2023學(xué)年江蘇省興化市四校聯(lián)考數(shù)學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1小敏打算在某外賣網(wǎng)站點(diǎn)如下表所示的菜品和米飯.已知每份訂單的配送費(fèi)為3元,商家為促銷,對每份訂單的總價(不含配送費(fèi))提供滿減優(yōu)惠:滿30元減12元,滿60元減30元,滿100元減45元.如果小敏在購買下表的所有菜品和米飯時,采取適當(dāng)?shù)南聠畏绞剑?/p>

2、那么他的總費(fèi)用最低可為( )菜品單價(含包裝費(fèi))數(shù)量水煮牛肉(?。?0元1醋溜土豆絲(?。?2元1豉汁排骨(?。?0元1手撕包菜(?。?2元1米飯3元2A48元B51元C54元D59元2下面四個圖案分別是步行標(biāo)志、禁止行人通行標(biāo)志、禁止駛?cè)霕?biāo)志和直行標(biāo)志,其中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( )ABCD3如圖,是的直徑,是上的兩點(diǎn),且平分,分別與,相交于點(diǎn),則下列結(jié)論不一定成立的是()ABCD4把兩個同樣大小的含45角的三角板如圖所示放置,其中一個三角板的銳角頂點(diǎn)與另一個的直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn),且另三個銳角頂點(diǎn)在同一直線上,若,則的長是( )ABC0.5D5如圖所示,某賓館大廳要鋪圓環(huán)形的地

3、毯,工人師傅只測量了與小圓相切的大圓的弦AB的長,就計算出了圓環(huán)的面積,若測量得AB的長為20米,則圓環(huán)的面積為( )A10平方米B10平方米C100平方米D100平方米6已知在RtABC中,A90,AB3,BC5,則cosB的值是()ABCD7O的半徑為4,圓心O到直線l的距離為3,則直線l與O的位置關(guān)系是()A相交 B相切 C相離 D無法確定8關(guān)于的一元二次方程的根的情況是( )A有兩個不相等的實(shí)數(shù)根B有兩個相等的實(shí)數(shù)根C無實(shí)數(shù)根D不能確定9如圖,ABC中,A65,AB6,AC3,將ABC沿圖中的虛線剪開,剪下的陰影三角形與原三角形不構(gòu)成相似的是( )ABCD10若ABCADE,若AB=6

4、,AC=4,AD=3,則AE的長是( )A1B2C1.5D311已知拋物線y=x2+bx+4經(jīng)過(2,4),則b的值為()A2B4C2D412用配方法解方程時,應(yīng)將其變形為( )ABCD二、填空題(每題4分,共24分)13在一個不透明的盒子里裝有5個黑色棋子和若干白色棋子,每個棋子除顏色外都相同,任意摸出一個棋子,摸到白色棋子的概率是,則白色棋子的個數(shù)為_14如圖,一塊飛鏢游戲板由大小相等的小正方形格子構(gòu)成,向游戲板隨機(jī)投擲一枚飛鏢,擊中黑色區(qū)域的概率是_15一棵參天大樹,樹干周長為3米,地上有一根常春藤恰好繞了它5圈,藤尖離地面20米高,那么這根常春藤至少有_米16如圖,在O中,弦AC=2,

5、點(diǎn)B是圓上一點(diǎn),且ABC=45,則O的半徑R= 17下列四個函數(shù):中,當(dāng)x0時,y隨x的增大而增大的函數(shù)是_(選填序號)18若方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是_.三、解答題(共78分)19(8分)已知關(guān)于x的方程2x217x+m0的一個根是1,求它的另一個根及m的值20(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的對稱軸為直線,將直線繞著點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)的度數(shù)后與該拋物線交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),點(diǎn)是該拋物線上一點(diǎn)(1)若,求直線的函數(shù)表達(dá)式(2)若點(diǎn)將線段分成的兩部分,求點(diǎn)的坐標(biāo)(3)如圖,在(1)的條件下,若點(diǎn)在軸左側(cè),過點(diǎn)作直線軸,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),且位于軸左側(cè),當(dāng)以,為頂點(diǎn)的三角形與相似

6、時,求的坐標(biāo)21(8分)某校為了解節(jié)能減排、垃圾分類等知識的普及情況,從該校2000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”、“了解”、“了解較少”、“不了解”四類,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖并填空,本次調(diào)查的學(xué)生共有 名,估計該校2000名學(xué)生中“不了解”的人數(shù)為 (2)“非常了解”的4人中有A1、A2兩名男生,B1、B2兩名女生,若從中隨機(jī)抽取兩人去參加環(huán)保知識競賽,請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到兩名男生的概率22(10分)解一元二次方程23(10分)作出函數(shù)y2x2的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問題:

7、(1)列表:xy(2)在下面給出的正方形網(wǎng)格中建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,描出列表中的各點(diǎn),并畫出函數(shù)y2x2的圖象:(3)觀察所畫函數(shù)的圖象,當(dāng)1x2時,y的取值范圍是 (直接寫出結(jié)論)24(10分)如圖,RtABC中,BAC90,AB2,AC4,D是BC邊上一點(diǎn),且BDCD,G是BC邊上的一動點(diǎn),GEAD分別交直線AC,AB于F,E兩點(diǎn)(1)AD ;(2)如圖1,當(dāng)GF1時,求的值;(3)如圖2,隨點(diǎn)G位置的改變,F(xiàn)G+EG是否為一個定值?如果是,求出這個定值,如果不是,請說明理由25(12分)(1)3tan30-tan45+2sin60 (2)26如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于、

8、兩點(diǎn)(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)求的面積;參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據(jù)滿30元減12元,滿60元減30元,滿100元減45元,即可得到結(jié)論【詳解】小宇應(yīng)采取的訂單方式是60一份,30一份,所以點(diǎn)餐總費(fèi)用最低可為603033012354元,答:他點(diǎn)餐總費(fèi)用最低可為54元故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵2、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義,即可得出答案【詳解】A不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形;B不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形;C是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形;D是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形

9、故選:C【點(diǎn)睛】軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合3、C【分析】由圓周角定理和角平分線得出,由等腰三角形的性質(zhì)得出,得出,證出,選項(xiàng)A成立;由平行線的性質(zhì)得出,選項(xiàng)B成立;由垂徑定理得出,選項(xiàng)D成立;和中,沒有相等的邊,與不全等,選項(xiàng)C不成立,即可得出答案【詳解】是的直徑,平分,選項(xiàng)A成立;,選項(xiàng)B成立;,選項(xiàng)D成立;和中,沒有相等的邊,與不全等,選項(xiàng)C不成立,故選C【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理,垂徑定理,等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),解本題的關(guān)鍵是熟練掌圓周角定理和垂徑定理4、D【分析】過點(diǎn)D作BC的

10、垂線DF,垂足為F,由題意可得出BC=AD=2,進(jìn)而得出DF=BF=1,利用勾股定理可得出AF的長,即可得出AB的長【詳解】解:過點(diǎn)D作BC的垂線DF,垂足為F,由題意可得出,BC=AD=2,根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)可得出,DF=BF=1利用勾股定理求得:故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是等腰直角三角形的性質(zhì),靈活運(yùn)用等腰直角三角形的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵5、D【解析】過O作OCAB于C,連OA,根據(jù)垂徑定理得到AC=BC=10,再根據(jù)切線的性質(zhì)得到AB為小圓的切線,于是有圓環(huán)的面積=OA2-OC2=(OA2-OC2)=AC2,即可圓環(huán)的面積【詳解】過O作OCAB于C,連OA,如圖,AC=B

11、C,而AB=20,AC=10,AB與小圓相切,OC為小圓的半徑,圓環(huán)的面積=OA2-OC2=(OA2-OC2)=AC2=100(平方米)故選D【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的弧也考查了切線的性質(zhì)定理以及勾股定理6、A【解析】根據(jù)余弦函數(shù)的定義即可求解【詳解】解:在ABC中,A=90,AB=3,BC=5,cosB= 故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查了余弦函數(shù)的定義,在直角三角形中,余弦為鄰邊比斜邊,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握余弦的定義.7、A【解析】圓心O到直線l的距離d=3,O的半徑R=4,則dR,直線和圓相交故選A8、A【分析】根據(jù)根的判別式即可求解判斷.【詳解】

12、=b2-4ac=m2+40,故方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查一元二次方程根的判別式,解題的關(guān)鍵是熟知判別式的性質(zhì).9、C【分析】根據(jù)相似三角形的判定定理對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一判定即可【詳解】A、陰影部分的三角形與原三角形有兩個角相等,故兩三角形相似,故本選項(xiàng)不符合題意;B、陰影部分的三角形與原三角形有兩個角相等,故兩三角形相似,故本選項(xiàng)不符合題意;C、兩三角形的對應(yīng)角不一定相等,故兩三角形不相似,故本選項(xiàng)符合題意;D、兩三角形對應(yīng)邊成比例且夾角相等,故兩三角形相似,故本選項(xiàng)不符合題意故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定,熟練掌握相似三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵10、B【

13、分析】根據(jù)相似三角形的性質(zhì),由,即可得到AE的長.【詳解】解:ABCADE,AB=6,AC=4,AD=3,;故選擇:B.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的性質(zhì).11、C【分析】將點(diǎn)的坐標(biāo)代入拋物線的解析式求解即可【詳解】因?yàn)閽佄锞€y=x1+bx+4經(jīng)過(1,4),所以4=(1)11b+4,解得:b=1故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查的是二次函數(shù)的性質(zhì)解題的關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)的性質(zhì),明確拋物線經(jīng)過的點(diǎn)的坐標(biāo)滿足拋物線的解析式是解題的關(guān)鍵12、D【分析】二次項(xiàng)系數(shù)為1時,配一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方即可.【詳解】 故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元二次方程的配方法,配方法要

14、先把二次項(xiàng)系數(shù)化為1,再配一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方是關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1.【分析】設(shè)白色棋子的個數(shù)為x個,根據(jù)概率公式列出算式,求出x的值即可得出答案【詳解】解:設(shè)白色棋子的個數(shù)為x個,根據(jù)題意得:,解得:x1,答:白色棋子的個數(shù)為1個;故答案為:1【點(diǎn)睛】此題主要考查概率的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出分式方程進(jìn)行求解.14、【分析】求出黑色區(qū)域面積與正方形總面積之比即可得答案.【詳解】圖中有9個小正方形,其中黑色區(qū)域一共有3個小正方形,所以隨意投擲一個飛鏢,擊中黑色區(qū)域的概率是,故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了幾何概率,熟練掌握概率的計算公式是解題的關(guān)鍵.注意面積之比幾何概

15、率15、25【分析】如下圖,先分析常春藤一圈展開圖,求得常春藤一圈的長度后,再求總長度【詳解】如下圖,是常春藤恰好繞樹的圖形繞5圈,藤尖離地面20米常春藤每繞1圈,對應(yīng)的高度為205=4米我們將繞樹干1圈的圖形展開如下,其中,AB表示樹干一圈的長度,AC表示常春藤繞樹干1圈的高度,BC表示常春藤繞樹干一圈的長度在RtABC中,BC=5常春藤總長度為:55=25米故答案為:25【點(diǎn)睛】本題考查側(cè)面展開圖的運(yùn)算,解題關(guān)鍵是將題干中的樹干展開為如上圖ABC的形式16、【分析】通過ABC=45,可得出AOC=90,根據(jù)OA=OC就可以結(jié)合勾股定理求出AC的長了【詳解】ABC=45,AOC=90,OA1

16、+OC1=AC1 OA1+OA1=(1)1OA=故O的半徑為故答案為:17、【分析】分別根據(jù)一次函數(shù)、反比例函數(shù)和二次函數(shù)的單調(diào)性分別進(jìn)行判斷即可【詳解】解:在y=-2x+1中,k=-20,則y隨x的增大而減少;在y=3x+2中,k=3,則y隨x的增大而增大;在中,k=-30,當(dāng)x00時,在第二象限,y隨x的增大而增大;在y=x2+2中,開口向上,對稱軸為x=0,所以當(dāng)x0時,y隨x的增大而減小;綜上可知滿足條件的為:故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的增減性,掌握一次函數(shù)、反比例函數(shù)的增減性與k的關(guān)系,以及二次函數(shù)的增減性是解題的關(guān)鍵18、【分析】由題意關(guān)于x的方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,即判

17、別式=b2-4ac2即可得到關(guān)于a的不等式,從而求得a的范圍【詳解】解:b2-4ac=22-42a=4-4a2,解得:a2a的取值范圍是a2故答案為:a2【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程根的情況與判別式的關(guān)系:2方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;=2方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根;2方程沒有實(shí)數(shù)根三、解答題(共78分)19、x7.5;m15【分析】設(shè)2x217x+m0的另一個根為,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出,求出的值即可;任意把一個根代入方程中,即可求出m的值【詳解】解:設(shè)2x217x+m0的另一個根為,則:解得:把代入方程2x217x+m0解得:【點(diǎn)睛】此題是一元二次方程根與系數(shù)之間關(guān)系的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵是能理解根與

18、系數(shù)的關(guān)系20、(1);(2)或;(3),【分析】(1)根據(jù)題意易得點(diǎn)M、P的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法來求直線AB的解析式;(2)分和兩種情況根據(jù)點(diǎn)A、點(diǎn)B在直線y=x+2上列式求解即可;(3)分和兩種情況,利用相似三角形的性質(zhì)列式求解即可.【詳解】(1)如圖,設(shè)直線AB與x軸的交點(diǎn)為MOPA=45,OM=OP=2,即M(-2,0)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b(k0),將M(-2,0),P(0,2)兩點(diǎn)坐標(biāo)代入,得,解得,故直線AB的解析式為y=x+2;(2)設(shè)(a0)點(diǎn)A、點(diǎn)B在直線y=x+2上和拋物線y=x2的圖象上,解得,(舍去)設(shè)(a0)點(diǎn)A、點(diǎn)B在直線y=x+2上和拋物線y=x2的圖

19、象上,解得:,(舍去)綜上或(3),此時,關(guān)于軸對稱,為等腰直角三角形此時滿足,左側(cè)還有也滿足,四點(diǎn)共圓,易得圓心為中點(diǎn)設(shè),且不與重合,為正三角形,過作,則,解得,解得,綜上所述,滿足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)為:,.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)綜合題其中涉及到了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,方程思想,難度比較大另外,解答(2)、(3)題時,一定要分類討論,做到不重不漏21、(1)圖詳見解析,50,600;(2)【分析】(1)由“非常了解”的人數(shù)及其所占百分比求得總?cè)藬?shù),繼而由各了解程度的人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得“不了解”的人數(shù),用總?cè)藬?shù)乘以樣本中“不了解”人數(shù)所占比例可得;(2)

20、分別用樹狀圖和列表兩種方法表示出所有等可能結(jié)果,從中找到恰好抽到2名男生的結(jié)果數(shù),利用概率公式計算可得【詳解】解:(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為48%50人,則不了解的學(xué)生人數(shù)為50(4+11+20)15人,估計該校2000名學(xué)生中“不了解”的人數(shù)約有2000600人,補(bǔ)圖如下:故答案為:50、600;(2)畫樹狀圖如下:共有12種可能的結(jié)果,恰好抽到2名男生的結(jié)果有2個,P(恰好抽到2名男生)【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹狀圖法、扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖;通過列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果求出n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式求出事件A或B的概率22、(1)x11,x

21、23,(2)【分析】(1)根據(jù)因式分解法解一元二次方程即可;(2)利用公式法求一元二次方程即可【詳解】(1) 即或 (2) 【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元二次方程,掌握一元二次方程的解法并靈活應(yīng)用是解題的關(guān)鍵23、(1)見解析;(2)見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)函數(shù)的解析式,取x,y的值,即可(2)描點(diǎn)、連線,畫出的函數(shù)圖象即可;(3)結(jié)合函數(shù)圖象即可求解【詳解】(1)列表:x21012y82028(2)畫出函數(shù)y2x2的圖象如圖:(3)觀察所畫函數(shù)的圖象,當(dāng)1x2時,y的取值范圍是,故答案為:24、(1)AD;(2);(3)FG+EG是一個定值,為 【分析】(1)先由勾股定理求出BC的長,再由直角三角形斜邊中線的性質(zhì)可求出AD的長;(2)先證FG=CG=1,通過BD=CDBC=AD,求出BG的長,再證BGEBDA,利用

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