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文檔簡介
1、期末專題練專題訓練八名著閱讀(一)儒林外史1.(2019蘭州)閱讀儒林外史選段,完成下列各題。話說周進在省城要看貢院,金有余見他真切,只得用幾個小錢同他去看。不想才到天字號,就撞死在地下。眾人多慌了,只道一時中了惡。行主人道:“想是這貢院里久沒有人到,陰氣重了,故此周客人中了惡?!苯鹩杏嗟溃骸百t東,我扶著他,你且去到做工的那里借口開水來灌他一灌?!毙兄魅藨Z,取了水來。三四個客人一齊扶著,灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲,吐出一口稠涎來。眾人道:“好了!”扶著立了起來。周進看著號板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸著不住。眾人七手八腳將他扛抬了出來,在貢院前一個茶棚子里坐下,勸他
2、吃了一碗茶,猶自索鼻涕,彈眼淚,傷心不止。(1)補填下面橫線處空缺的內容。儒林外史這部諷刺小說,是清代小說家_的著作,它通過描繪士林的“群丑圖”,展示_對讀書人靈魂的毒害。吳敬梓封建科舉制度(2)眾人認為周進“撞死在地下”是“中了惡”,你覺得他們說的合理嗎?請結合相關篇章內容闡述理由。_不合理。周進好不容易進入貢院,回想起自己讀書的幾十年的經(jīng)歷,卻沒能中個秀才,悲痛難耐,于是一頭撞上去,而不是因為“中了惡”。2.(2019襄陽)閱讀名著,完成下列各題。次日起馬,范進獨自送在三十里之外,轎前打恭。周學道又叫到跟前,說道:“龍頭屬老成。本道看你的文字,火候到了,即在此科,一定發(fā)達。我復命之后,在京
3、專候?!?1)此文段選自儒林外史第三回周學道校士拔真才胡屠戶行兇鬧捷報,本回目主要寫了兩人科舉高中,一人是范進,另一人是_。周進(2)吳敬梓在創(chuàng)作本書時通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多_形象,對封建科舉制度和整個封建社會的“儒林”作出了深刻批判。書中還通過描寫少數(shù)淡泊名利的賢者奇人,寄托了自己對_的追求。閱讀此類作品要注意體會批判精神,欣賞_的筆法。儒生人生理想諷刺幽默3.(2019臨沂)閱讀名著,完成下列各題。(1)儒林外史書寫儒林故事。全書沒有貫穿全篇的中心人物和主要情節(jié),眾多故事由第一回“說楔子敷陳大義借名流隱括全文”開宗明義,用“大義”提領全書的意旨,借名流的話隱喻人物的命運和結局,以下
4、回目各色人等無不圍繞這一“大義”粉墨登場。請問這被評為“一篇之骨”的“大義”是_(限4個字以內),這能“隱括全文”的“名流”是_。功名富貴王冕(2)課文范進中舉節(jié)選自儒林外史第三回,請寫出課文部分范進中舉這個故事之前(前因)或之后(后果)的情節(jié)。(任選一個作答,限20字以內)_前因:周進任廣東學道,因可憐范進而錄取了他。后果:范進母親忽然得到闊綽興奮而亡,范進服喪。(二)簡愛1.(2019安順)閱讀材料,回答問題。她雖然貌不驚人,矮小瘦弱,但人格獨立,心靈強大,是現(xiàn)代女性美的象征。在桑菲爾德莊園,她愛上了男主人,雖然地位懸殊,她卻敢于追求愛情,具有強烈的自尊心和反抗精神。(1)材料中的“她”是
5、一部外國文學名著中的主人公,“她”的名字是:_。(2)這部外國文學名著的作者是:_。簡愛夏洛蒂勃朗特2.(2019黃石)閱讀下面名著的選段,完成題目。我們婚后的頭兩年,羅切斯特先生的眼睛一直是瞎的。也許正因為這樣,我們才如此親近才結合得如此緊密。因為那時我就是他的眼睛,正如現(xiàn)在依然還是他的右手一樣。說實在的,我(像他常叫我的那樣)就是他的眼珠。他通過我看大自然,看書。我也從來不知厭倦地替他仔細察看,用語言來描述田野、樹木、城鎮(zhèn)、河流、云彩、陽光描摹我們面前的景色,周圍的天氣還用聲音向他的耳朵傳達了光線已無法向他的眼睛傳達的印象。我永不厭倦地念書給他聽,領他到他想去的地方,替他做他想做的事。在這
6、種效勞中,我盡管感到有點兒悲哀,但卻獲得一種最為充分、最為強烈的樂趣因為他要求我為他做事時,并沒有感到痛苦羞慚,也沒有感到沮喪屈辱。他是如此真心地愛我,因為他知道,在接受我的照料時,根本用不著勉強。他也感到我是如此深情地愛著他,我這樣照料他就是滿足我自己最愉快的愿望。(1)上面的選段出自哪一部名著?該名著的作者是誰?_選自簡愛。作者是夏洛蒂勃朗特。(2)上文選段的心理描寫運用了第幾人稱?請簡述這一人稱的表達效果。_運用了第一人稱。表達效果:親切、自然,便于拉近“我”和讀者的距離,使讀者有身臨其境之感;便于抒情,通過“我”的口吻更能表達簡愛和羅切斯特歷盡艱辛彼此相惜的真摯感情。(3)這部小說至今
7、有一百七十多年了,在世界文壇上一直閃耀著獨特的光芒。請結合你的閱讀體驗,談談小說中哪一點“獨特的光芒”使你獲取了成長的力量。_示例:小說塑造的勇敢自強、純潔坦蕩、自尊自愛、敢于抗爭的簡愛,給了我成長路上克服困難,勇敢向上的積極力量;主人公簡愛在等級森嚴的維多利亞時代,在男權、神權至上的背景下敢于反抗,主張男女平等、追求人格獨立的精神使我認識到做自己的艱難和重要,我從中獲取了成長的力量;從蓋茨海德莊園受到舅媽家的侮辱到洛伍德學校的惡劣生活環(huán)境,簡愛只要有機會就會讀書學習,她在逆境中從未放棄自己,這使我從中獲取了成長的力量。3.(2019荊州)簡愛成功塑造了簡愛這樣一個獨特的女性形象,說說她具有怎樣的性格特點。_有強烈自尊心和反抗精神,敢于追求自由獨立,敢于追求平等愛情,熱忱剛烈,寬容理性等。4.簡愛中的簡愛、鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾、駱駝祥子中的祥子,均性格鮮明,個性突出,但結局各異。請選
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