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1、人教版小學(xué)道德與法治一年級上冊第三單元第九課玩得真開心遼寧省錦州市北鎮(zhèn)市中安鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān) 欣人教版小學(xué)道德與法治一年級上冊第三單元第九課9、玩第三單元 家中的安全與健康9、玩第三單元 家中的安全與健康一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣你們放學(xué)回家后,都干什么呢?和誰玩?玩的開心嗎?一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣你們放學(xué)回家后,都干什么呢?和誰9、玩得真開心9、玩得真開心這個小朋友在干什么呢?他這樣做好嗎?二、共同探究,明辨悟理這個小朋友在干什么呢?他這樣做好嗎?二、共同探究,明辨悟理這兩個小朋友在干什么呢?這兩個小朋友在干什么呢這個小朋友在干什么呢?她這樣做好嗎?這個小朋友在干什么呢?她這樣做好嗎?小男孩做得好不
2、好呢?為什么?小男孩做得好不好呢?為什么?部編版道德與法治教材玩得真開心優(yōu)秀推薦1課件你們有沒有過這樣的情況?你遇到過什么危險呢?你是怎么應(yīng)付的?你當(dāng)時的感受和體會是什么?和大家說一說。你們有沒有過這樣的情況?三、創(chuàng)新實踐,感受快樂認(rèn)識它們嗎?知道它們的名字嗎?三、創(chuàng)新實踐,感受快樂認(rèn)識它們嗎?知道它們的名字嗎? 我們一起玩吧,看看哪一組玩得最有新意。 我們一起玩吧,看看哪一組玩得最有新意。有趣的玩具有趣的玩具七嘴八舌我們手中的玩具時間長了我們可能就不喜歡了,這時候怎么辦呢?四、開個玩具交流會七嘴八舌我們手中的玩具時間長了我們可能就不喜歡了,這時候怎么部編版道德與法治教材玩得真開心優(yōu)秀推薦1課
3、件介紹自己的玩具向大家介紹一下自己的是什么玩具,怎么玩?介紹自己的玩具向大家介紹一下自己的是什么玩具,怎么玩?玩具交流會中我們要注意文明禮儀干凈衛(wèi)生遵守誠信安全健康文明禮儀干凈衛(wèi)生遵守誠信安全健康收獲大家談?wù)f一說在這個活動中你有哪些收獲。收獲大家談?wù)f一說在這個活動中你有哪些收獲。謝謝觀看謝謝觀看1.銀色修飾了同一個對象,同時五句話也表達(dá)了一個共同的主題,肯定了生命的價值,春天必然會來臨,誰也無法阻擋生命的沖動,顯示了生命本生的一種張力。在西方社會中,銀色有其代表的含義,即銀色是純潔、博愛、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容,我們是為著生的,或者是為著死的,非此即彼,在本質(zhì)上不可兼得;同時
4、,他也肯定了生命的價值,春天必然會來臨,誰也無法阻擋生命的沖動,無法阻擋我們對于新生命、新世界的渴望與追求 3.散文閱讀中,重點要注意引導(dǎo)學(xué)生樹立幾種意識:首先是整體意識,要盡可能地細(xì)讀全文,充分感知全文,了解文本的內(nèi)容和情感基調(diào),把握文章主旨;其次是題干意識,要明確題目問的是什么,是怎么問的,也即命題指向哪里 4.有人把散文閱讀的基本步驟歸納為八句話:先讀原文曉大意,再審題目作標(biāo)記,文題對照定范圍,抓住關(guān)鍵再提取,提取之后需整合,經(jīng)過驗證再確立,語言轉(zhuǎn)換不可少,答案簡潔又明晰。5.每個人都有理想和追求,不斷地追求卻始終實現(xiàn)不了,所以只能不斷地往前走,永遠(yuǎn)在路上流浪,永遠(yuǎn)處于一種尋覓的過程之中。所以,從這個角度來講人始終都是在路上6.作者將此處坐車的困難抽象為人生旅途的苦難,但從本質(zhì)上講他們同樣是想達(dá)到目的地而不能達(dá)到,想實現(xiàn)理想而不能實現(xiàn)自己所有的理想,實質(zhì)上還是一場苦旅。所以“實質(zhì)上”不能去掉。課堂活動是為了課堂教學(xué)目標(biāo)而開展的,如果課堂活動與學(xué)生動腦脫節(jié),活動與學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀
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