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1、Word - 3 -幼兒園中班主題公開課教案:精彩的動物世界活動的生成:本階段幼兒對了解動物產(chǎn)生了深厚的愛好。在生活中幼兒樂于觀看,并把自己的發(fā)覺告知伙伴。為了讓幼兒對動物的熟悉更全面一些,將有方案地開展系列活動,從而讓幼兒在生活活動中探究,發(fā)覺新問題。活動目標:1、 進一步了解動物的生活習性及活動方式。2、 學習自制動物畫冊。3、 養(yǎng)成樂于發(fā)覺問題,提出問題并尋求答案的習慣。4、 學習收集資料與閱讀資料的技能。5、 在活動中學會寧靜聆聽,敬重伙伴并敢于表現(xiàn)自我?;顒宇A備:有關小動物的工具書、廢舊材料、白紙裝訂的畫冊?;顒舆^程:(一)尋覓動物資料1、與幼兒研究將利用何種途徑收集有關動物的資料。
2、2、引領幼兒自由組合成幾個收集組分工將收集的資料舉行歸類。(二)制作動物畫冊1、對收集的資料舉行研究,互相溝通信息、共享信息。2、請幼兒按照對某種動物的觀看了解和愛慕,將收集的有關資料按圖片出示類、文字類、海洋動物類、飛禽類、野獸類等形式制作出容易的畫冊(封面、名目、內容、封底)3、鼓舞幼兒用自己的方式參加制作,在制作過程中互相溝通,不斷堆積閱歷。(三)動物發(fā)布會1、讓幼兒初步了解發(fā)布會的方式。2、以分組的形式鼓舞幼兒在伙伴面前大膽介紹自己的動物專輯,情愿利用這種形式獲得更多的信息,并樂意與伙伴共享合作的歡樂。3、鼓舞幼兒提出質疑,確定小組下一步繼續(xù)了解調查的問題。如:牦牛生活在哪里?巨龜吃什么?鳥能飛到太空嗎?什么是一級庇護動物?等。讓幼兒繼續(xù)分頭查閱資料。4、以出海報的形式以組為單位發(fā)布自己的調查結果。(四)協(xié)助小動物1、 請幼兒將收集的資料相互溝通,研究有關瀕臨滅亡動物的信息。2、 了解造成動物面臨危急境況的緣由,研究如何用力所能及的方式協(xié)助小動物。3、 利用書信的形式給環(huán)保局提建議,從而加強環(huán)保意識。(五)動物模特表演1、家園共同合作,按照幼兒喜愛的某一動物的外型特征,老師、幼兒、家長共同商議、制作小動物的頭飾、服裝,盡量表現(xiàn)動物的形狀特征的美。2、鼓舞幼兒穿戴好動物的頭飾和服裝,隨著音樂節(jié)奏大膽地仿照動物體態(tài),舉行模特表
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