福建省福州市鼓樓區(qū)屏東中學(xué)2023學(xué)年八年級(jí)物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1小明在動(dòng)物世界節(jié)目中，知道大象可以發(fā)出次聲波，通知遠(yuǎn)方的同伴，隔天他到動(dòng)物園卻聽到大象響亮的叫聲。關(guān)于大象發(fā)出的次聲波與小明在動(dòng)物園聽見的大象叫聲進(jìn)行比較，下列敘述正確的是（ ）A前者不是

2、由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B前者的傳播不需要介質(zhì)C前者的頻率比后者低D前者在空氣中的傳播速度比后者慢2通常我們能聽到物體發(fā)出的聲音,是因?yàn)锳有發(fā)聲物體存在B發(fā)聲物體在空氣中振動(dòng)C發(fā)聲物體在真空中振動(dòng)D人看到了發(fā)聲物體的振動(dòng)3下列對(duì)八年級(jí)上冊(cè)物理課本估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A課本的長(zhǎng)度大約26cmB課本從課桌掉落地面的時(shí)間大約是1minC課本的質(zhì)量大約是2650gD課本一張紙的厚度大約是1mm4照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，在底片上得到的像是（ ）A正立、放大的虛像B正立、縮小的虛像C倒立、縮小的實(shí)像D倒立、放大的實(shí)像5我們聽不到次聲波，是因?yàn)榇温暡ǎǎ〢音調(diào)太低B響度太小C音色太差D傳播速度太慢6甲、乙兩

3、種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如圖所示，由圖可知（ ）A甲乙C若V甲=V乙，則m甲V乙7一個(gè)正常發(fā)育的中學(xué)生的質(zhì)量大約是（ ）A45tB45kgC45gD45mg8下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中，正確的是（ ）A春天，湘江河里冰雪消融，是升華現(xiàn)象B夏天，冰棍兒周圍冒著“白氣”，是汽化現(xiàn)象C秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象D冬天，操場(chǎng)草地上的霜是凝華現(xiàn)象二、多選題9如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有深度不同的水用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會(huì)發(fā)出不同的聲音下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是A用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高 B用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高C用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最高

4、D用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高10下列現(xiàn)象發(fā)生過(guò)程中，需要吸熱的是（ ）A初春，屋檐下的冰錐消融了B盛夏，濕地中水的蒸發(fā)C金秋，夜晚草地上形成露珠D寒冬，逐漸變小的冰雕三、填空題11寒冷冬天，?？吹绞彝獾淖詠?lái)水管包了一層保溫材料，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是：水管里的水結(jié)成冰后，體積變_（選填“大”或“小”），質(zhì)量將_（選填“變大”或“不變”或“變小”）。12如圖甲所示，將敲響的音叉接觸水面能激起水花說(shuō)明聲音是由物體_產(chǎn)生的；如圖乙所示，魚兒能聽見拍手聲，說(shuō)明聲音可以在_和_中傳播。13如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，其中反射光線是_，反射角是

5、_度，折射角是_度。 14現(xiàn)在生活水平不斷的提高，冰箱已作為生活用品，進(jìn)入千家萬(wàn)戶，小明發(fā)現(xiàn)用久的冰箱冷凍室內(nèi)四周會(huì)有“霜”形成，這是_現(xiàn)象；他從冰箱中取出飲料瓶，不久后發(fā)現(xiàn)，原本干燥的瓶外壁上有了許多水珠，這是發(fā)生了_現(xiàn)象。（以上均填物態(tài)變化名稱）15小冬在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦振動(dòng)而發(fā)聲；小冬不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的_；二胡的聲音是通過(guò)_傳播到我們的耳中的16如圖所示，燒杯中裝有半杯水，一束光豎直向下照向水面，反射角大小為_。保持入射點(diǎn)不變，入射光線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)10，反射光線_（順/逆）時(shí)針旋轉(zhuǎn)10，折射光線旋轉(zhuǎn)的角度_（大于/等于/小于）10。 四、

6、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17如圖所示，請(qǐng)畫出成語(yǔ)“坐井觀天”人眼能看到的范圍光線。 （_）18如圖所示，已知一條經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線與主光軸平行，請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的入射光線。19（10分）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們就器材的選取進(jìn)行了討論，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小亮把他們的觀點(diǎn)整理記錄如下表所示，其中合理的有哪些？討論后同學(xué)們得出正確結(jié)論：_（填序號(hào)）。正方反方觀點(diǎn)了解水的沸點(diǎn)選擇量程為-20110的實(shí)驗(yàn)溫度計(jì)為了節(jié)省加熱時(shí)間，在燒杯中加入1cm深的水燒杯上加紙板，主要目的是防止水沸騰時(shí)濺出選擇體溫計(jì)，因?yàn)樗梢噪x開被測(cè)體讀數(shù)，用起來(lái)更方便為了便于觀察，在燒杯中加滿水

7、燒杯上加紙板，主要目的是減少熱量散失(2)小亮安裝的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。用酒精燈給水加熱，當(dāng)溫度達(dá)到88時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)。在看到水沸現(xiàn)象后，小亮就熄滅了酒精燈，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖象，如圖乙所示。如圖丙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是_（填“A”、“B”或“C”）。如果還想縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，請(qǐng)你寫出一種合理的辦法：_。(3)在評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們認(rèn)為小亮的實(shí)驗(yàn)仍存在不足，水沸騰后小亮還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_。五、計(jì)算題20（6分）13次列車由北京開往上海，自北京到上海鐵路長(zhǎng)1458km，根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題： 13次列車的運(yùn)行時(shí)刻表如下：車次到、發(fā)站時(shí)間

8、北京天津西濟(jì)南上海13到站時(shí)間-16：1120：168：20發(fā)車時(shí)間14：2016：1620：23-（1）13次列車由天津西到濟(jì)南所用的時(shí)間；（2）13次列車由北京到達(dá)上海的平均速度；（3）中途13次列車以36km/h的速度穿越長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道，列車全部在隧道中行駛的時(shí)間是150s，那么這列火車的長(zhǎng)度是多少？21（6分）小明有一個(gè)小鋁球，他一直都不知道這個(gè)鋁球是否空心的，當(dāng)他學(xué)完密度的知識(shí)后，利用了身邊的天平和杯子，測(cè)出了這個(gè)鋁球的密度，并判斷出了鋁球是否空心。步驟如下：他用天平測(cè)出了杯子的質(zhì)量為100g，將杯子裝滿水后總質(zhì)量為180g，再測(cè)出小鋁球的質(zhì)量是54g，將這個(gè)小鋁球輕輕的

9、放進(jìn)裝滿水的杯子，待小鋁球沉入水底靜止后，測(cè)得總質(zhì)量為204g；請(qǐng)你計(jì)算出小球的體積。請(qǐng)你計(jì)算出小鋁球的密度。（，）判斷該鋁球是否是空心球，如果是，空心部分有多大？參考答案一、單選題1、C【詳解】A聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B聲音的傳播需要介質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C前者是大象發(fā)出的次聲波，頻率低于人的聽覺范圍；后者是大象的叫聲，人能聽到大象的叫聲說(shuō)明叫聲頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)，所以前者的頻率比后者低，故C正確；D次聲波也屬于聲波，大象發(fā)出的次聲波與小明在動(dòng)物園聽見的大象叫聲在空氣中的傳播速度相同，故D錯(cuò)誤。2、B【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體和氣體中傳

10、播，真空不能傳聲【詳解】我們能聽到物體發(fā)出的聲音是因?yàn)榘l(fā)聲體在空氣中振動(dòng)，振動(dòng)產(chǎn)生的聲音通過(guò)空氣傳播到人耳處故選B3、A【詳解】解：A、一根筷子的長(zhǎng)度約25cm，物理課本的長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，在26cm左右，故A符合實(shí)際；B、課桌的高度不到1m，課本從課桌掉落地面的時(shí)間很短，在0.5s左右，故B不符合實(shí)際；C、兩個(gè)蘋果的質(zhì)量約300g，物理課本的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在250g左右，故C不符合實(shí)際；D、人的頭發(fā)的直徑在75m左右，物理課本一張紙的厚度與此差不多，在100m0.1mm左右，故D不符合實(shí)際。故選：A。4、C【詳解】照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，拍攝景物時(shí)在底片上形成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。

11、故選C。5、A【詳解】人耳聽不到次聲波，是因?yàn)榇温暡ǖ念l率太小，音調(diào)太低；故選A。6、B【詳解】由圖知，當(dāng)V甲=V乙時(shí)，m甲m乙；當(dāng)m甲=m乙時(shí)，V甲乙。故選B。7、B【詳解】一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量一般在90斤即45kg左右，故選B。8、D【詳解】A春天，河里冰雪消融，屬于熔化，故A錯(cuò)誤；B夏天，冰糕周圍冒“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰糕液化成小水珠形成的，不是汽化現(xiàn)象，是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C秋天，草葉上結(jié)有小露珠，是水蒸氣液化形成的，即是熔化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D冬天，地面上的霜是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝華成小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故D正確。故選D。二、多選題9、BC【分析】敲擊瓶

12、子時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是瓶子和瓶?jī)?nèi)的水；用嘴貼著管口吹氣，振動(dòng)發(fā)聲的物體是瓶中的空氣【詳解】AC用筷子輕輕敲擊瓶口，聲音是由瓶子和瓶?jī)?nèi)的水振動(dòng)發(fā)出的，水越多，音調(diào)越低；因此甲的音調(diào)最低，丁的音調(diào)最高；故A錯(cuò)誤，C正確；BD用嘴貼著瓶口吹氣，振動(dòng)發(fā)聲的是由于瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)出的，空氣柱長(zhǎng)度越短，音調(diào)越高；因此甲的音調(diào)最高，丁的音調(diào)最低，故B正確，D錯(cuò)誤【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)：頻率與音調(diào)高低關(guān)系的理解和掌握重點(diǎn)是弄清發(fā)聲體10、ABD【詳解】A初春，屋檐下的冰錐消融了，是熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故符合題意；B盛夏，濕地中水的蒸發(fā)，是汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，故符合題意；C金秋，夜晚草地上形成露珠，是液化

13、現(xiàn)象，液化放熱，故不符合題意；D寒冬，逐漸變小的冰雕，是升華現(xiàn)象，升華吸熱，故符合題意。三、填空題11、大 不變 【詳解】12寒冷的冬天溫度較低，此時(shí)水會(huì)由于發(fā)生凝固現(xiàn)象而結(jié)冰，凝固前后質(zhì)量不變，而冰的密度比水小，由可知，結(jié)冰后體積會(huì)變大，因此能夠把水管凍裂。12、振動(dòng) 氣體 液體 【詳解】1如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。23如圖乙，魚兒能聽見拍手聲，說(shuō)明空氣和水均能傳播聲音，即氣體和液體可以傳播聲音。13、OF 30 45 【詳解】123根據(jù)圖像根據(jù)反射角等于入射角都等于30，可知CD為法線，AB為界面，而折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，則OG

14、一定為折射光線，EO為入射光線，OF為反射光線，折射角為45。14、凝華 液化 【詳解】1用久的冰箱冷凍室內(nèi)四周會(huì)有“霜”形成，是冰箱內(nèi)的水蒸氣遇冷凝華為小冰晶；2他從冰箱中取出飲料瓶，不久后發(fā)現(xiàn)，原本干燥的瓶外壁上有了許多水珠，是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的瓶壁，在外表面液化為小水珠。15、音調(diào) 空氣 【分析】聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播【詳解】當(dāng)用手指去控制琴弦長(zhǎng)度時(shí)，琴弦振動(dòng)的快慢會(huì)不一樣，聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化；二胡的聲音會(huì)通過(guò)空氣傳到我們的耳朵里16、0 逆 小于 【詳

15、解】1當(dāng)一束光線豎直向下照在水面上時(shí)，反射光線、入射光線、法線三線重合，所以，反射角等于入射角等于0；2保持入射點(diǎn)不變，當(dāng)入射光線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)10角時(shí)，則反射光線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，且旋轉(zhuǎn)角等于10；3當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，由于折射角小于入射角，所以，折射光線旋轉(zhuǎn)的角度小于10。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】圖中黑點(diǎn)表示人眼的位置，將該點(diǎn)分別與井口左邊的端點(diǎn)、井口右邊的端點(diǎn)相連成一直線，然后在直線上標(biāo)出光線射向該點(diǎn)的箭頭，即可得到兩條射向人眼睛的光線，這兩條光線就決定了人眼的觀察范圍，如圖所示：18、【詳解】通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，由此畫出對(duì)應(yīng)的入射光線如圖所示。19、 B 減

16、少水的質(zhì)量 見解析 【詳解】(1)1水沸騰時(shí)的溫度為100左右，而體溫計(jì)的量程為3542，所以不能使用體溫計(jì)，故不合理，合理；燒杯中加入1cm深的水，不能讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中，而在燒杯中加滿水會(huì)讓加熱時(shí)間大大延長(zhǎng)，故均不合理；燒杯上加蓋紙板主要是為了減少熱量損失，縮短加熱時(shí)間，提高實(shí)驗(yàn)效率，故不合理，合理。(2)2讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法為視線要與溫度計(jì)中的液柱的液面相平。3減少水的質(zhì)量，提高水的初溫都會(huì)大大縮短水沸騰的時(shí)間。(3)4繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。五、計(jì)算題20、（1）4h；（2）81km/h；（3）100m【詳解】（1）由表知13次列車16:16從天津西出發(fā)，20:16到達(dá)濟(jì)南，所以火車的運(yùn)行時(shí)間是：20h16min-16h16min=4h；（2）北京與上海間的路程s=1458km，13次列車14:20由北京出發(fā)，第二天8:20到達(dá)上海，則它的運(yùn)行時(shí)間:t=24h00min-14h20min+8h20min=18h，則火車的平均速度：v=81km/h；（3）火車行