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1、Word 家委活動(dòng)總結(jié) 6月4日周五,由李媽媽、劉媽媽、熊媽媽三人組織孩子們活動(dòng)。這次參與活動(dòng)的孩子共有14人,實(shí)行隨機(jī)安排的方式分成了兩組,每組三男四女。 一隊(duì)(團(tuán)結(jié)隊(duì)):略 二隊(duì)(和諧隊(duì)):略 一、頂針傳遞。 內(nèi)容是:各組排好隊(duì),每個(gè)人發(fā)一支吸管,將頂針用嘴叼著,把頂針套在每個(gè)小組站在隊(duì)首隊(duì)員的吸管上然后讓孩子用吸管一個(gè)挨一個(gè)的傳遞,最先傳遞完的隊(duì)獲勝。整個(gè)過(guò)程不許用手遇到頂針,如不幸掉落地上,只能用吸管把頂針揀起,在這項(xiàng)活動(dòng)中,第一輪第一組表現(xiàn)優(yōu)秀,以1分鐘的時(shí)間完成了整組的傳遞工作;其次組,在傳遞中頂針數(shù)次掉落地上,故10分鐘才完成。第一輪結(jié)束后,各組進(jìn)行爭(zhēng)論、總結(jié)閱歷。第一組的同學(xué)們
2、總結(jié)出的閱歷是:競(jìng)賽中同學(xué)們要搞好團(tuán)結(jié)、留意溝通、把握技巧、要有方案、有閱歷。其次組同學(xué)總結(jié)的閱歷是:執(zhí)行過(guò)程要仔細(xì)、留意方法、相互團(tuán)結(jié)、相互幫助。經(jīng)過(guò)總結(jié)溝通后再進(jìn)行了一輪競(jìng)賽,其次次的競(jìng)賽,第一輪以40秒獲勝,其次輪以45秒位居其次。 二、人工機(jī)器。 此活動(dòng)的目的是培育整體觀念,照舊是原組人員,給每個(gè)小組五分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)出一臺(tái)人工機(jī)器,小組中的每個(gè)隊(duì)員都是機(jī)器的一個(gè)組成部分,五分鐘后依次展出自已小組的設(shè)計(jì),此輪競(jìng)賽雙方不約而同的選擇了自行車做為本組的機(jī)器,同學(xué)們的設(shè)計(jì)各有特色,想象力豐富。在此輪競(jìng)賽中胡新培同學(xué)表現(xiàn)出了優(yōu)異的組織力量。 活動(dòng)結(jié)束后由兩方各選出一代表(胡新培和江越)給大家表演
3、了美麗的拉丁舞。最終,雙方各講了一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作精神的小故事(此故事為事先預(yù)備好的)。 常常組織此類活動(dòng),有助于提高孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作意識(shí)和組織力量、動(dòng)手動(dòng)腦的力量。 閱歷和教訓(xùn): 本人是第一次參與、組織此類活動(dòng),閱歷不足,對(duì)于活動(dòng)中可能消失的爭(zhēng)議沒有提早做好預(yù)備(我們是周五中午下班前接到的臨時(shí)變更通知),對(duì)于孩子們可能會(huì)消失的紀(jì)律松散、不聽指揮的現(xiàn)象,沒有做到很好的處理。這與預(yù)備時(shí)間緊急、考慮問(wèn)題不周到,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容不是特別了解有很大的關(guān)系。 由此次活應(yīng)給家委會(huì)的成員們一個(gè)提示:(1)每次活動(dòng)內(nèi)容需要提前兩三天熟識(shí),提前預(yù)備好活動(dòng)中所需道具,活動(dòng)中可能存在的問(wèn)題要全面考慮??紤]一下假如孩子
4、們中有特殊淘氣搗蛋,指揮不動(dòng)的怎么辦?假如活動(dòng)中消失了確有不能分出勝敗的狀況時(shí)的調(diào)整方法?有沒必要進(jìn)行一些必要的嘉獎(jiǎng)或懲處措施?(2)組織的活動(dòng)內(nèi)容最好不要讓孩子們提前知道,那樣就引不起他們的奇怪 心和仔細(xì)討論活動(dòng)內(nèi)容的心情了。(3)活動(dòng)后的總結(jié)工作仔細(xì)對(duì)待,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)活動(dòng)中取得的閱歷及不足,讓后面的活動(dòng)越來(lái)越完善。 通過(guò)此次活動(dòng),我感覺此類活動(dòng)的組織者不應(yīng)只是家委會(huì)的部分家長(zhǎng),而應(yīng)讓更多的家長(zhǎng)參加進(jìn)來(lái),一來(lái)能讓家長(zhǎng)們了解一下孩子們的總體狀況及自已的孩子在班里的角色,二來(lái)也更理解理解當(dāng)老師的不易。呵,反正我的感覺是,當(dāng)了這一個(gè)半小時(shí)的“臨時(shí)老師”,就一句話,真累!喊的噪子疼,想一想老師們一成天需要面對(duì)那么多的孩子,該是如何的不易。我想說(shuō)對(duì)老師說(shuō)的是,老師你辛苦了。假如我的孩子在班里有什么不好的表現(xiàn),該懲處的盡管懲處,必
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