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1、2021 年中考文第一次模擬考試【浙江杭州卷】語文一、積累( 分)(一)班級開展主題為“發(fā)現(xiàn)美感受美”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)。【發(fā)現(xiàn)美心】執(zhí)著是居里夫人手中那攪動的鐵條,哪怕j) 疲盡,也要尋求那心中的藍(lán)色光芒。課文中的形象總是不斷地撞擊著我們的心有說話 、正無私的藤野先生。長髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的u 度。黑臉膛,一根根迎風(fēng)飄動,頗有長者風(fēng)執(zhí)著是朱德母親心中滿滿的愛,雖處饑荒年代,卻能不chu勞作,讓全家衣食無憂。根據(jù)語境,在上文中填入合適的漢字 分)(n)疲力盡 ()_黑不)勞作填入上文 處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是2 分A驚心動魄B抑揚(yáng)頓挫C滔不絕D瀾伏【發(fā)現(xiàn)美景
2、】總結(jié)三峽的景物特點(diǎn),請你運(yùn)用對偶知識,為“天高地厚華夏情”選出恰當(dāng)?shù)纳? 分A山連山中見險峻C峻水清三峽美B天蔽日三峽山D水流東逝去【發(fā)現(xiàn)誠信】古人說:“人無不立?!弊鋈艘v誠信,不能撒謊;有人則認(rèn)為,生活中有時需要“善意的謊言”, 那就讓我們結(jié)合生活實(shí)際給大家議一議吧 分我支持 ,為_【發(fā)現(xiàn)魅力】在下面這段文字的橫線處填入語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 分)有人說,珠峰是鳥兒都難以逾越的高山。 ?!澳呐吕щy重重,也要迎難而上”,這么一股子 挑戰(zhàn)無極限、征服不可能的攀登精神,既標(biāo)記了珠峰高度,更標(biāo)注了精神高度。語文 第1(共10為何一代代中國測繪人敢于勇攀高峰在海拔 6500 米雪線以上,人的大腦反
3、應(yīng)都會變得遲鈍這里山高坡陡、氧氣稀薄、冰縫密布、狂風(fēng)雪崩這是因?yàn)槲覈幸恢в⑿蹐F(tuán)隊(duì),用生命鑄就了“熱愛祖國、忠誠事業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的測 繪精神ABCD(二)古詩文默寫。徜徉在經(jīng)典詩文的畫廊中,目之所及,美無處不在。美源于自然:范仲淹的_)_”借鳥歡魚躍繪洞庭湖上的晴明之景;歐陽修以“野芳發(fā)而幽香)_”繪瑯琊山間的春夏之景;秋瑾的筆下有“為籬下黃花開遍, (4)”樣明凈的秋色。美長駐心間:失意時李白高歌“長風(fēng)破浪會有時_”的抱負(fù);隱居時辛疾抒發(fā)“了卻君王天下事)”壯志;宋濂在窮的求學(xué)條件下“以中有足樂者_(dá) 二、閱讀( 分)(一)名著閱讀8 分下列關(guān)于簡愛的表述,錯誤的一項(xiàng)是 分A簡愛最終把
4、兩萬英鎊的遺產(chǎn)與她的表哥和兩個表姐分了。B愛按照時間順序?qū)懥酥魅斯谒膫€主要地方的生活,這個主要地方是:舅媽家里、洛伍 德學(xué)校、桑菲爾德莊園、圣約翰家。里德太太發(fā)現(xiàn)簡愛躲在窗邊看書,怒罵她未經(jīng)許可偷拿家里的書,毒打了她一頓,把她關(guān)進(jìn)無 人居住的紅房子。D約不愛簡愛,只是因?yàn)樗肴ビ《葌鹘?,他認(rèn)為簡愛是一個適合的傳教士之妻?!皥F(tuán)隊(duì)不是說你遇到什么問題,或我遇到什么問題,而是我們遇到什么問題。幫了你,就是幫助了整 個團(tuán)隊(duì)?!闭垙囊韵氯齻€團(tuán)隊(duì)中任選一個,結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勀銓@句話的理解 分(A游記中唐師徒四人(底萬里中尼莫船長一行人(滸中以宋江首的梁山好漢們語文 第2(共10(二)文學(xué)作品閱讀16
5、分閱讀下面的作品,完成 題。道行馬寶山于先生是小鎮(zhèn)上的名人。于先生一輩子村多唱皮影兒,小鎮(zhèn)人一年也見不到他幾回。一旦于先生出現(xiàn)在小鎮(zhèn)里,這天晚于先生小屋前面的老槐樹下就聚起一幫人,等著太陽落山了看于先生的皮影兒。于先生是不救鄉(xiāng)親一文戲錢 的,權(quán)當(dāng)是搞鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。于先生的驢皮影人全部是自己設(shè)計、自己雕刻。無論是古代的人物,還是現(xiàn)代的人物,都做得模有。那年,上面派來一個鎮(zhèn)長,是個貪得無厭的皮,沒做兩年鎮(zhèn)長就被小鎮(zhèn)人攆走了潑皮走的當(dāng)天于先生就演了一場皮影兒,主角就是剛剛被攆走了的潑皮鎮(zhèn)長。他那走勢、坐樣、食相、潑皮無賴的模惟性肖, 贏得鄉(xiāng)親們一陣陣喝:像,像,太像了,真是那皮無賴樣兒啊。于先生的影人不
6、僅由自己設(shè)計,自己雕刻,在幕布后面還自己摸縱。更絕的是,生旦凈丑,戲的所有人物的說唱全部由他一人完成,男角聲音洱厚敞亮,女角清婉柔美,丑角油腔滑調(diào),讓人禁住捧腹大笑。人物是這樣,就是那些動物個個也是活靈活現(xiàn)的,馬嘶鳴,雞啄食,狗噴棒,鳥扇羽,猴翻白眼, 魚擺尾噴水都如生,似有神助一般。就這樣一個能人,愣是一生不收徒。真是可惜了一身絕技。給于先生挑擔(dān)走村串鄉(xiāng)的人姓皮,誰都不知道他叫什么名字,大家都叫他皮挑兒。皮桃兒跟著先生,每天挑著于先生五顏六色的驢皮影人和鑼鼓家什走南北,一跟就是三十年,愕是啥也不懂,啥沒學(xué)會。人們也勸皮挑兒,跟著于先生學(xué)幾招,好歹能掙口飯吃不是皮挑兒嘿嘿一笑“我笨呢,就靠兩個
7、肩膀 糊口吧?!比藗円矂裼谙壬?,好歹教皮挑兒兩手,您干不動了,讓他也有口飯吃不是。于先生也是嘿嘿一笑“拔絕妙的技藝不是的是學(xué)的看有沒有悟性高了有天 說這話沒過一年,于先生就故去了。小鎮(zhèn)人嘆息可了,一身絕技都讓于先生帶進(jìn)棺里去啦。四村八鄉(xiāng)人惋惜:于先生走了,也看不到那么好看的驢皮影嘍。沒想到小鎮(zhèn)忽然又演開了驢皮影兒,那幕布上的影人兒嬉笑怒罵、戲打斗,樣樣生動逼真、惟惟肖。特別是人們看到幕布上女人梳洗打的表:發(fā)、梳頭、挽髻、簪花、涂脂抹粉更換衣衫的一系列作干凈 利,真不相信那是由幾根竹棍子操縱出來的。觀看的人無不噴贊嘆,拍手叫好。語文 第3(共10誰也沒有想到的是,這演皮影的人竟然是皮挑兒。他的演
8、技真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),比于先生要勝 一籌。有人問皮桃兒:“你有這般手段為何早先不露一手???”皮挑兒說:“那時候有于先生在我是怕爭人家的名頭,奪人家的飯碗啊。”“那你現(xiàn)在就不怕了?”皮挑兒說:“現(xiàn)在于先生走了,不需要那個名分,也不需要拿這手藝糊口,可我還是要活下去呀,大 家也要看皮影兒度日子啊?!比藗儫o不稱:皮挑兒這人德行好,道行又高。他是怎么學(xué)的皮影戲?又是怎樣練就的一手功夫不僅 外人不知道,就連于先生也毫無覺察。大家再也不叫他皮挑兒了,改稱皮先生。(文章有刪改)小說末尾寫道“大家再也不叫他皮挑兒了改稱皮先生”,請結(jié)合內(nèi)容簡要分析大對他前后稱呼變化的 原因 分讀文中的畫線句,回答括號內(nèi)的問題
9、 )(1“皮挑兒嘿嘿一笑”“于先生也是嘿嘿一笑”(評析兩個“嘿一笑”的不同意蘊(yùn))(2“這演皮影的人竟然是皮兒。”(揣摩加點(diǎn)詞語“竟然”的內(nèi)涵)11請根據(jù)小說內(nèi)容,簡要分析于先生這一人物形象 分認(rèn)為誰是小說的主人公?結(jié)合全文,簡述理由 分)(三)非文學(xué)作品閱讀10 分閱讀下面的文字,完成 題關(guān)于“實(shí)體書店”的主題閱讀材料一: 年國實(shí)體書店業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析(圖)語文 第4(共10碼洋:圖書出版發(fā)行部門用于指全部圖書定價總額。(中國報告網(wǎng) 2017-9-18)材料二 :實(shí)書店的轉(zhuǎn)型復(fù)合看書不是書?世界上所有能帶給人溫暖和希望的地方,實(shí)體書店必在其中。世界讀書日之際,書店人以其獨(dú)的視 角觀察了書之于書店
10、的某種形態(tài):看書不是書。互聯(lián)網(wǎng)時代電商的興起似乎一夜之間顛覆了實(shí)體零售業(yè),實(shí)體書店首當(dāng)其沖2006 年,法家席苦心經(jīng)營 12 年“席殊書屋”圖連鎖體系全盤崩潰 年連鎖書店“光合作用”大面積閉 年,在廣州苦心經(jīng)營 16 年三書店(廣州購書中心店)關(guān)停相比電商,實(shí)體書店的困擾之一是,同樣的東西,更低的價格,對消費(fèi)者具有更大的吸引力,費(fèi)者的選擇更多了,消費(fèi)者總是在眾多選擇項(xiàng)中尋求“最優(yōu)”。在這個當(dāng)口,業(yè)界的非業(yè)界的很多發(fā)出這樣的聲音:圖書的利潤薄弱,已經(jīng)不足以支撐書店經(jīng)營,所以,書店空間要變美,書店業(yè)態(tài)要更富而新穎。說到盈利書店老板不再羞于啟,畢竟無商業(yè),不能活。我們正處在消費(fèi)升級時代,“體驗(yàn)”受到
11、了前所 未有的關(guān)注,伴隨實(shí)體書店的是一項(xiàng)差異化競爭難題。文創(chuàng)、餐飲和地產(chǎn)是當(dāng)下實(shí)體書店的基本配置,然而真正能提供生活形態(tài)的書店國內(nèi)存在幾家“圖書閱活+咖啡文化文空+藝術(shù)展主題餐廳+手作體驗(yàn)”非書吞沒了書,部分體書 店的閱讀文化氛圍甚是稀薄。書店不再只是賣書的地方,首先,書店是文化空間,同時,書店還是商業(yè)賣場。于是,書店被予了 多重身份,我們對它充滿期待。引自互聯(lián)網(wǎng)材料三:實(shí)體書店還有前途嗎?正方:實(shí)體書店的消亡是個時間問題。首先,購買實(shí)體書,網(wǎng)購享受的折扣高、價錢更便宜;書購書也方便,一臺電腦或一臺手機(jī)就能搞掂。實(shí)體書店購書,又貴又費(fèi)時又費(fèi)力,毫無比較優(yōu)勢其次,現(xiàn)語文 第5(共頁 在電子讀物、
12、電子書大行其道,注重閱讀體驗(yàn)的,會購買專門的電子閱讀器;不太注重閱讀體的,會選擇用智能手機(jī)看書。網(wǎng)上有海量免費(fèi)電子讀物;即使收費(fèi)讀物,在線購買,電子支付,實(shí)時推,也很方便。在人類閱讀方式及圖書銷售渠道均發(fā)生根本變革的情況下,網(wǎng)絡(luò)書店對實(shí)體書店的替代、子讀物對 實(shí)體書的替代,都是不可阻遏的趨勢。反方:家庭投影儀、大屏幕液晶電視都面世好些年了,再加上環(huán)繞立體聲,在家里都可以有不的觀影體驗(yàn)。如果不太注重體驗(yàn),用手機(jī)屏幕也可以在線看電影。但是,電影院的生意可沒有因此下坡路啊。相反,這些年中國電影票房是連年創(chuàng)新高。實(shí)體書店也類似。在實(shí)體書店與親友一起讀書挑書書的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書店無法替代的。有墨香、有質(zhì)感、
13、翻起來嘩嘩響的實(shí)體書,閱讀體驗(yàn)也是電子讀物無替代的。這種因素決定了實(shí)體書店與實(shí)體書,盡管面臨一些挑戰(zhàn),但絕不可能消亡的,如果把營造體驗(yàn)到極致, 說不定就有復(fù)興、浴火重生的機(jī)會。選自南方周末出下列說法符合以上材料原的一項(xiàng)(3 分A根據(jù)材料一的圖表2016 年體書店的銷售碼洋同比增長率為負(fù) 左右,而網(wǎng)上書近 年一直 保持高速穩(wěn)定增長,2016 年速仍然維持在 的水平。B材料二指出互聯(lián)網(wǎng)時代電商的興起,在一夜之間顛覆了實(shí)體零售業(yè),實(shí)體書店首當(dāng)其沖。C料二指出文創(chuàng)、餐飲和地產(chǎn)成為當(dāng)下實(shí)體書店的基本配置,真正提供了生活形態(tài)的書店在國內(nèi)越 來越多。D料正方認(rèn)為人類閱讀方式及圖書銷售渠道都發(fā)生了重大變革絡(luò)書
14、店對實(shí)體書店的替代, 電子讀物對實(shí)體書的替代是不可阻遏的。料二中反方針對正方“實(shí)體書店會消亡”的言論進(jìn)行了辯駁,運(yùn)了一定的辯駁方法,請舉出其中 一種,結(jié)合內(nèi)容說說它的辯駁效果 分人認(rèn)為:如果一個經(jīng)營場所,做多種生意,賣書、賣咖啡、做餐、做文創(chuàng)產(chǎn)品、搞創(chuàng)意孵化,賣書的生意占比很低,還自稱“復(fù)合型書店”,這與其說是實(shí)體書店的轉(zhuǎn)型之道,還不如說是實(shí)書店 的自我消亡之道。請結(jié)合材料和活經(jīng)說說你的看法和理由 分)(四)古詩文閱讀( 分)閱讀下面的文言文,完成 16-19 題。(甲)陳諫議教子(南宋)吳曾語文 第6(共10太尉陳堯咨為翰林學(xué)士時,有惡馬,不可馭,蹄嚙傷人多矣。一日父諫議入廄,不見是馬,因詰
15、仆,乃曰:“翰林賣之商人矣。”諫議遽謂翰林曰:“汝為貴臣,左右尚不能制,旅人安能畜此?移禍于人 也。亟命取馬,而償其直,戒老養(yǎng)。其長厚遠(yuǎn)類古人。節(jié)選自能改齋漫錄(乙)錢思公雖生長富貴(宋)歐陽修錢思公雖生長富貴,而少所嗜好。在西洛時,嘗語僚屬,言平生惟好讀書,坐則讀經(jīng)史,臥則小說,上廁則閱小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言:宋公垂同在史院,每走廁必挾書以往,諷誦聲瑯然聞于遠(yuǎn)近,亦篤學(xué)如此。余因謂希深曰:“余平生所做文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁也?!鄙w 惟此尤可以思爾。節(jié)選自歐陽修歸田錄面是某同學(xué)對加點(diǎn)詞義的推斷,不正確的一項(xiàng)是 )A因詰仆聯(lián)系上下文“不見是馬”和“翰林賣之商人矣”,推測其義
16、為“責(zé)問”。B左右尚不能制聯(lián)想到“管制”“壓制”中的“制”,推斷其義為“制服”。C人安能畜此回憶“安求其能千里也”,推知“安”義為“怎么”。D惟尤可以屬思爾回憶“屬予作文以記之”,推知“屬”義為“囑托”。列對選文的理解和分析,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 )A陳諫議認(rèn)為陳堯咨的做法,就是“移禍于人”B選文中陳諫議的話可用論語中“己所不欲,勿施于人”來概括。C錢思公對“僚屬”的話,可知他惟獨(dú)喜歡讀書。D過希深說出身富貴的宋公垂入廁必帶書的事情,側(cè)面襯托了宋公垂的好學(xué)。代筆記小說是如何刻畫人物的?請結(jié)合(甲)文中畫線句子具體析 分亟命取馬,而償其直,戒終老養(yǎng)焉。陽修在歸田錄自序中說:“歸田錄者,朝廷之遺事,史之
17、所不記,與夫士大夫笑談之余而可錄者,錄之以備閑居之覽也”錄的寫作目的是否如歐陽修所言,是“備閑居之覽”呢? 請結(jié)合(乙) 文內(nèi)談?wù)勀愕睦斫?分)讀下面這兩首古詩,回答各題 分語文 第7(共10齊安郡中偶題杜牧兩竿落日溪橋上,半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨,一時回首背西風(fēng)。暮熱游荷池上楊萬里細(xì)草搖頭忽報儂,披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。(1)這兩首詩描寫的都時的景色,均以荷_為歌的主意象。(2)這兩首詩都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來刻畫“荷”形象?請指出兩首詩中“荷”所表現(xiàn)出來的不同情感 特點(diǎn),并作簡要分析。三、寫作( 分)據(jù)下列某校??幬瘯h記錄,代??庉嫴繑M寫一則征稿啟文 字
18、右 ) 主編:下個月的??懿荒軇?chuàng)設(shè)一個新欄目?主要想提高同學(xué)們參與??姆e極性。編委 1:設(shè)個“專題小寫作”,家看行不行?內(nèi)容是“如果每天多出一小時,你會用來干什么?” 編委 2:不錯不錯,文字不要多100 字左右即可。這個寫作門檻低,表達(dá)欲卻高。編委 3:是的,借機(jī)審視自己的活,想想 小時什么忽略和遺憾需要彌補(bǔ),挺有意思的。主編:那么就出個征稿啟事,4 月 20 日稿。別忘了在??W(wǎng)頁上增設(shè)這個新欄目及投稿郵箱。 讀下面文字,按要求寫作 分從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,從七彩童年到夢幻青春,我們已經(jīng)走過了很多難忘的時光。在時光隧里,我們逐漸認(rèn)識了自我,慢慢地讀懂了家人,也漸漸擁有了自己的知心朋友。
19、在青春的筆記本上我們描繪 自我的成長路線圖,也記錄著親朋好友的閃光點(diǎn)。請以“小傳”為題,寫一篇小傳??梢詫懽詡鳎部梢詫懰麄?。要求:(1)補(bǔ)全文題后作文; (2) 字;(3)不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。語文參考答案案】筋 黝 案】C輟語文 第8(共10案】C案】正方 說謊話就會傷到別人的心,使自己失去了誠信,別人就不會再信任,相信你了。案】D鷗翔集 (錦游泳 (3木秀而繁陰 (4秋容如拭 (直云帆濟(jì)滄海 () 贏得生前身后名 ()不知口體之奉不若人也案】C 案示例:這句話的意思是,一個團(tuán)隊(duì)要互相協(xié)作,才能整體進(jìn)步。正如在海底兩萬里,尼 莫船長一行人到印度洋時,在珠場與鯊魚展開搏斗時,當(dāng)船長危在
20、旦夕時,尼德蘭勇敢上前刃了一條 兇惡的巨鯊,解救尼莫船長的同時,也解救了整個團(tuán)隊(duì),因?yàn)槭チ四崮L很有可能導(dǎo)致航的失敗。 案示例:給于先生挑擔(dān),身份低微,大家只知其姓,不知其名,故稱之為“皮挑兒家 發(fā)現(xiàn)他德行好,道行又高,心生敬意,故改稱“皮先生案】示例)挑兒的嘿嘿笑表現(xiàn)他憨厚、隨和;于先生的嘿嘿笑表現(xiàn)他的自豪、自信。(2然是出乎意料的意思表明人們對皮挑兒演影這件事感到意外和驚嘆時說明皮挑兒技藝高超。 11案示例:技藝高超。他表演技藝高超,演啥像啥。影人由自己設(shè)計、雕刻、操縱,說唱也是由 他一人完成。為人憨厚善良。他一回到小鎮(zhèn),就免費(fèi)表演犒勞鄉(xiāng)親。喜愛皮影且自信自傲他認(rèn)為超 拔絕妙的技藝來自
21、心靈的悟性。案示例:主要人物是皮挑兒。文章標(biāo)題是道行,道行指人的涵養(yǎng)、本領(lǐng)。小說寫于先生側(cè)重于表 現(xiàn)他的本領(lǐng),而寫皮挑兒既寫了他為于先生著想、為人不張揚(yáng)等涵養(yǎng),也寫了他的技藝高超。行文上來 看,小說前半都分寫于先生,后半部分卻只寫皮挑兒,主要人物不應(yīng)該中途消失。從寫法上看寫于先生 是為了引出皮挑兒,也是為了襯托皮挑兒。案A案答案一:反方運(yùn)用了類比說理,把“電影院的生意”和“實(shí)體書店的銷售”相類比,把“網(wǎng)絡(luò) 書店”和“家庭投影儀、大屏幕液晶電視和手機(jī)”相類比,指出電影院的生意并沒有因?yàn)楹笳叱霈F(xiàn)而走 下坡路,來論證了“實(shí)體書店”不會因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)書店的出現(xiàn)而消亡,有說服力。答案二:反方運(yùn)用了對比說理,把
22、實(shí)體書店的閱讀體驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)書店的閱讀體驗(yàn)做對比,突出了墨香、有 質(zhì)感、翻起來嘩嘩響的實(shí)體書的閱讀體驗(yàn)是電子讀物無法替代的,有力地表現(xiàn)了己方的觀點(diǎn)。案觀點(diǎn):這種復(fù)合型書店是實(shí)體店的消亡之道。要點(diǎn):它并不能提供真正的生活形態(tài),這 些書店閱讀文化氛圍很稀薄。觀點(diǎn)二:這種復(fù)合型書店不是實(shí)體書店的消亡之道。要點(diǎn):其他生意愿意借助實(shí)體書與實(shí)體書在大眾心 目中的典雅形象,讓書店盈利也是實(shí)體書店存在的一個重要由。 閱讀活動、咖啡文化、文創(chuàng)等使書店空 間變美,使書店業(yè)態(tài)變得更豐富新穎,使更多的人愿意走進(jìn)書店,這也是書店的生存之道。案D案D案筆記小說描寫人物一般都比較簡略。如陳諫議教子用“詰等寥寥幾筆,描寫 陳諫議的動作、語言,表現(xiàn)他教導(dǎo)兒子的嚴(yán)厲和正直厚道的品質(zhì)。案田錄的寫作目的,是備閑居時看的,既有自勉的意味也有力誡的目的公雖生長 富貴一文通過講述錢思公與宋
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