小班安全公開(kāi)課安全過(guò)馬路教案反思

1、小班安全公開(kāi)課安全過(guò)馬路教案反思這是小班安全公開(kāi)課安全過(guò)公路教案反思，是優(yōu)秀的小班安全教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些根本的交通安全學(xué)問(wèn)，明白紅燈停，綠燈行的道理。2、明白過(guò)公路時(shí)要留意自己的安全，讓幼兒明白不走斑馬線的危險(xiǎn)性。3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培育幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量。4、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。5、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線2、兒歌交通燈活動(dòng)過(guò)程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒心情。小好友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？2、談話，引入主題。小好友們明白怎樣過(guò)公路嗎？過(guò)公路

2、時(shí)應(yīng)當(dāng)留意些什么？（幼兒商量）3、出示圖片，提高幼兒愛(ài)好。我們小班小好友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小好友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3，2，1，好了，睜開(kāi)小眼睛。這是什么呀？（紅綠燈）小好友們見(jiàn)過(guò)嗎？小好友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)分有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？（幼兒商量）4、引導(dǎo)幼兒熟悉紅綠燈小班小好友真棒，叔叔來(lái)告知小好友，這個(gè)是紅綠燈，小好友們跟爸爸媽媽上街時(shí)分可以看一看，公路上的十字路口就有了。5、引導(dǎo)幼兒商量我們小班小好友那么聰慧，那么，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎？（幼兒商量）6、講解怎樣安全過(guò)公路小好友說(shuō)街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小好友們肯定要明白怎樣看紅綠燈是不是。那小好友

3、們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。（反復(fù)教幼兒三遍）7、引導(dǎo)幼兒熟悉斑馬線小好友們看，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）小好友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)公路要走斑馬線8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌今日中三班小好友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小好友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小好友的聲響最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它。9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，激勵(lì)幼兒讀第二遍，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒愛(ài)好，讀第三遍。）10、延長(zhǎng)小好友跟爸爸媽媽上街時(shí)分還要留意些什么呀？（做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）11、請(qǐng)小好友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。兒歌交通燈，會(huì)說(shuō)話黃燈說(shuō)，請(qǐng)留意紅燈說(shuō)，快停下綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧牢記他們說(shuō)的話根據(jù)紅黃綠行動(dòng)做個(gè)文明好娃娃。手指游戲一個(gè)手指一個(gè)手指，變成大山兩個(gè)手指兩個(gè)手指，變成剪刀三個(gè)手指三個(gè)手指，變成水母四個(gè)手指四個(gè)手指，變成胡須五個(gè)手指五個(gè)手指，變成海鷗，飛走了。教學(xué)反思：作為一名小班的老師，班上的孩子年齡幼小，缺乏愛(ài)護(hù)自己的力量，老師就要將工作做到最微小處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，