神態(tài)描寫課件

1、. 人物神態(tài)描寫百 態(tài) 人 生. 人物神態(tài)描寫百 態(tài) 人 生.神 態(tài) 描 寫 的 作 用一、表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物 二、刻畫人物性格，反應(yīng)人物品質(zhì) .神 態(tài) 描 寫 的 作 用一、表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物 二描寫神態(tài)的四字短語喜怒懼哀忍俊不禁 和顏悅色 眉開眼笑 眉飛色舞 橫眉怒目 疾言厲色咬牙切齒 冷若冰霜大驚失色 雙眉緊皺六神無主 毛骨悚然目瞪口呆 瞠目結(jié)舌 欲哭無淚 潸然淚下涕泗橫流 熱淚盈眶 .描寫神態(tài)的四字短語喜怒懼哀忍俊不禁 和顏.大家猜，同學表演的表情是什么四字詞語？目瞪口呆擠眉弄眼熱身小游戲：垂頭喪氣.大家猜，同學表演的表情是什么四字詞語？目瞪口呆擠眉弄眼熱身小擠眉弄眼.

2、擠眉弄眼.哇，球進了，我們贏了！樂不可支.哇，球進了，我們贏了！樂不可支.一、學習目標：1、理解神態(tài)描寫的含義及作用；2、掌握神態(tài)描寫的方法，并運用到寫作中來。.一、學習目標：1、理解神態(tài)描寫的含義及作用；2、掌握神態(tài)描寫 神態(tài)描寫：描寫人物臉部的細微的表情和變化。（專指臉部表情）二、什么是神態(tài)描寫？ 所謂“人物神態(tài)”，是一個和人物相貌、語言、動作等結(jié)合得相當密切的概念，也就是說，外貌、語言、動作中都潛含著神態(tài)，它的獨立性很弱，但相比較之下可造性很強。. 神態(tài)描寫：描寫人物臉部的細微的表情和變化。（專指臉部表情） “臉是人感情的晴雨表?！?三、神 態(tài) 描 寫 的 作 用？. “臉是人感情的晴雨

3、表。”三、神 態(tài) 描 寫 的 作 用？.下列神態(tài)能體現(xiàn)人物什么內(nèi)心狀態(tài)呢？“神態(tài)的奧斯卡獎”，頒發(fā)給誰呢？嘴角上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫。鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水。豎起了眉毛，眼珠子瞪得像要彈出來似的。兩眼直呆呆向前望去，木頭一般地站在那里。高興時傷心時憤怒時發(fā)愣時神態(tài)內(nèi)心世界表現(xiàn).下列神態(tài)能體現(xiàn)人物什么內(nèi)心狀態(tài)呢？高興時傷心時憤怒時發(fā)愣時神神態(tài)連連看：1、揚起嘴角微笑 A 爽朗活潑2、嬌嗔地低眉淺笑 B 陰險狡猾3、仰起頭，哈哈大笑 C 斯文有禮4、慢慢撩起眼皮，冷笑 D 靦腆害羞神態(tài)人物性格刻畫.神態(tài)連連看：1、揚起嘴角微笑 A四、寫好神態(tài)描寫有何妙招？請用一句話來描述他們

4、的神情.四、寫好神態(tài)描寫有何妙招？請用一句話來描述他們的神情.痛哭流涕她怎么了？你從哪兒看出來？請按順序有條理地說。.痛哭流涕她怎么了？你從哪兒看出來？.例句： 1、她傷心地哭了。 2、她緊閉著雙眼，眼皮底下掛著幾行晶瑩透亮的淚珠，緊抿的雙唇下流淌著口水和鼻涕，哇哇地放聲大哭起來。 妙招一：精選動詞、形容詞，細致地描摹。 要做筆記哦.例句：妙招一：精選動詞、形容詞，細致地描摹。.眉開眼笑.眉開眼笑.朗讀例句、討論方法： 他笑起來眼睛瞇成一條線，小嘴露出潔白的牙齒,滿臉是甜蜜的笑，活像一朵盛開的玫瑰花。 媽媽給了我一個甜美的微笑。她笑起來嘴角上揚，露出整齊潔白的牙齒，就像一個彎彎的小月亮，很迷人

5、。 二 （4）謝文浩難忘的微笑 我的臉突然紅了，慚愧地看著父親。父親似乎明白了什么，朝我狠狠地瞪了一眼。那嚴厲的眼神仿佛一把利劍令我不寒而栗。 二 （3）邱德柱難忘的眼神 妙招二，合理想象、巧用修辭 （比喻、夸張等） .朗讀例句、討論方法：. “你給我滾過來！”聽見爸爸如雷灌耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前，沮喪地垂著頭?！鞍杨^抬起來！看著我！”我抬起頭，只見爸爸的臉鐵青鐵青，脖子上的青筋一根根暴突出來，鼻孔張得大大的，呼呼地喘著粗氣?！芭尽钡囊宦?，爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金星。 犯錯之后妙招三：多種描寫，配合運用（動作、語言、外貌、心理）精彩范文欣賞：. “你給我滾過來！”聽見爸爸如雷灌耳

6、的吼聲，我顫抖地走到爸爸小結(jié)：神態(tài)描寫三妙招妙招一：精選詞語，細致描摹 （動詞、形容詞）妙招二，合理想象、巧用修辭 （比喻、夸張等）妙招三：多種描寫，配合運用（動作、語言、外貌、心理）.小結(jié)：神態(tài)描寫三妙招.活學活用：小作文要求：填上描寫人物神態(tài)的句子。 胖胖小弟剛想走，忽然看見媽媽端著一盤紅燒肉進來， .活學活用：小作文要求：填上描寫人物神態(tài)的句子。 胖胖小 胖胖小弟開心地活蹦亂跳，口水如一場暴雨“嘩啦嘩啦”地下起來，然后，撲進媽媽的懷里，撒嬌地對媽媽說：“媽媽，我喜歡吃紅燒肉，可以給我吃一點嗎？”還沒等媽媽同意，胖胖小弟就一個箭步?jīng)_上去，“嘰里咕?！钡爻云饋?，一下子就吃了個精光，還吃得津津

7、有味。. 胖胖小弟開心地活蹦亂跳，口水如一場暴雨“嘩啦寫一片斷描寫，描寫你的家人、老師、同學或朋友生氣時的神態(tài)，不少于100字。作業(yè)觀 察 能 力 ，它 是 一 切 描 寫 的 基 礎(chǔ) 。.寫一片斷描寫，描寫你的家人、老師、同學或朋友生氣時的神態(tài)，不快樂寫作：我以手寫我心！ 這節(jié)課我們一起學習了神態(tài)描寫的寫作方法，神態(tài)描寫添神韻，充分的使用神態(tài)描寫，我們的作文將更加生動形象，作文里的人物將更加栩栩如生。 寫作是一件快樂的事，用自己的筆寫自己的心，表達自己的真情實感。巴金說：“我寫作，不是因為我有才華，而是因為我有情感?！?我們同學既有才華，又有情感，一定能寫出精彩的文章，用筆去貯蓄人生的點滴美

8、好，享受自我快樂的創(chuàng)作過程！ .快樂寫作：我以手寫我心！ 這節(jié)課我們一起學習了神態(tài)經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞 使勁只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 .經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞 使勁.經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞思考老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。.經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞思考.經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞 高興的神態(tài)：1.知道中獎的剎那，他只覺得興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心里傾瀉了出來, 展現(xiàn)在臉上的是掩飾不住的濃濃笑意和忍不住的嚷嚷。2.他愉快得笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。3. 聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。4.

9、 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。.經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞 高興的神態(tài)：.經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞 悲傷的神態(tài)：小強向門口走了幾步，眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下來。 .經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞 悲傷的神態(tài)：.經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞焦急的神態(tài)：1.心急如焚,方寸已亂,不知道該如何是好! 2.他臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠子。.經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞焦急的神態(tài)：.經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞生氣的神態(tài)：他怒發(fā)沖冠，兩只眼睛瞪得大大的。五官猙獰地擠成一團，面目看起來很可怕。整個臉龐漲成紫紅色，氣得幾乎要爆炸。又急又氣的他手臂瘋狂地揮舞著，似乎都要吃人了！.經(jīng)典神態(tài)

10、描寫欣賞生氣的神態(tài)：.經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞專注的神態(tài)：走到跟前，他的眼珠像生了銹的鎖心，再也轉(zhuǎn)不動了。 觀眾的目光，像無數(shù)條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術(shù)運動員。 爸爸兩眼盯著我的“三好獎狀”，站立在那里出神，好像在看著一件價值連城的寶物。 .經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞專注的神態(tài)：.經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞害羞的神態(tài)：她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。 她的臉一下子紅到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。 她是個不經(jīng)夸的人，這時臉紅得簡直像墻上貼的對聯(lián)紙。 .經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞害羞的神態(tài)：.經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞 聰慧：她拿筆的手托著腮，大大的眼眶里，明亮的眸子緩慢地游動著，豐滿的下巴微微上翹-這是每當她要想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時的神態(tài)。 .經(jīng)典神態(tài)描寫欣賞 聰慧：.心曠神怡 怡然自得 興高采烈 樂不思蜀 欣喜若狂 悲喜交集 大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神無主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣 目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語 喃喃自語 全神貫注 興高采烈 呆若木雞 將信將疑 含情脈脈 坐臥不安 悵然若失 張口結(jié)舌