2023學(xué)年山西省(太原臨汾地區(qū))數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁
2023學(xué)年山西?。ㄌR汾地區(qū))數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第2頁
2023學(xué)年山西省(太原臨汾地區(qū))數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1如圖,AB為O的弦,AB8,OCAB于點(diǎn)D,交O于點(diǎn)C,且CD1,則O的半徑為( )A8.5B7.5C9.5D82對于反比例函數(shù),下列說法正確的是( )A的值隨值的增大而增大B的值隨值的增大而減小C當(dāng)時(shí),的值隨值的增大而增大D當(dāng)時(shí),的值隨值的增大而減小3如

2、圖,在矩形中,在上,交于,連結(jié),則圖中與一定相似的三角形是ABCD和4如圖是一根電線桿在一天中不同時(shí)刻的影長圖,試按其天中發(fā)生的先后順序排列,正確的是( )ABCD5拋物線y2(x3)2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A(3,2)B(3,2)C(3,2)D(3,2)6單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效

3、果。 如圖,由兩個(gè)相同的正方體和一個(gè)圓錐體組成一個(gè)立體圖形,其左視圖是( )ABCD7下列說法正確的是 ( )A“經(jīng)過有交通信號的路口遇到紅燈”是必然事件B已知某籃球運(yùn)動(dòng)員投籃投中的概率為0.6,則他投10次一定可投中6次C投擲一枚硬幣正面朝上是隨機(jī)事件D明天太陽從東方升起是隨機(jī)事件8已知一個(gè)扇形的弧長為3,所含的圓心角為120,則半徑為()A9B3CD9兩個(gè)相似多邊形的面積比是916,其中小多邊形的周長為36 cm,則較大多邊形的周長為)A48 cmB54 cmC56 cmD64 cm10已知二次函數(shù)的與的部分對應(yīng)值如表:下列結(jié)論:拋物線的開口向上;拋物線的對稱軸為直線;當(dāng)時(shí),;拋物線與軸的

4、兩個(gè)交點(diǎn)間的距離是;若是拋物線上兩點(diǎn),則,其中正確的個(gè)數(shù)是( )ABCD11如圖所示,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對折,接著對折后的紙片沿虛線CD向下對折,然后剪下一個(gè)小三角形,再將紙片打開,則打開后的展開圖是()ABCD12某車間20名工人日加工零件數(shù)如表所示:日加工零件數(shù)45678人數(shù)26543這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是()A5、6、5B5、5、6C6、5、6D5、6、6二、填空題(每題4分,共24分)13方程的根是_14二次函數(shù)向左、下各平移個(gè)單位,所得的函數(shù)解析式_15在半徑為的圓中,的圓心角所對的弧長是_16如圖,D、E分別是ABC的邊AB,AC上的點(diǎn),

5、AE2,EC6,AB12,則AD的長為_17已知二次函數(shù)y=-x2+2x+5,當(dāng)x_時(shí),y隨x的增大而增大18如圖,ABC的外心的坐標(biāo)是_.三、解答題(共78分)19(8分)國家教育部提出“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”.萬州區(qū)某中學(xué)對九年級部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查“你最喜歡的鍛煉項(xiàng)目是什么?”,規(guī)定從“打球”,“跑步”,“游泳”,“跳繩”,“其他”五個(gè)選項(xiàng)中選擇自己最喜歡的項(xiàng)目,且只能選擇一個(gè)項(xiàng)目,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.最喜歡的鍛煉項(xiàng)目人數(shù)打球120跑步游泳跳繩30其他(1)這次問卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為 ,人數(shù) ;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中, ,“其他”對應(yīng)的扇形的圓

6、心角的度數(shù)為 度;(3)若該年級有1200名學(xué)生,估計(jì)喜歡“跳繩”項(xiàng)目的學(xué)生大約有多少人?20(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,己知,點(diǎn)從點(diǎn)開始沿邊向點(diǎn)以的速度移動(dòng);點(diǎn)從點(diǎn)開始沿邊內(nèi)點(diǎn)以的速度移動(dòng)如果、同時(shí)出發(fā),用表示移動(dòng)的時(shí)間(1)用含的代數(shù)式表示:線段_;_;(2)當(dāng)為何值時(shí),四邊形的面積為(3)當(dāng)與相似時(shí),求出的值21(8分)為了解某校九年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)水平,隨機(jī)抽取該年級50名學(xué)生進(jìn)行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖學(xué)生立定跳遠(yuǎn)測試成績的頻數(shù)分布表分組頻數(shù)1.2x1.6a1.6x2.0122.0 x2.4b2.4x2.810請根據(jù)圖表中所提供的信息,完成

7、下列問題:(1)表中a= ,b= ,樣本成績的中位數(shù)落在 范圍內(nèi);(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)該校九年級共有1000名學(xué)生,估計(jì)該年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績在2.4x2.8范圍內(nèi)的學(xué)生有多少人?22(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)yx+2的圖象與y軸交于A點(diǎn),與x軸交于B點(diǎn),P的半徑為,其圓心P在x軸上運(yùn)動(dòng)(1)如圖1,當(dāng)圓心P的坐標(biāo)為(1,0)時(shí),求證:P與直線AB相切;(2)在(1)的條件下,點(diǎn)C為P上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),過點(diǎn)C作P的切線交直線AB于點(diǎn)D,且ADC120,求D點(diǎn)的坐標(biāo);(3)如圖2,若P向左運(yùn)動(dòng),圓心P與點(diǎn)B重合,且P與線段AB交于E點(diǎn),與線段BO相交于F

8、點(diǎn),G點(diǎn)為弧EF上一點(diǎn),直接寫出AG+OG的最小值 23(10分)如圖,已知點(diǎn)D是的邊AC上的一點(diǎn),連接,求證:;求線段CD的長24(10分)如圖,點(diǎn)是二次函數(shù)圖像上的任意一點(diǎn),點(diǎn)在軸上.(1)以點(diǎn)為圓心,長為半徑作.直線經(jīng)過點(diǎn)且與軸平行,判斷與直線的位置關(guān)系,并說明理由.若與軸相切,求出點(diǎn)坐標(biāo);(2)、是這條拋物線上的三點(diǎn),若線段、的長滿足,則稱是、的和諧點(diǎn),記做.已知、的橫坐標(biāo)分別是,直接寫出的坐標(biāo)_.25(12分)如圖,在菱形中,點(diǎn)在對角線上,延長交于點(diǎn).(1)求證:;(2)已知點(diǎn)在邊上,請以為邊,用尺規(guī)作一個(gè)與相似,并使得點(diǎn)在上.(只須作出一個(gè),保留作圖痕跡,不寫作法)26如圖,直線y

9、x1與拋物線yx2+6x5相交于A、D兩點(diǎn)拋物線的頂點(diǎn)為C,連結(jié)AC(1)求A,D兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)點(diǎn)P為該拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、D不重合),連接PA、PD當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2時(shí),求PAD的面積;當(dāng)PDACAD時(shí),直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】根據(jù)垂徑定理得到直角三角形,求出的長,連接,得到直角三角形,然后在直角三角形中計(jì)算出半徑的長.【詳解】解:如圖所示:連接,則長為半徑.于點(diǎn),在中,故答案為A.【點(diǎn)睛】本題主要考查垂徑定理和勾股定理.根據(jù)垂徑定理“垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的弧”得到一直角邊,利用勾股定理列出關(guān)于半徑的等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.

10、2、C【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的增減性逐一分析即可.【詳解】解:在反比例函數(shù)中,40反比例函數(shù)的圖象在二、四象限,且在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大A選項(xiàng)缺少條件:在每一象限內(nèi),故A錯(cuò)誤;B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C選項(xiàng)當(dāng)時(shí),反比例函數(shù)圖象在第四象限,y隨x的增大而增大,故C選項(xiàng)正確;D選項(xiàng)當(dāng)時(shí),反比例函數(shù)圖象在第二象限,y隨x的增大而增大,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查的是反比例函數(shù)的增減性,掌握反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)與比例系數(shù)的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.3、B【解析】試題分析:根據(jù)矩形的性質(zhì)可得A=D=90,再由根據(jù)同角的余角相等可得AEB=DFE,即可得到結(jié)果.矩形A=D=90DEF+DFE=90

11、AEB+DEF=90AEB=DFEA=D=90,AEB=DFE故選B.考點(diǎn):矩形的性質(zhì),相似三角形的判定點(diǎn)評:相似三角形的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中半徑常見的知識點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.4、B【分析】北半球而言,從早晨到傍晚影子的指向是:西西北北東北東,影長由長變短,再變長【詳解】根據(jù)題意,太陽是從東方升起,故影子指向的方向?yàn)槲鞣饺缓笠来螢槲鞅北睎|北東,即故選:B【點(diǎn)睛】本題考查平行投影的特點(diǎn)和規(guī)律在不同時(shí)刻,同一物體的影子的方向和大小可能不同,不同時(shí)刻物體在太陽光下的影子的大小在變,方向也在改變,就北半球而言,從早晨到傍晚影子的指向是:西西北北東北東

12、,影長由長變短,再變長5、B【分析】根據(jù)ya(xh)2+k,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(h,k)可得答案【詳解】解:拋物線y2(x3)2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(3,2),故選:B【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì);熟練掌握二次函數(shù)由解析式求頂點(diǎn)坐標(biāo)的方法是解題的關(guān)鍵6、B【解析】根據(jù)左視圖的定義“在側(cè)面內(nèi),從左往右觀察物體得到的視圖”判斷即可.【詳解】根據(jù)左視圖的定義,從左往右觀察,兩個(gè)正方體得到的視圖是一個(gè)正方形,圓錐得到的視圖是一個(gè)三角形,由此只有B符合故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了三視圖中的左視圖的定義,熟記定義是解題關(guān)鍵.另外,主視圖和俯視圖的定義也是常考點(diǎn).7、C【解析】試題解析:A. “經(jīng)過有交通信號的路口遇

13、到紅燈”是隨機(jī)事件, 說法錯(cuò)誤.B. 已知某籃球運(yùn)動(dòng)員投籃投中的概率為0.6,則他投10次一定可投中6次,說法錯(cuò)誤.C. 投擲一枚硬幣正面朝上是隨機(jī)事件,說法正確.D. 明天太陽從東方升起是必然事件.說法錯(cuò)誤.故選C.8、C【分析】根據(jù)弧長的公式進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】解:設(shè)半徑為r,扇形的弧長為3,所含的圓心角為120,3,r,故選:C【點(diǎn)睛】此題考查的是根據(jù)弧長和圓心角求半徑,掌握弧長公式是解決此題的關(guān)鍵9、A【解析】試題分析:根據(jù)相似多邊形對應(yīng)邊之比、周長之比等于相似比,而面積之比等于相似比的平方計(jì)算即可解:兩個(gè)相似多邊形的面積比是9:16,面積比是周長比的平方,則大多邊形與小多邊形的相似比

14、是4:1相似多邊形周長的比等于相似比,因而設(shè)大多邊形的周長為x,則有=,解得:x=2大多邊形的周長為2cm故選A考點(diǎn):相似多邊形的性質(zhì)10、B【分析】先利用交點(diǎn)式求出拋物線解析式,則可對進(jìn)行判斷;利用拋物線的對稱性可對進(jìn)行判斷;利用拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),(4,0)可對進(jìn)行判斷;根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出x的值,即可對進(jìn)行判斷【詳解】設(shè)拋物線解析式為y=ax(x4),把(1,5)代入得5=a(1)(14),解得:a=1,拋物線解析式為y=x24x,所以正確;拋物線的對稱軸為直線x=2,所以正確;拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),(4,0),開口向上,當(dāng)0 x4時(shí),y0,所以錯(cuò)誤;拋物

15、線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)間的距離是4,所以正確;若A(x1,2),B(x2,3)是拋物線上兩點(diǎn),由x24x=2,解得:x1=,由x24x=3,解得:x2=,若取x1=,x2=,則錯(cuò)誤故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn):把求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a0)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)問題轉(zhuǎn)化為解關(guān)于x的一元二次方程也考查了二次函數(shù)的性質(zhì)11、D【分析】根據(jù)第三個(gè)圖形是三角形的特點(diǎn)及折疊的性質(zhì)即可判斷.【詳解】第三個(gè)圖形是三角形,將第三個(gè)圖形展開,可得,即可排除答案A,再展開可知兩個(gè)短邊正對著,選擇答案D,排除B與C故選D【點(diǎn)晴】此題主要考查矩形的折疊,解題的關(guān)鍵是熟知折疊的特點(diǎn).1

16、2、D【詳解】5出現(xiàn)了6次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是5;把這些數(shù)從小到大排列,中位數(shù)是第10,11個(gè)數(shù)的平均數(shù),則中位數(shù)是(66)26;平均數(shù)是:(4256657483)206;故答案選D二、填空題(每題4分,共24分)13、x10,x11【分析】先移項(xiàng),再用因式分解法求解即可【詳解】解:,x(x-1)=0,x10,x11故答案為:x10,x11【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法,常用的方法有直接開平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,靈活選擇合適的方法是解答本題的關(guān)鍵14、【分析】根據(jù)二次函數(shù)圖象的平移規(guī)律即可得【詳解】二次函數(shù)向左平移2個(gè)單位所得的函數(shù)解析式為,再向下平移2個(gè)單位所得的

17、函數(shù)解析式為,即,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)圖象的平移規(guī)律,掌握理解二次函數(shù)圖象的平移規(guī)律是解題關(guān)鍵15、【分析】根據(jù)弧長公式:即可求出結(jié)論【詳解】解:由題意可得:弧長=故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查的是求弧長,掌握弧長公式是解決此題的關(guān)鍵16、1【分析】把AE2,EC6,AB12代入已知比例式,即可求出答案【詳解】解:,AE2,EC6,AB12,解得:AD1,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了成比例線段,靈活的將已知線段的長度代入比例式是解題的關(guān)鍵.17、x1【分析】把二次函數(shù)解析式化為頂點(diǎn)式,可求得其開口方向及對稱軸,利用二次函數(shù)的增減性可求得答案【詳解】解:y=-x2+2x+5=-(x

18、-1)2+6,拋物線開口向下,對稱軸為x=1,當(dāng)x1時(shí),y隨x的增大而增大,故答案為:1【點(diǎn)睛】此題考查二次函數(shù)的性質(zhì),掌握二次函數(shù)的頂點(diǎn)式是解題的關(guān)鍵,即在y=a(x-h)2+k中,對稱軸為x=h,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(h,k)18、【解析】試題解析:ABC的外心即是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn),作圖得:EF與MN的交點(diǎn)O即為所求的ABC的外心,ABC的外心坐標(biāo)是(2,1)三、解答題(共78分)19、(1)300,90;(2)10,18;(3)120人【分析】(1)根據(jù)打球人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%可求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)比例關(guān)系求出游泳人數(shù),再用總?cè)藬?shù)減去打球、游泳、跳繩的人數(shù)即為的值;(2)用跳繩人數(shù)除以總?cè)?/p>

19、數(shù),得到n%的值,即可求出n,求出其他所占比例,再乘以360即可得到圓心角度數(shù);(3)用1200人乘以跳繩所占比例即可得出答案.【詳解】解:(1)總?cè)藬?shù)=(人)游泳人數(shù)(人)(人)故答案為:300,90;(2)n%=n=10,m%=1-40%-25%-20%-10%=5%“其他”對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為3605%=18故答案為:10,18;(3)由于在調(diào)查的300名學(xué)生中,喜歡“跳繩”項(xiàng)目的學(xué)生有30名,所占的比例為.所以該年級1200名學(xué)生中估計(jì)喜歡“跳繩”項(xiàng)目的有人.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是找到表格數(shù)據(jù)與扇形圖中數(shù)據(jù)的對應(yīng)關(guān)系.20、(1)2t,(5t);(2)t=2或3;(

20、3)t或1【分析】(1)根據(jù)路程=速度時(shí)間可求解;(2)根據(jù)S四邊形PABQ=SABOSPQO列出方程求解;(3)分或兩種情形列出方程即可解決問題【詳解】(1)OP=2tcm,OQ=(5t)cm故答案為:2t,(5t)(2)S四邊形PABQ=SABOSPQO,191052t(5t),解得:t=2或3,當(dāng)t=2或3時(shí),四邊形PABQ的面積為19cm2(3)POQ與AOB相似,POQ=AOB=90,或當(dāng),則,t,當(dāng)時(shí),則,t=1綜上所述:當(dāng)t或1時(shí),POQ與AOB相似【點(diǎn)睛】本題是相似綜合題,考查相似三角形的判定和性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)、三角形的面積等知識,解答本題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題

21、,屬于中考??碱}型21、(1)8,20,2.0 x2.4;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)該年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績在2.4x2.8范圍內(nèi)的學(xué)生有200人【解析】(1)根據(jù)題意和統(tǒng)計(jì)圖可以求得a、b的值,并得到樣本成績的中位數(shù)所在的取值范圍;(2)根據(jù)b的值可以將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)用1000乘以樣本中該年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績在2.4x2.8范圍內(nèi)的學(xué)生比例即可得.【詳解】(1)由統(tǒng)計(jì)圖可得,a=8,b=5081210=20,樣本成績的中位數(shù)落在:2.0 x2.4范圍內(nèi),故答案為:8,20,2.0 x2.4;(2)由(1)知,b=20,補(bǔ)全的頻數(shù)分布直方圖如圖所示;(3)1000=200(人),答

22、:該年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績在2.4x2.8范圍內(nèi)的學(xué)生有200人【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖、中位數(shù)等,讀懂統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表,從中找到必要的信息是解題的關(guān)鍵.22、(1)見解析;(2)D(,+2);(3)【分析】(1)連接PA,先求出點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),從而求出OA、OB、OP和AP的長,即可確定點(diǎn)A在圓上,根據(jù)相似三角形的判定定理證出AOBPOA,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和等量代換證出PAAB,即可證出結(jié)論;(2)連接PA,PD,根據(jù)切線長定理可求出ADPPDCADC60,利用銳角三角函數(shù)求出AD,設(shè)D(m,m+2),根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中任意兩點(diǎn)之間的距離公式求出m的值即可;(3)在B

23、A上取一點(diǎn)J,使得BJ,連接BG,OJ,JG,根據(jù)相似三角形的判定定理證出BJGBGA,列出比例式可得GJAG,從而得出AG+OGGJ+OG,設(shè)J點(diǎn)的坐標(biāo)為(n,n+2),根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中任意兩點(diǎn)之間的距離公式求出n,從而求出OJ的長,然后根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得GJ+OGOJ,即可求出結(jié)論【詳解】(1)證明:如圖1中,連接PA一次函數(shù)yx+2的圖象與y軸交于A點(diǎn),與x軸交于B點(diǎn),A(0,2),B(4,0),OA2,OB4,P(1,0),OP1,OA2OBOP,AP=,點(diǎn)A在圓上AOBAOP90,AOBPOA,OAPABO,OAP+APO90,ABO+APO90,BAP90,PAAB,AB

24、是P的切線(2)如圖11中,連接PA,PDDA,DC是P的切線,ADC120,ADPPDCADC60,APD30,PAD90ADPAtan30,設(shè)D(m,m+2),A(0,2),m2+(m+22)2,解得m,點(diǎn)D在第一象限,m,D(,+2)(3)在BA上取一點(diǎn)J,使得BJ,連接BG,OJ,JGOA2,OB4,AOB90,AB2,BG,BJ,BG2BJBA,JBGABG,BJGBGA,GJAG,AG+OGGJ+OG,BJ,設(shè)J點(diǎn)的坐標(biāo)為(n,n+2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4,0)(n+4)2+(n+2)2,解得:n=-3或-5(點(diǎn)J在點(diǎn)B右側(cè),故舍去)J(3,),OJGJ+OGOJ,AG+OG,AG

25、+OG的最小值為故答案為【點(diǎn)睛】此題考查的是一次函數(shù)與圓的綜合大題,掌握相似三角形的判定及性質(zhì)、切線的判定及性質(zhì)、切線長定理、勾股定理、銳角三角函數(shù)和兩點(diǎn)之間線段最短是解決此題的關(guān)鍵23、(1)參見解析;(2)1【分析】(1)利用兩角法證得兩個(gè)三角形相似;(2)利用相似三角形的對應(yīng)線段成比例求得CD長【詳解】(1)ABDC,AA(公共角),ABDACB;(2)由(1)知:ABDACB,相似三角形的對應(yīng)線段成比例 ,=,即,解得:CD124、(1)與直線相切.理由見解析;或;(2)或.【分析】(1)作直線的垂線,利用兩點(diǎn)之間的距離公式及二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征證明線段相等即可;利用兩點(diǎn)之間的距離公

26、式及二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征構(gòu)建方程即可求得答案.(2)利用兩點(diǎn)之間的距離公式分別求得各線段的長,根據(jù)“和諧點(diǎn)”的定義及二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征構(gòu)建方程即可求得答案.【詳解】(1)與直線相切.如圖,過作直線,垂足為,設(shè).則,即:與直線相切.當(dāng)與軸相切時(shí) ,即:代入化簡得:或.解得:,.或.(2)已知、的橫坐標(biāo)分別是,代入二次函數(shù)的解析式得:,設(shè),點(diǎn)B的坐標(biāo)為,依題意得:,即,即:,(不合題意,舍去)或,把,代入得:直接開平方解得:,的坐標(biāo)為:或【點(diǎn)睛】本題主要考查了兩點(diǎn)之間的距離公式二次函數(shù)的性質(zhì),利用兩點(diǎn)之間的距離公式及二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征構(gòu)建方程是解題的關(guān)鍵.25、(1)詳見解析;(2)詳見

27、解析;【分析】(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)可得:,再根據(jù)相似三角形的判定即可證出,從而得出結(jié)論;(2)根據(jù)菱形的性質(zhì),可得DA=DC,從而得出DAC=DCA,可得只需做CPQ=AEF或CPQ=AFE,即可得出與相似,然后用尺規(guī)作圖作CPQ=AEF或CPQ=AFE即可.【詳解】解:(1)四邊形是菱形,.(2)四邊形是菱形DA=DCDAC=DCA只需做CPQ=AEF或CPQ=AFE,即可得出與相似,尺規(guī)作圖如圖所示:作CPQ=AEF,步驟為:以點(diǎn)E為圓心,以任意長度為半徑,作弧,交EA和EF于點(diǎn)G、H,以P為圓心,以相同長度為半徑作弧,交CP于點(diǎn)M,以M為圓心,以GH的長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)N,連接PN并延長,交AC于Q,就是所求作的三角形;作CPQ=AFE,作法同上;或就是所求作的三角形(兩種情況任選其一即可).【點(diǎn)睛】此題考查的是菱形的性質(zhì)、相似三角形的判定及性質(zhì)和尺規(guī)作圖,掌握菱形的性質(zhì)、相似三角形的判定定理及性質(zhì)定理和用尺規(guī)作圖作角等于已知角是解決此題的關(guān)鍵.26、(1)A(1,0),D(4,3);(2)當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2時(shí),求PAD的面積;當(dāng)PDACAD時(shí),直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)【分析】(1)由于A、D是直線直線yx1與拋物線yx2+6x5的交點(diǎn),要求兩個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo),需可聯(lián)立方程組求解;(2)要求

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