小學(xué)目標(biāo)管理考評標(biāo)準表

1、當(dāng)前文檔修改密碼：8362839泉港區(qū)小學(xué)學(xué)目標(biāo)管管理考評評細則（試行）指標(biāo)與權(quán)重重考評要素考評標(biāo)準自評考評備注A級B級C級A1班子和隊伍伍建設(shè)2200B1領(lǐng)導(dǎo)班子990C1班子素素質(zhì)300校長和班子子成員的的辦學(xué)思思路清晰晰，辦學(xué)學(xué)方向明明確，實實施素質(zhì)質(zhì)教育有有完整的的構(gòu)想，體體現(xiàn)先進進的教育育思想和和教育理理念。切切合學(xué)校校實際，科科學(xué)制定定學(xué)校的的近遠期期規(guī)劃和和年度（學(xué)學(xué)期）實實施計劃劃。堅持持依法辦辦學(xué)，以以德治校校，認真真落實上上級教育育部門的的工作部部署。查看學(xué)校發(fā)發(fā)展規(guī)劃劃、實施施素質(zhì)教教育方案案、管理理制度、學(xué)學(xué)校上學(xué)學(xué)年工作作總結(jié)、本本學(xué)年計計劃和總總結(jié)等。材材料齊全全得

2、155分，缺缺一項扣扣3分，扣扣完155分為止止；體現(xiàn)現(xiàn)依法辦辦學(xué)、落落實先進進教育思思想，以以及執(zhí)行行上級部部署精神神較好得得1315分，一一般得11012分；較差得得9分以下下。C2職責(zé)分分工255班子成員分分工具體體、職責(zé)責(zé)明確，管管理層級級清晰，管管理效能能高。建建立行政政掛鉤聯(lián)聯(lián)系制度度（中心心小學(xué)處處室以上上行政掛掛鉤完小小，完小小行政掛掛鉤年段段），發(fā)發(fā)揮行政政人員的的管理指指導(dǎo)職能能。查看崗位設(shè)設(shè)置、會會議記錄錄、工作作筆記。班班子內(nèi)部部分工明明確得88分，不不明確得得6分以下；建立行行政掛鉤鉤聯(lián)系制制度且有有效落實實得100分，做做得一般般得8分，較較差得55分以下下；成員員

3、間分工工協(xié)作，管管理效能能較高得得7分，較較差得55分以下下。C3班子建建設(shè)200加強班子自自身的建建設(shè)。積積極參加加校長培培訓(xùn)和其其它形式式的繼續(xù)續(xù)教育。校校長（書書記）每每學(xué)年至至少要參參加一次次培訓(xùn)、或或集中學(xué)學(xué)習(xí)、或或攻讀一一本教育育理論書書籍，做做2.55萬字以以上的學(xué)學(xué)習(xí)筆記記或文字字摘錄（電電子文稿稿須達33萬字以以上，且且附20000字字以上讀讀后感），其其它行政政人員的的要求同同教師，見見C8。全部達到要要求得220分，部部分達到到要求得得15分，都都未達到到要求此此項不加加分。校校長和其其它行政政人員若若本學(xué)年年有教育育論文在在市級以以上獲獎獎或匯編編（含市市級以上上單位主

4、主辦的網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)刊物物）可不不作筆記記或心得得體會的的要求。C4民主管管理155建立健全集集體議事事制度，落落實民主主集中原原則，搞搞好班子子團結(jié)。堅堅持辦事事公正、公公開、公公平，發(fā)發(fā)揮教師師參與學(xué)學(xué)校管理理的積極極作用，建建立和諧諧的行政政教師師關(guān)系，調(diào)調(diào)動教師師的工作作積極性性。查看議事規(guī)規(guī)程、行行政會議議記錄、校校務(wù)公開開欄目建建設(shè)和內(nèi)內(nèi)業(yè)歸檔檔。制定定學(xué)校議議事規(guī)程程得5分，按按規(guī)程議議事得55分，教教師參與與管理的的作用得得到有效效發(fā)揮得得5分。做做得不好好酌情扣扣分。B2教師隊伍1110C5制度措措施155依據(jù)教師師法和和中小小學(xué)教師師職業(yè)道道德規(guī)范范制定定教師管管理的規(guī)規(guī)章制度度，

5、落實實教師考考勤制度度和預(yù)防防體罰或或變相體體罰學(xué)生生工作制制度。查看有關(guān)制制度和執(zhí)執(zhí)行情況況。健全全并得到到較好落落實得115分，有有制度落落實不好好得100分，管管理混亂亂或出現(xiàn)現(xiàn)體罰、變變相體罰罰學(xué)生的的得7分以下下。A1班子和隊伍伍建設(shè)2200B2教師隊伍1110C6教師進進修255重視中青年年教師參參加學(xué)歷歷層次和和現(xiàn)代教教育技術(shù)術(shù)的提高高進修，大大專學(xué)歷歷比例達達45%以上，信信息技術(shù)術(shù)“初級培培訓(xùn)”領(lǐng)證率率達900%以上上。鼓勵勵和資助助教師“走出去去”，參加加業(yè)務(wù)培培訓(xùn)和研研討活動動，每學(xué)學(xué)年選派派教師到到外地培培訓(xùn)（含含骨干教教師培訓(xùn)訓(xùn)和學(xué)科科培訓(xùn)）中中心小學(xué)學(xué)2人以上上，完

6、小小1人以上上。查看有關(guān)花花名冊和和佐證材材料。學(xué)學(xué)歷和計計算機兩兩項要求求均達標(biāo)標(biāo)得155分，一一項不達達標(biāo)得110分，兩兩項都不不達標(biāo)得得6分；培培訓(xùn)任務(wù)務(wù)完成得得5分，沒沒有完成成的，生生數(shù)2000人以以上（含含2000人）學(xué)學(xué)校得22分，生生數(shù)200人以以下得33分；教教師正在在參加學(xué)學(xué)歷提高高或計算算機培訓(xùn)訓(xùn)比例達達1/33得5分，達達1/55得3分，低低于1/5得2分。行行政人員員參加該該項進修修視同教教師納入入統(tǒng)計。C7培訓(xùn)工工作255教師繼續(xù)教教育以校校本培訓(xùn)訓(xùn)為主，制制定可操操作的教教師培訓(xùn)訓(xùn)計劃。認認真組織織全區(qū)性性教師集集中學(xué)習(xí)習(xí)教育活活動。立立足校情情開展有有針對性性的

7、培訓(xùn)訓(xùn)活動，更更新教育育觀念，提提高理論論水平和和業(yè)務(wù)技技能。有有條件的的要爭取取每學(xué)年年邀請教教育專家家進校講講座或做做示范課課1次以上上。查看培訓(xùn)計計劃、課課程表、學(xué)學(xué)習(xí)筆記記、培訓(xùn)訓(xùn)成果等等。有教教師培養(yǎng)養(yǎng)培訓(xùn)計計劃酌情情加47分。培培訓(xùn)活動動根據(jù)組組織參與與、實施施過程、實實際成效效情況分分好、中中、差，分分別加113分、100分、7分。邀邀請專家家講座或或做課一一次加33分，加加滿5分。（基基層完小小參加中中心小學(xué)學(xué)舉辦的的專家講講座視同同本校舉舉辦并加加分）C8專業(yè)成成長255發(fā)動教師訂訂閱教育育刊物，人人均一種種以上。每每位教師師每學(xué)年年聽課220節(jié)以以上；學(xué)學(xué)習(xí)教育育專著、報報

8、刊雜志志、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)文章，摘摘錄資料料不少于于2萬字（電電子文稿稿須達33萬字以以上，且且附20000字字以上讀讀后感）；至少撰撰寫兩篇篇15000字以以上有價價值的教教學(xué)經(jīng)驗驗（含反反思）；區(qū)級以以上骨干干教師每每年至少少在教學(xué)學(xué)片以上上舉辦講講座或示示范教學(xué)學(xué)一場。積積極組織織教師參參加各級級業(yè)務(wù)競競賽（含含“教壇標(biāo)標(biāo)兵”、“教壇新新秀”評比、基基本功競競賽等），提提高隊伍伍的整體體素質(zhì)。訂閱刊物、教教師聽課課、學(xué)習(xí)習(xí)摘錄、教教學(xué)反思思、骨干干教師等等項目每每項3分，達達到要求求得滿分分，達不不到要求求得2分以下下；教師師參加競競賽或評評比按國國家、省省、市、區(qū)區(qū)、校（中中心小學(xué)學(xué)）分別別加5

9、、4、3、2、1分，同同類型活活動取最最高級別別給分，不不同類型型可累計計，累計計分不超超10分。C9教師評評價200認真實施教教師目標(biāo)標(biāo)考評，重重視教師師工作過過程性材材料建檔檔工作，考考評的結(jié)結(jié)果得到到很好使使用。查看教師評評價方案案和材料料建檔情情況。實實施目標(biāo)標(biāo)考評按按好、中中、一般般分別給給12、9、6分，未未實施不不得分。考考評結(jié)果果得到較較好使用用加8分，使使用不好好得5分以下下。A2環(huán)境建設(shè)1120B3校園文化770C10基礎(chǔ)礎(chǔ)設(shè)施115校門莊重大大方，無無亂張貼貼；圍墻墻完整，安安全；校校內(nèi)道路路寬敞，無無障礙物物；校內(nèi)內(nèi)平整，排排水良好好，無積積水；校校舍門窗窗完好無無破損

10、；廁所符符合衛(wèi)生生標(biāo)準（男男蹲位11位/400人，女女蹲位11位/200人）；危房及及時拆除除或隔離離。實地察看。全全部做到到得155分，做做不到一一處扣33分，扣扣完為止止。A2環(huán)境建設(shè)1120B3校園文化770C11文化化建設(shè)225認真落實校校園文化化建設(shè)和和班級文文化建設(shè)設(shè)兩個“十個一一”。教育育方針、校校訓(xùn)、標(biāo)標(biāo)語、宣宣傳櫥窗窗、學(xué)習(xí)習(xí)專欄等等的設(shè)置置科學(xué)合合理、規(guī)規(guī)范大方方、維護護良好；教室的的布置簡簡潔明快快，體現(xiàn)現(xiàn)教育性性、藝術(shù)術(shù)性。整整個校園園呈現(xiàn)和和諧向上上和人文文關(guān)懷的的氣息。對照“十個個一”，并根根據(jù)內(nèi)容容質(zhì)量，校校園文化化分好、中中、一般般分別得得15、12、9分；教教

11、室布置置分好、中中、一般般分別得得10、8、6分。C12辦公公條件110行政和教師師辦公室室設(shè)施齊齊全、整整潔，布布置擺設(shè)設(shè)端莊得得體，各各種圖書書、資料料、檔案案、辦公公用具擺擺放整齊齊規(guī)范。實地察看，布布置規(guī)范范得體且且衛(wèi)生整整潔得110分，衛(wèi)衛(wèi)生整潔潔但布置置一般得得8分，配配備簡陋陋或設(shè)備備材料擺擺放雜亂亂得6分以下下。C13衛(wèi)生生面貌20生活衛(wèi)生責(zé)責(zé)任區(qū)劃劃分明確確，綠化化、美化化、凈化化措施有有力，無無衛(wèi)生死死角。師師生宿舍舍明亮、整整潔、通通風(fēng)。園有且較實沒施實得校無死1出處扣0止生酌分滿止B4專用設(shè)施設(shè)設(shè)備20C14更新新維護110教學(xué)儀器、實實驗設(shè)施施、圖書書館（室室）及專專

12、用教室室安排專專人管理理，有嚴嚴格的管管理制度度。教學(xué)學(xué)儀器、設(shè)設(shè)備、圖圖書每年年按一定定比例添添置、更更新。查看制度、管管理資料料、崗位位設(shè)置、采采購清單單等。管管理制度度健全并并執(zhí)行好好得5分,無制度度或執(zhí)行行不力不不得分；教學(xué)儀儀器、設(shè)設(shè)備、圖圖書有更更新酌情情加35分,沒有更更新添置置不得分分。C15使用用情況110現(xiàn)有教學(xué)設(shè)設(shè)施、設(shè)設(shè)備、儀儀器、圖圖書資料料等得到到充分利利用。圖圖書、儀儀器、設(shè)設(shè)備進入入庫有記記錄，專專用教室室的使用用有時間間安排。查看使用記記錄、進進入庫手手續(xù)、實實驗報告告、專用用室使用用安排表表。根據(jù)據(jù)使用情情況分好好、中、一一般，分分別得77、5、3分。使使用

13、手續(xù)續(xù)完整得得13分。B5綜治與創(chuàng)安安30C16創(chuàng)安安工作115防范事故、安安全教育育工作有有具體措措施、有有布置、有有檢查、有有落實。突突發(fā)事故故發(fā)生有有預(yù)案。師師生食堂堂有衛(wèi)生生保障。有措施、有有記載、有有預(yù)案得得10分，材材料不齊齊得8分，沒沒有不給給分。發(fā)發(fā)現(xiàn)安全全隱患一一處扣55分，扣扣完100分為止止。出現(xiàn)現(xiàn)安全事事故被通通報不給給分。食食堂衛(wèi)生生有保障障得5分，臟臟亂的不不得分。C17周邊邊整治115加強對學(xué)校校周邊環(huán)環(huán)境的整整治。學(xué)學(xué)校門口口兩側(cè)無無小賣攤攤位和堆堆放雜物物。校園園周邊環(huán)環(huán)境健康康安全，發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題及時向向有關(guān)部部門反映映，配合合消除妨妨礙學(xué)校校正常教教育教學(xué)學(xué)

14、秩序的的因素。建立加強學(xué)學(xué)校周邊邊環(huán)境整整治的工工作機制制得8分，視視周邊環(huán)環(huán)境再酌酌情加227分。校門門口有小小賣攤位位此項得得10分以以下。A3教育教學(xué)管管理4330A3教育教學(xué)管管理4330B6德育工作990B6德育工作990C18德育育機構(gòu)115重視并加強強德育隊隊伍（包包括少先先隊）建建設(shè)。德德育工作作有學(xué)期期計劃和和周計劃劃，并得得到很好好落實。合合理設(shè)置置少先隊隊教育崗崗位，學(xué)學(xué)生自我我教育與與管理能能力得到到較好培培養(yǎng)。重重視德育育活動室室（少先先隊室）建建設(shè)，使使之成為為學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)、活活動、交交流的場場所。經(jīng)經(jīng)常開展展德育機機構(gòu)成員員學(xué)習(xí)活活動，提提高隊伍伍工作能能力。學(xué)學(xué)校

15、至少少訂閱一一份關(guān)于于學(xué)校德德育工作作的刊物物。查閱計劃、崗崗位設(shè)置置、工作作方案、征征訂書目目等。機機構(gòu)健全全得3分，不不健全得得2分以下下；工作作有計劃劃且落實實較好酌酌情加335分；機機構(gòu)職能能得到較較好發(fā)揮揮得3分，一一般得22分以下下；實地地察看活活動室，分分好、中中、差分分別得33、2、1分，沒沒有設(shè)置置不給分分；訂閱閱相關(guān)刊刊物得11分，未未訂閱不不得分。C19德育育教學(xué)115上好品德與與生活（社社會）課課程，每每學(xué)期至至少開展展一次品品德課觀觀摩或?qū)ｎ}研討討。加強強德育在在其它課課程教學(xué)學(xué)中的滲滲透，教教師有關(guān)關(guān)于滲透透德育教教學(xué)的反反思或小小結(jié)。查看課程表表、教師師教案、聽

16、聽評課記記錄、專專題文稿稿、反思思等。開開足品德德課課時時得5分，未未開足得得3分以下下；每學(xué)學(xué)年開展展兩次以以上（含含兩次）品品德課觀觀摩或?qū)ｎ}研討討得5分，開開展一次次得3分，未未開展不不得分；其它課課程教學(xué)學(xué)滲透工工作較好好得5分，一一般得33分以下下。C20班隊隊工作220加強班干部部隊伍建建設(shè)，工工作方法法有創(chuàng)新新。堅持持每周一一次班隊隊活動，活活動做到到有計劃劃有記錄錄。學(xué)校校每學(xué)期期召開一一次班隊隊工作交交流會，班班主任每每學(xué)年撰撰寫一篇篇班隊工工作總結(jié)結(jié)。非班班主任課課任教師師要積極極參與班班級管理理和教育育。每個個學(xué)生一一學(xué)期至至少接受受一次課課任教師師的家訪訪。查看機構(gòu)設(shè)

17、設(shè)置及相相關(guān)過程程性材料料，電話話采訪學(xué)學(xué)生。班班干部機機構(gòu)健全全得2分，工工作方法法創(chuàng)新另另加1分；每每周一次次班隊活活動且有有計劃和和記錄得得7分，基基本做到到得5分，做做不到不不得分；班隊工工作交流流會、班班主任總總結(jié)、家家訪按要要求每完完成一項項得2分，做做不到不不得分；課任參參與班級級管理酌酌情加224分。C21德育育活動225制定落實小小學(xué)生守守則、小小學(xué)生日日常行為為規(guī)范、公公民道德德建設(shè)實實施綱要要等規(guī)規(guī)定的實實施細則則，認真真開展相相關(guān)教育育活動。德德育內(nèi)容容健康向向上、形形式豐富富多樣，具具有較強強的針對對性和實實效性。德德育活動動有記載載、有總總結(jié)。查看實施細細則、活活動

18、材料料。堅持持每周升升旗和國國旗下講講話制度度，做到到得5分，基基本做到到得3分，未未做到不不得分；各項規(guī)規(guī)定的實實施細則則依制定定情況分分好、一一般、較較差分別別得5、4和3分；每每學(xué)期開開展兩次次以上大大型集體體性德育育活動得得10分，開開展一次次得7分，未未開展得得4分以下下；活動動過程性性材料酌酌情加335分。C22德育育網(wǎng)絡(luò)110社區(qū)、學(xué)校校、家庭庭三結(jié)合合的德育育網(wǎng)絡(luò)形形成，家家校聯(lián)系系機制、家家長學(xué)校?；顒又浦贫韧晟粕?，建立立預(yù)防學(xué)學(xué)生違法法犯罪的的工作機機制。每每學(xué)期至至少召開開一次家家長會或或家委會會。查閱資料,召開座座談會或或訪談。建立立與家庭庭、社區(qū)區(qū)的聯(lián)系系工作機機制得

19、33分，缺缺一項扣扣1分；每每學(xué)期召召開一次次家長會會或家委委會，做做到得55分，基基本做到到得3分，做做不到不不得分；各項工工作形成成書面材材料酌情情加2分或1分。C23德育育研究55加強學(xué)校德德育工作作研究，定定期開展展德育專專題研究究。重視視改革德德育評價價辦法，促促進學(xué)校校德育工工作機制制的創(chuàng)新新和德育育工作成成效的不不斷提高高。查看專題研研究材料料。有針針對德育育工作的的專題研研究得22分，德德育工作作機制創(chuàng)創(chuàng)新酌情情加12分，有有德育論論文發(fā)表表于市級級以上刊刊物或獲獲獎另加加1分。B7教學(xué)常規(guī)1130C24執(zhí)行行課程225嚴格按省頒頒課程程計劃開開齊開足足上好課課程，做做好教科科

20、書征訂訂和使用用，保證證各種資資料滿足足課程實實施的需需要。每每日在校校教育教教學(xué)時間間不超過過6小時，“三表”安排合合理科學(xué)學(xué)。查看“三表表”、書目目清單、按按規(guī)定征征訂教科科書和配配套教學(xué)學(xué)資料得得10分，缺缺一種扣扣5分，扣扣完100分為止止；“三表”安排分分好、中中、差分分別給110、8、6分；在在校教育育教學(xué)時時間符合合要求得得5分，超超過不得得分。A3教育教學(xué)管管理4330B7教學(xué)常規(guī)1130C25課堂堂教學(xué)445素質(zhì)教育精精神和課課程改革革理念在在課堂教教學(xué)中得得到全面面落實，致致力于學(xué)學(xué)習(xí)三維維目標(biāo)的的達成。每每位教師師每學(xué)年年至少在在本?；蚧蛐ｋH舉舉行一次次公開教教學(xué)。查閱教

21、師教教案，分分好、中中、一般般分別給給12、10、8分；隨隨機聽課課，分優(yōu)優(yōu)、良、及及格酌情情加22225分、18821分、15517分。全全部教師師完成公公開教學(xué)學(xué)任務(wù)得得8分，完完成七成成以上得得6分，完完成五成成以上得得4分，其其它得33分以下下。C26作業(yè)業(yè)設(shè)置與與批改220認真執(zhí)行福福建省小小學(xué)教學(xué)學(xué)常規(guī)管管理的若若干意見見（試行行）關(guān)關(guān)于作業(yè)業(yè)布置與與批改的的規(guī)定，科科學(xué)布置置學(xué)生的的作業(yè)。學(xué)學(xué)生的作作業(yè)形式式要多樣樣化，有有利于培培養(yǎng)學(xué)生生的自學(xué)學(xué)能力和和實踐能能力。作業(yè)設(shè)置科科學(xué)合理理，酌情情給分，好好：122分，中中：100分，一一般：88分以下下；作業(yè)業(yè)得到及及時認真真批閱

22、酌酌情加558分；C27考核核與評價價20科學(xué)、認真真組織學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)質(zhì)量和和發(fā)展水水平考核核與評價價，及時時進行質(zhì)質(zhì)量分析析，改進進教育教教學(xué)。按按規(guī)定寫寫好學(xué)生生的操行行評定和和評估手手冊。重重視通過過建立學(xué)學(xué)生成長長記錄檔檔案等途途徑，樹樹立學(xué)生生自信心心，鼓勵勵學(xué)生積積極向上上。查看學(xué)籍資資料和評評價材料料。做好好學(xué)生的的知識質(zhì)質(zhì)量檢測測，酌情情給分：好：110分，中中：8分，一一般：6分；學(xué)學(xué)生的操操行評定定和評估估手冊填填寫按好好、中、一一般分別別得7、5和3分以下下；有培培養(yǎng)學(xué)生生學(xué)習(xí)興興趣，增增強自信信心的舉舉措得22分，沒沒有不加加分，建建立學(xué)生生成長記記錄袋另另加1分。C2

23、8輔導(dǎo)導(dǎo)與減負負20重視對學(xué)困困生的輔輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)差工作作有措施施有記錄錄。減輕輕學(xué)生過過重課業(yè)業(yè)負擔(dān)有有舉措，班班主任要要統(tǒng)籌各各學(xué)科的的每天作作業(yè)量，嚴嚴格控制制學(xué)生作作業(yè)量。教教師沒有有舉辦以以營利為為目的補補習(xí)或家家教。查看轉(zhuǎn)差登登記、教教師（班班主任）工工作手冊冊等。有有轉(zhuǎn)差舉舉措和記記錄得55分，成成效酌情情加35分。有有控制學(xué)學(xué)生作業(yè)業(yè)量的措措施且落落實較好好的得110分，一一般得88分，無無舉措得得5分以下下。以增增加作業(yè)業(yè)量來懲懲罰學(xué)生生發(fā)現(xiàn)一一例扣55分，最最多扣110分。無無有償補補習(xí)得55分，有有且被舉舉報經(jīng)核核實的不不得分。B8體育與藝術(shù)術(shù)45C29體育育工作225認真

24、開展課課間操和和眼保健健操，“兩操”質(zhì)量較較高。上上齊上好好體育課課，完成成課程標(biāo)標(biāo)準規(guī)定定的教學(xué)學(xué)任務(wù)。保保證學(xué)生生每日體體育活動動時間不不少于11小時。每每年舉辦辦一次綜綜合性校校運會。查看體育課課教案、聽聽課、運運動會秩秩序冊等等?！皟刹佟遍_展正正常且質(zhì)質(zhì)量較高高得5分，否否則得33分以下下；體育育課執(zhí)行行情況按按好、中中、差分分別給110、8和5分以下下；保證證學(xué)生每每日體育育活動時時間得55分，否否則不得得分；每每年舉辦辦一屆校校運會得得5分，舉行行單項體體育競賽賽得3分，都都未舉行行不得分分。C30藝術(shù)術(shù)活動220認真實施美美術(shù)、音音樂等藝藝術(shù)類課課程，培培養(yǎng)學(xué)生生的審美美觀和審審

25、美能力力。舉辦辦學(xué)生作作品展示示活動，營營造良好好藝術(shù)氛氛圍。每每學(xué)年至至少舉辦辦一次文文化藝術(shù)術(shù)節(jié)或藝藝術(shù)類競競賽。查看教案、藝藝術(shù)節(jié)等等活動材材料（含含圖片）等等。美術(shù)術(shù)和音樂樂課程執(zhí)執(zhí)行情況況酌情給給分，好好：100分，中中：8分，差差：5分以下下；舉辦辦學(xué)生作作品展示示活動酌酌情加55分以內(nèi)內(nèi)；舉辦辦藝術(shù)節(jié)節(jié)（含文文藝匯演演、系列列展示活活動等）得得5分，否否則不得得分。B9校本課課程與個個性培養(yǎng)養(yǎng)30C31校本本課程110積極研究提提高校本本課程實實施水平平的策略略，重視視校本課課程師資資配備和和配套建建設(shè)，科科學(xué)設(shè)置置校本課課程，加加強課程程實施質(zhì)質(zhì)量監(jiān)控控，不斷斷提高教教學(xué)質(zhì)量量

26、。查看校本課課程教案案、行政政聽課筆筆記、教教學(xué)檢查查記錄等等。師資資配備和和配套建建設(shè)好得得3分，否否則得22分以下下；課程程實施和和管理好好得7分，一一般得55分，較較差得44分以下下。C32綜合合實踐課課程155重視綜合實實踐課程程的設(shè)置置與實施施，積極極開展研研究性學(xué)學(xué)習(xí)、信信息技術(shù)術(shù)、勞動動與社會會實踐等等教學(xué)。把把開展學(xué)學(xué)生勞動動和實踐踐活動納納入學(xué)校校工作計計劃，加加強對實實踐活動動的組織織領(lǐng)導(dǎo)，確確?；顒觿印坝行А⒂杏行?、有有益”開展。查看課程表表、學(xué)校校工作計計劃、活活動計劃劃和記載載（圖片片、DVV）總結(jié)結(jié)等。綜綜合實踐踐課程安安排科學(xué)學(xué)，切實實可行得得5分，否否則得33分

27、以下下；學(xué)生生實踐活活動有計計劃、有有記載、有有總結(jié)得得5分，做做得不好好得3分以下下；活動動落實情情況和成成效再酌酌情加335分。C33個性性培養(yǎng)55根據(jù)學(xué)生意意愿和學(xué)學(xué)校實際際情況，適適當(dāng)開展展第二課課堂活動動，促進進學(xué)生全全面發(fā)展展和個性性和諧發(fā)發(fā)展。查看活動小小組名單單、活動動記錄，學(xué)學(xué)生訪談?wù)?。項目目設(shè)置科科學(xué)、組組織周密密、開展展有序得得5分，一一般得33分，未未開展得得1分以下下。B10教研與科研研45C34校本本教研225積極開展以以專題研研討、教教學(xué)反思思、行動動研究、案案例分析析為主要要形式的的校本教教研工作作，富有有針對性性，追求求實效性性。教研研工作制制度健全全，有計計

28、劃、有有記錄、有有總結(jié)。積積極開展展校際聯(lián)聯(lián)研活動動，充實實校際交交流內(nèi)容容。教研工作制制度建立立健全得得5分，一一般得33分以下下；活動動有計劃劃、有記記錄、有有總結(jié)，且且組織周周密，富富有實效效，得115分，一一般得112分，較較差得99分以下下；開展展校際交交流酌情情加5分以內(nèi)內(nèi)。C35課題題與實驗驗20積極做好課課題的選選題、立立項、實實驗、結(jié)結(jié)題等系系列工作作，課題題實驗過過程扎實實，有利利于改進進教學(xué)和和提升教教師專業(yè)業(yè)水平。查看課題申申報材料料、實驗驗方案、實實驗記錄錄、相關(guān)關(guān)學(xué)習(xí)資資料、獲獲獎證明明等。課課題級別別按國家家、省、市市、區(qū)、校校級（含含校本）分分別得66、5、4、

29、3、2分，沒沒有不得得分；課課題實驗驗組織周周詳?shù)?10分，一一般得88分，較較差得66分以下下；課題題成果按按國家、省省、市、區(qū)區(qū)級分別別得4、3、2、1分。B11行政管理990B11行政管理990C36學(xué)籍籍管理220認真貫徹落落實義義務(wù)教育育法，按按時招收收適齡兒兒童入學(xué)學(xué)。嚴格格執(zhí)行相相關(guān)規(guī)定定，加強強學(xué)籍管管理工作作，在校校生各種種表卡冊冊完整，規(guī)規(guī)范辦理理學(xué)生變變動的各各種手續(xù)續(xù)?？刂浦瓢嗌?guī)規(guī)模，農(nóng)農(nóng)村小學(xué)學(xué)班生不不超500人，城城區(qū)小學(xué)學(xué)不超555人。查學(xué)籍檔案案。在校校生各種種表卡冊冊（含電電子表格格）完整整，數(shù)據(jù)據(jù)準確得得7分，不不完整或或數(shù)據(jù)不不符得44分以下下；規(guī)范范辦

30、理學(xué)學(xué)生變動動手續(xù)得得7分，手手續(xù)每缺缺一份扣扣1分，扣扣完7分為止止。招收收適齡兒兒童和班班生數(shù)符符合要求求得6分，一一年級招招收一個個不及齡齡兒童扣扣1分，班班生數(shù)每每超一人人扣1分，扣扣完6分為止止。C37質(zhì)量量監(jiān)控225教學(xué)常規(guī)管管理有具具體措施施，對教教師的教教學(xué)行為為有明確確要求。教教務(wù)處落落實管理理措施有有力，每每學(xué)期定定期開展展教學(xué)檢檢查，檢檢查工作作有記錄錄、有反反饋，結(jié)結(jié)果給予予公開。學(xué)學(xué)校行政政人員要要主動深深入課堂堂聽課，指指導(dǎo)教師師教學(xué)工工作。查看制度、教教學(xué)檢查查記錄、行行政聽課課記錄、校校務(wù)公開開檔案。常常規(guī)管理理制度健健全得55分，不不健全得得3分以下；教學(xué)檢檢

31、查按好好、中、差差分別給給15、12、9分，管管理渙散散不力得得5分以下下；行政政聽課每每學(xué)期115節(jié)以以上得55分，100節(jié)以上上得4分，8節(jié)以下下得2分。C38文書書檔案220做好學(xué)校各各項工作作計劃和和總結(jié)。各各類文書書材料和和工作過過程中自自然形成成的文字字材料、聲聲像資料料分類歸歸檔，有有專人負負責(zé)管理理，查閱閱方便。各種計劃總總結(jié)（學(xué)學(xué)校、德德育、團團隊、教教研課改改、工會會、創(chuàng)安安等）完完整得55分，各各類文書書材料齊齊全得55分，歸歸檔到位位得5分，有有專人負負責(zé)、查查閱方便便得5分，做做不到每每項酌情情扣12分。C39后勤勤保障115財物后勤管管理制度度健全，有有責(zé)任制制，按

32、規(guī)規(guī)定收費費，開支支合理。有有財產(chǎn)清清冊和固固定資產(chǎn)產(chǎn)賬簿，賬賬物相符符，收支支列入校校務(wù)公開開內(nèi)容。各種清冊完完整，賬賬物相符符得5分，基基本完整整得3分，管管理較差差得1分；職職責(zé)制度度健全，教教師離校校有離校校手續(xù)，給給5分。收收支合理理，審批批手續(xù)規(guī)規(guī)范，無無違反財財經(jīng)紀律律和亂收收費現(xiàn)象象得5分，否否則酌情情扣分。亂亂收費整整項不得得分。C40校務(wù)務(wù)公開110按照有關(guān)政政策要求求認真實實行校務(wù)務(wù)公開制制度，做做好校務(wù)務(wù)公開欄欄目建設(shè)設(shè)和內(nèi)業(yè)業(yè)材料建建檔，防防止假公公開、半半公開和和公開不不及時等等現(xiàn)象。欄目建設(shè)完完整得44分，否否則得22分以下下；公開開內(nèi)容全全面、程程序規(guī)范范加4分

33、，做做得不好好加2分以下；內(nèi)業(yè)材材料建檔檔較好加加2分，一一般加11分，沒沒有建檔檔本項總總分得66分以下下。A4教育質(zhì)量和和效益250A4教育質(zhì)量和和效益250B12普及程度330C41入學(xué)學(xué)率200除依法被批批準免于于或暫緩緩入學(xué)外外，學(xué)齡齡人口都都能按時時入學(xué)。在在校生年年輟學(xué)率率控制在在1%以下下。積極極解決外外來工子子女的入入學(xué)問題題。適齡兒童入入學(xué)率和和在校生生輟學(xué)率率都達到到要求得得18分，一一項達不不到得99分，都都不達到到不得分分。解決決外來工工子女入入學(xué)問題題有具體體措施得得2分，沒沒有不得得分。C42按時時畢業(yè)率率10嚴格控制留留級生數(shù)數(shù)，標(biāo)準準畢業(yè)年年齡的同同齡人口口按

34、時畢畢業(yè)的比比重達到到95%以上。按時畢業(yè)率率每降低低一個百百分點扣扣2分，扣扣完100分為止止。B13學(xué)生生學(xué)業(yè)成成績1220C43畢業(yè)業(yè)會考550小學(xué)畢業(yè)會會考（含含綜合科科）單科科及格率率，城區(qū)區(qū)小學(xué)達達95%以上，非非城區(qū)小小學(xué)達993%以以上；單單科優(yōu)秀秀率均達達40%以上；全科及及格率，城城區(qū)小學(xué)學(xué)達888%以上上，非城城區(qū)小學(xué)學(xué)達855%以上上。（高高年級880分以以上,中年級級85分以以上，低低年級990以上上為優(yōu)秀秀）查成績成績績匯總表表（下同同）。單單科及格格率達標(biāo)標(biāo)得200分，每每降低一一個百分分點扣00.5分分，扣完完20分為為止；單單科優(yōu)秀秀率和全全科及格格率達標(biāo)標(biāo)各得115分，扣扣分辦法法同單科科及格率率。（成成績按畢畢業(yè)總?cè)巳藬?shù)的997%統(tǒng)統(tǒng)計）C44語數(shù)數(shù)質(zhì)量檢檢測400每學(xué)年各中中心小學(xué)學(xué)、區(qū)直直學(xué)校至至少開展展一次一一至五年年級語數(shù)數(shù)統(tǒng)一質(zhì)質(zhì)量檢測測， “三率”要求同同C433。單科及格率率達標(biāo)得得16分，每每降低一一個百分分點扣00.4分分，扣完完16分為為止