jiān)控飛船與地球之間的距離,其原因是:_。14如圖甲所示為我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器編鐘。敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由編鐘_而產(chǎn)生的,鐘聲是通過空氣傳入人耳的,敲擊大小不同的鐘發(fā)出聲音的音調(diào)_,但是敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音的傳播速度_。如圖乙所示,我們在聽音樂會(huì)時(shí)能區(qū)分不同樂器的聲音是因?yàn)樗鼈兊腳不同。15小光同學(xué)利用如圖甲所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)其中平板透明玻璃與水平紙面垂直時(shí),將蠟燭放置在玻璃前某位置,蠟燭所成像的

6、高度_蠟燭的高度;將蠟燭靠近玻璃時(shí),蠟燭所成像的高度_(選填“變大”“變小”或“不變”)。如圖乙,當(dāng)平板玻璃向蠟燭傾斜時(shí),蠟燭成的像是_(選填“A”“B”或“C”) 16每年6月6日是全國“愛眼日”如圖中表示近視眼的是_圖(選填“甲”或“乙”),近視眼應(yīng)佩戴_透鏡制成的眼鏡進(jìn)行矯正三、實(shí)驗(yàn)題17(8分)太陽光在通過透鏡時(shí)會(huì)被會(huì)聚或發(fā)散,那么聲音在傳播中遇到不同介質(zhì)時(shí),會(huì)不會(huì)像光一樣也被會(huì)聚或發(fā)散呢?在老師的幫助下,實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們用音叉、三個(gè)相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下探究:(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳

7、播,用麥克風(fēng)將聲音信號輸入示波器,觀察并記錄此時(shí)的波形如圖甲所示;(2)分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風(fēng)之間,保持音叉和球之間的距離不變,讓音叉發(fā)出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示,分析以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象可知:(3)實(shí)驗(yàn)過程中,敲擊音叉,使其振動(dòng)發(fā)聲,且應(yīng)該控制好音叉發(fā)出聲音的響度_(選填“相同”或“不同”);(4)比較圖乙與甲,發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后,麥克風(fēng)接收到的聲音響度_(選填“變大”“變小”或“不變”),此時(shí)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂衉作用,相當(dāng)于一個(gè)“_透鏡”,比較丁與甲后發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂衉作用,相當(dāng)于一個(gè)“

8、_透鏡”,由此可見,聲音與光之間存在某種對應(yīng)關(guān)系;(5)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會(huì)因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的_聲波,生物醫(yī)學(xué)上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學(xué)成像的不足,更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。18(8分)小明和小紅用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律。序號像的性質(zhì)物距v/cm像距u/cm1525172218倒立放大的實(shí)像192116.126.51435(1)他們先將凸透鏡固定在光具座上50cm處,接下來移動(dòng)蠟燭和光屏使它們_;再點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的_上;(2)他們將蠟燭移至光具座上如圖

9、所示的位置,此時(shí)物距為_cm;然后向右移動(dòng)光屏,屏上出現(xiàn)了燭焰的像,小明認(rèn)為此時(shí)光屏到透鏡的距離即為像距,小紅認(rèn)為不妥,還應(yīng)該多移動(dòng)幾次光屏,要找出成_像時(shí)光屏的位置;(3)按照上述步驟他們測出三組數(shù)據(jù),填在上面的表格中(表格中的實(shí)驗(yàn)序號),此時(shí),他們觀察到燭焰在光屏上所成像的性質(zhì)是_;(4)接下來,他們再移動(dòng)蠟燭,又測量了三組數(shù)據(jù)并記錄了像的性質(zhì)(表格中的實(shí)驗(yàn)序號),分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為當(dāng)蠟燭置于光具座上_cm處,他們可以得到等大的像,該凸透鏡的焦距約為_cm;(5)當(dāng)移動(dòng)蠟燭置于光具座45cm處時(shí),他們發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)光屏都無法在光屏上得到燭焰的像,此時(shí)他們要想觀察到燭焰的像正確的做法是_

10、;(6)聯(lián)系實(shí)際生活,他們發(fā)現(xiàn)凸透鏡的成像規(guī)律在生活中有著廣泛的應(yīng)用,如實(shí)驗(yàn)序號就可以揭示_的原理。19(8分)小華在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:(1)小華用如圖所示裝置,他們測出的水溫將偏_(選填“高”或“低”);(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況,你認(rèn)為圖_是水沸騰時(shí)的情景(選填“甲”或“乙”);(3)從下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)是_。此時(shí)的氣壓_(“高于”、“低于”、“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)氣壓。水沸騰時(shí)需要_熱,水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是_;時(shí)間/min01234溫度/9092949698時(shí)間min5678溫度/99999999 (4)另一小組的小冬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將水加熱到沸騰時(shí)共用30mi

11、n。為了節(jié)約課堂時(shí)間請你給小冬提出一條合理化建議:_。四、作圖題20(8分)在圖中,一束光射向平面鏡 MN,請畫出法線和反射光線,并標(biāo)出反射角。 (_)21(8分)(1)如圖所示,一束光從水中斜射向水面發(fā)生反射和折射,折射光線及法線己畫出。請畫它的入射光線和反射光線。(_)(2)如圖所示,己知射向凹透鏡的兩條入射光線,請畫出對應(yīng)的折射光線。(_)五、計(jì)算題22(10分)甲、乙兩地的距離是400km,一列列車從甲地11:30出發(fā)開往乙地,途中??苛藥讉€(gè)車站,在當(dāng)日13:30到達(dá)乙地列車行駛途中以80m/s的速度勻速通過長度為1300m的高架橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是18s試求: (1)列車從

12、甲地開往乙地的平均速度是多少千米小時(shí)? (2)列車的長度是多少米?(3)列車完全在高架橋梁的時(shí)間是多少秒?23(12分)便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便。暑假,爸爸要駕私家小車帶小明到淄博火車站,然后乘高鐵去北京游玩。他們早上8:25到某地時(shí)看到路邊如圖甲所示的交通標(biāo)志牌,此刻爸爸吩咐小明通過火車網(wǎng)查詢到了淄博至北京南的臨近高鐵時(shí)刻表,如圖乙所示。求:(1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過計(jì)算說明,他們最快能趕上哪一趟高鐵?(2)該趟高鐵從淄博至北京南站運(yùn)行的平均速度為多少km/h?參考答案一、選擇題1、C【詳解】因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下,如果墻和重垂線的方向是一致的,即墻和

13、重垂線平行,則墻壁就是豎直的,由圖乙可知中垂線上端與墻緊靠,下端中垂線的位置在墻的西側(cè),所以墻向西傾斜。故選C。2、A【詳解】由圖像可知,三條圖線都是正比例圖像,時(shí)間t=4s時(shí),a、b、c通過的路程分別為5m、2m、1m;由可知vavbvc由題意知,甲的速度大于乙的速度,所以甲乙可能是a、b,也可能是b、c,還可能是a、c;由st圖像知(或由前面可推出),t=8s時(shí),a、b、c通過的路程分別為10m、4m、2m;此時(shí)a、b間的距離為sasb=10m4m=6m5ma、c間的距離為sasc=10m2m=8m5mb、c間的距離為sbsc=4m2m=2m5m可見甲一定是a,乙可能是b、c。綜合可知,甲

14、一定是a,乙可能是b、c。故選A。3、A【分析】體積一定時(shí),物體的密度與質(zhì)量成正比結(jié)合圖象找關(guān)鍵點(diǎn),即可判斷【詳解】由上圖可以看出,當(dāng)體積為2m3時(shí),a的質(zhì)量為4103kg,b的質(zhì)量為2103kg,c的質(zhì)量是1103kg,根據(jù)相同體積,質(zhì)量與密度成正比,故a物質(zhì)的密度最大,符合題意;b 物質(zhì)的密度是,故C不符合題意;故答案為A。4、C【詳解】A陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成的光斑是小孔成像現(xiàn)象,成的是倒立的實(shí)像,故A錯(cuò)誤;B人照鏡子時(shí),總是靠近鏡子去看,是為了使視角變大,而所成的像大小是不會(huì)變的,故B錯(cuò)誤;C太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶,是光的色散現(xiàn)象,故C正確;D紫外線可以殺死微

15、生物,在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里,常用紫外燈來滅菌,故D錯(cuò)誤。故選C。5、A【詳解】A聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),故A正確;B聲音的傳播需要介質(zhì),物體振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,但是如果沒有介質(zhì),聲音也不能傳到人耳,故B錯(cuò)誤;C一般情況下,聲音在固體中的速度快于在液體中的速度,但是也有例外,比如聲音在軟木中的速度就較慢,小于在水中的速度,故C錯(cuò)誤;D市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛是在聲源處減弱噪聲,故D錯(cuò)誤。故選A。6、B【詳解】A雨是云層中的水蒸氣液化形成的,液化放熱,故A錯(cuò)誤;B露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠,是液化現(xiàn)象,故B正確;C霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,故C錯(cuò)

16、誤;D雪是空氣中的水蒸氣凝華形成的,是凝華現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。7、C【分析】(1)“影”的形成包括光沿直線傳播現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光的折射現(xiàn)象。(2)光沿直線傳播形成的現(xiàn)象稱之為影子;光的反射現(xiàn)象有平面鏡成像;光的折射為透鏡所成的像。根據(jù)不同原理所成的像分析各選項(xiàng)。【詳解】A手影是光的直線傳播形成的,故A錯(cuò)誤;B攝影是利用了凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像原理,屬于光的折射,故B錯(cuò)誤;C投影是利用了凸透鏡成倒立放大的實(shí)像原理,屬于光的折射,故C正確;D水中的倒影是平面鏡成像,是光的反射形成的,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了光的直線傳播、光的反射、光的折射的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題,生活中“影”的例子很多,

17、要要明確各種影形成的原因,加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系,應(yīng)用所學(xué)知識解釋生活中的現(xiàn)象。8、D【詳解】由題意可知,光線通過該元件發(fā)生了折射,故應(yīng)為透鏡;沒有光學(xué)元件光線會(huì)聚于S點(diǎn),有光學(xué)元件時(shí)會(huì)聚于主光軸的S點(diǎn),說明光線經(jīng)過透鏡后發(fā)散了一些;而凹透鏡對光起發(fā)散作用,說明該元件是凹透鏡。故選D。9、D【分析】從圖像中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn),即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱,溫度不升高,但內(nèi)能增加,而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過程;不管是晶體還是非晶體,熔化過程都要吸收熱量。【詳解】A從圖像可以看出,此物質(zhì)有一定的熔化溫度,所以此物質(zhì)是晶體,則A錯(cuò)誤。B從圖像可以看出,固體吸熱,溫度升高,繼續(xù)吸

18、熱,溫度不變,此時(shí)溫度不變的過程是晶體的熔化過程,則B錯(cuò)誤;C熔化過程都要吸收熱量,則C錯(cuò)誤;D0t1這段時(shí)間,物體一直吸熱,則D正確;故選D。10、D【解析】一塊冰化成水后,狀態(tài)發(fā)生變化,質(zhì)量與狀態(tài)無關(guān),所以質(zhì)量保持不變,故D正確;質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,質(zhì)量不變,體積膨脹,由公式 知,密度變小,故AB錯(cuò)誤;冰塊熔化成水,狀態(tài)變了,硬度也變了,C錯(cuò)誤;故選D。此題考查了質(zhì)量的概念。11、A【詳解】由圖像可知,相同時(shí)間內(nèi),甲通過的路程大于乙通過的路程,因此甲的速度大于乙的速度。故選A。12、B【詳解】A透過樹叢的光屬于光的直線傳播現(xiàn)象,故A不符合題意;B水中的“倒影”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射

19、形成的,故B符合題意;C手影是由光的直線傳播形成的,故C不符合題意;D海市蜃樓是光在密度不均勻的空氣中傳播時(shí)發(fā)生折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象,故D不符合題意。故選B。二、填空題13、3000 聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播 【詳解】1已知聲音從海面?zhèn)鞯胶5佐~群的時(shí)間為t=4s=2s聲音在海水中傳播速度是v=1500m/s;由可得,魚群與漁船的距離s=vt=1500m/s2s=3000m2由于地球與月球之間是真空,而聲音不能在真空中傳播,所以不能用這種方法測量地球和月球之間的距離。14、振動(dòng) 不同 相同 音色 【詳解】1聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由編鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的;2敲擊大小不

20、同的鐘振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)也不同;3聲音在空氣中的傳播速度是相同的,敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音的傳播速度是相同的;4不同樂器發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)一般不同,那么它們的音色不一樣,所以在聽音樂會(huì)時(shí)能區(qū)分不同樂器的聲音。15、等于 不變 B 【詳解】1將蠟燭放置在玻璃前某位置,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,物像大小相等,所以蠟燭所成像的高度等于蠟燭的高度;2將蠟燭靠近玻璃時(shí),根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,物像大小相等,由于蠟燭的高度不變,所以所成像的高度不變;3根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,像與物關(guān)于平面鏡對稱,可知在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向左傾斜時(shí),蠟燭成的像是B。16、甲 凹 【解析】近視眼的成因:眼

21、球晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像,會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼由圖可知,表示近視眼的是圖甲;近視眼應(yīng)佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正;三、實(shí)驗(yàn)題17、相同 變大 放大(或會(huì)聚) 凸 縮?。ɑ虬l(fā)散) 凹 超 【詳解】(3)1聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,要探究聲音能否被會(huì)聚或發(fā)散,需要控制音叉發(fā)出聲音的響度相同。(4)234比較甲和乙可知,聲波在通過充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后,振幅增大,麥克風(fēng)接收到的聲音響度變大,說明充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β曇粲蟹糯螅ɑ驎?huì)聚)作用,相當(dāng)于一個(gè)“凸透鏡”。56比較丁與甲可知,聲波在通過充有氫氣的氣球后,振幅減小,麥克風(fēng)接收到的聲音響度變小,說明充有

22、氫氣的氣球?qū)β曇粲锌s?。ɑ虬l(fā)散)作用,相當(dāng)于一個(gè)“凹透鏡”。(5)7頻率高于20000Hz的聲波是超聲波。18、靠近凸透鏡 主光軸 30 最清晰 倒立縮小的實(shí)像 30 10 從光屏一側(cè)透過凸透鏡向左觀察 投影儀 【詳解】(1)12實(shí)驗(yàn)前先固定凸透鏡,再移動(dòng)蠟燭和光屏使它們靠近凸透鏡,再點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,這樣像才能成在光屏的中央。(2)34將蠟燭移至光具座上,由圖知物距u=50cm-20cm=30cm此時(shí)需要向右移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)最清晰的像為止。(3)5由表格數(shù)據(jù)知此時(shí)的物距大于相距,光屏上會(huì)成倒立縮小的實(shí)像。(4)67第次實(shí)驗(yàn)物距為

23、19cm,像距為21cm,成倒立放大的實(shí)像,即19cm大于一倍焦距小于二倍焦距,21cm大于二倍焦距,所以20cm為二倍焦距,因此當(dāng)蠟燭置于光具座上30cm處,此時(shí)物距為50cm-30cm=20cm時(shí),他們可以得到等大的像,該凸透鏡的焦距約為(5)8當(dāng)把蠟燭移到光具座45cm刻度線處時(shí),物距小于焦距,成正立、放大的虛像,虛像時(shí)不能成在光屏上的,觀察虛像的方法,去掉光屏,從光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭一側(cè)。(6)9實(shí)驗(yàn)序號成倒立放大的實(shí)像,投影儀就是根據(jù)此原理制成的。19、高 甲 99 低于 吸 溫度保持不變 使用初溫更高的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(或適當(dāng)減少水量或燒瓶加蓋等等) 【詳解】(1)1由圖甲知,溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底,受容器底部溫度的影響,測量值將偏高。(2)2圖甲氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時(shí)的現(xiàn)象,圖乙氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的現(xiàn)象。(3)345水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn),所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是99,沸點(diǎn)的高低和氣壓有關(guān),氣壓降低,沸點(diǎn)降低,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100,此時(shí)沸點(diǎn)99低于100,所以氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。6水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱,溫度保持不變。(4)7記錄時(shí)間到沸騰時(shí)間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論