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文檔簡介

1、小班健康活動自理能力訓練穿褲子教案反思小班健康活動自理力量訓練穿褲子教案反思主要包含了設計思路，活動目標，重點和難點，活動準備，活動過程，活動建議，活動反思等內容，能分辯冬季褲子與前后面，學習自己穿褲子，學會自己有序地、整齊地穿著褲子，合適幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看自理力量訓練穿褲子教案吧。設計思路這一內容包含二個方面要求：一是會分辯褲子的里外前后，二是穿著褲子的正確方法和挨次。幼兒已經學過穿秋天的單褲和初冬的褲子，也有一些分辯褲子前后的經驗。但是，由于假期中，春節(jié)期間又增加了不少新款的較厚的冬季褲子，因此，可能會在分辯二要提示幼兒在自下而上的拉褲腰的過程中，不要用力過猛，以免內褲

2、褲腿卷縮。三要用一則順口溜來提示穿褲子的方法與步驟，并增加快樂的訓練氣氛。活動目標1、能分辯冬季褲子與前后面，學習自己穿褲子。2、學會自己有序地、整齊地穿著褲子。3、體會到自己穿褲子的樂趣。4、連續(xù)進展身體和四肢動作的協調性。5、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。重點和難點1、重點：分清不同款式褲子的前后面，用正確的方法穿褲子。2、難點：男孩的褲前拉鏈的運用（易將里面內褲卡在拉鏈上），以及能整齊地穿上褲?；顒訙蕚?、幼兒各自當天所穿的冬季外褲。2、新穎角或活動區(qū)放置一些娃娃的各款褲子，供幼兒訓練。活動過程1、用開老師作恰當的講解。要點：（1）褲子的前片要向上（或向前方），雙手擋住褲腰，坐在椅子上，逐一將腿伸入褲腿。穿上后站起將褲縫處拉正，并將內衣塞入褲腰內。有帶、后、鏈者系上。（2）如有內褲，應塞入襪筒，以免向上卷縮。3、幼兒邊看老師念順口溜（或自己念），邊訓練穿褲子：拉著褲腰兒，穿進褲腿兒，伸出腿丫兒，自己穿褲兒，真是乖孩兒。說明1：幼兒穿褲子時，老師可重點指導運用門襟拉鏈有困難的男孩。說明2：老師也可利用順口溜的最終兩句，對穿好褲子的幼兒作評價和激勵。4、活動的延長：幼兒在生活區(qū)為娃娃穿各種褲子。（或在家里自己嘗試穿不同款式的褲子）活動建議1、此活動可依據幼兒穿褲子的力量分小組進行。2、此活

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